Questões de Língua Portuguesa e Ensino para Concursos com Gabarito

1 Q374784 | Português, Língua Portuguesa e Ensino, Analista de Cultura, Secretaria da Cultura CE, UECE

Diferentes pesquisas têm sido realizadas sobre o ensino de literatura no tocante

I. ao tipo de obra mais lida por jovens de determinada faixa etária ou de determinado nível escolar;

II. aos livros de literatura mais indicados pelas escolas públicas ou privadas em diferentes cidades;

III. à recepção das obras pelos leitores, colocados, segundo a Estética da recepção, como eixo da experiência literária;

IV. às novas formas de trabalhar o texto literário na sala de aula através de experimentos.

Considerando os itens acima apresentados, é correto afirmar que

a) I trata apenas de pesquisas apoiadas na estética da recepção.
b) I e II podem tratar da qualidade estética dos livros, o modo como estas obras são abordadas na escola, o que motivou o professor, a escola a efetuar aquela escolha, dentre outras questões.
c) III trata de fazer um levantamento de gosto ou desgosto, sem levar em conta as motivações, os sentidos atribuídos às obras e questões temáticas e estéticas.
d) IV trata de um modelo que visa cristalizar o ensino de literatura mais voltado para a memorização de estilos de época do que para a leitura, discussão e interpretação de textos.

5 Q373334 | Português, Língua Portuguesa e Ensino, Técnico Administrativo, IFNMG MG

a) o resumo crítico é a apresentação sintética dos tópicos relevantes de um documento, isenta de informações quantitativas e qualitativas; não dispensa a consulta do original.
b) o resumo é a apresentação concisa de um texto, deve ser redigido de forma cursiva e objetiva, respeitando a estrutura do original e reproduzindo apenas as informações mais significativas.
c) o resumo indicativo é autossuficiente, podendo ser entendido sem depender da consulta ao texto original; pode incluir objetivos, metodologia, resultados e conclusão.
d) o resumo informativo deve ser redigido por especialistas e constitui-se em uma análise de um documento; é chamado de recensão quando analisa apenas uma determinada edição.

7 Q373355 | Português, Língua Portuguesa e Ensino, Técnico Administrativo, IFNMG MG

INSTRUÇÃO - As questões 28 a 33 baseiam-se na leitura do Manual para Normalização de Publicações Técnico-Científicas de FRANÇA et alii (2013), indicado para este concurso. De acordo com o Manual para Normalização de Publicações Técnico-Científicas de FRANÇA et alii (2013), as publicações periódicas, editadas em intervalos prefixados, por tempo indeterminado, com a colaboração de diversos autores, sob a responsabilidade de um editor e/ou de comissão editorial, apresentam em sua estrutura os seguintes elementos

a) materiais: artigos, comunicações, notas de livros, resenhas.
b) pós-textuais: índice, instruções para apresentação de artigos.
c) pré-textuais: capa, quarta capa e lombada.v
d) textuais: folha de rosto, sumário, editorial.

9 Q373380 | Português, Língua Portuguesa e Ensino, Técnico Administrativo, IFNMG MG

INSTRUÇÃO - As questões 28 a 33 baseiam-se na leitura do Manual para Normalização de Publicações Técnico-Científicas de FRANÇA et alii (2013), indicado para este concurso. Assinale a alternativa em que a referência bibliográfica está em desconformidade com as atuais normas da ABNT.

a) BELLOTO, Heloísa Liberalli. Arquivos permanentes: tratamento documental. 2. ed. São Paulo: T.A.Queiroz, 2004.
b) BRASIL. Ministério da Cultura. Conselho Nacional de Direito Autoral. Legislação de normas. 3.ed. ver. Aum. Brasília, 1985. 395 p.
c) GOMES, H.E. & GUSMÃO, H.R. Guia prático para a elaboração de índices. 1983, Associação Profissional de Bibliotecários do Rio de Janeiro: Niterói, 68 p.
d) WEATHERALL, M. Método científico. São Paulo: USP, 1970. 282 p. Tradução de Scientific method.

10 Q374561 | Português, Língua Portuguesa e Ensino, Técnico Judiciário, Tribunal Regional do Trabalho 2a Região, FCC

O efeito denominado “projeção” é considerado um dos fatores inerentes ao processo de comunicação. Tal fator pode causar dano ao processo de comunicação, pois

a) altera as informações incoerentes com o intuito de alinhá-las à estrutura conceitual já desenvolvida.
b) implica na adoção de apenas um ou poucos indicadores a fim de generalizar uma situação total.
c) predispõe de um julgamento antes de qualquer interação ter ocorrido, normalmente impõe características negativas aos membros do sistema de comunicação.
d) significa uma pessoa supor que os outros membros de um sistema de comunicação possuem características iguais às suas.
e) atribui características socialmente aprovadas antes mesmo de qualquer interação ter ocorrido.

Questões de Concursos: Língua Portuguesa e Ensino

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1 Q374784 | Português, Língua Portuguesa e Ensino, Analista de Cultura, Secretaria da Cultura CE, UECE

2 Q374832 | Português, Língua Portuguesa e Ensino, Técnico Judiciário, Tribunal Regional do Trabalho 2a Região, FCC

3 Q374768 | Português, Língua Portuguesa e Ensino, Técnico Judiciário, Tribunal Regional do Trabalho 2a Região, FCC

4 Q373400 | Português, Língua Portuguesa e Ensino, Revisor de Texto, IF SC, IESES

5 Q373334 | Português, Língua Portuguesa e Ensino, Técnico Administrativo, IFNMG MG

6 Q374793 | Português, Língua Portuguesa e Ensino, Técnico Judiciário, Tribunal Regional do Trabalho 2a Região, FCC

7 Q373355 | Português, Língua Portuguesa e Ensino, Técnico Administrativo, IFNMG MG

8 Q373340 | Português, Língua Portuguesa e Ensino, Técnico Administrativo, IFNMG MG

9 Q373380 | Português, Língua Portuguesa e Ensino, Técnico Administrativo, IFNMG MG

10 Q374561 | Português, Língua Portuguesa e Ensino, Técnico Judiciário, Tribunal Regional do Trabalho 2a Região, FCC