Questões de Projeto Ético Político do Serviço Social para Concursos com Gabarito

1 Q139082 | Serviço Social, Projeto Ético Político do Serviço Social, Analista Judiciário Assistência Social, TJ PE, FCC

O projeto ético-político do Serviço Social, quanto aos seus compromissos, compreende

a) o espaço democrático de construção coletiva que indica a coexistência de uma única concepção de pensamento crítico, que não permite o pluralismo de ideias no seu interior.
b) a vinculação a um projeto de transformação da sociedade, tendo em seu núcleo o reconhecimento da liberdade como valor ético central.
c) a produção de conhecimentos ligados aos pressupostos filosóficos cujo horizonte é a manutenção da ordem.
d) a direção social às ações profissionais que favorecem as posturas teóricas conservadoras.
e) o voluntarismo político-profissional para o qual basta a boa vontade e um ideal para se transformar a realidade.

4 Q900762 | Serviço Social, Projeto Ético Político do Serviço Social, Assistente Social, Prefeitura de Princesa Isabel PB, FACET Concursos, 2024

Como o projeto ético-político do Serviço Social no Brasil tem se desenvolvido nas últimas décadas, segundo Mota (2012), e qual a sua importância na formação da cultura profissional?

a) Tem se mantido estático, sem incorporar novos conhecimentos ou desafios teóricos
b) Se desenvolveu independentemente de influências teóricas e políticas
c) Ampliou sua dimensão intelectual, construindo uma massa crítica de conhecimentos que se contrapõe à hegemonia das classes dominantes, em articulação com a esquerda marxista no Brasil desde os finais dos anos 1970
d) Se focou exclusivamente em aspectos técnicos e operacionais, deixando de lado questões ético-políticas
e) Rejeitou a influência da teoria social crítica de Marx

5 Q906244 | Serviço Social, Projeto Ético Político do Serviço Social, Especialidade: Serviço Social, Prefeitura de Macaé RJ, FGV, 2024

Os assistentes sociais desenvolvem um trabalho pedagógico no seu cotidiano de trabalho desde o surgimento da profissão. Ainda que não tenham consciência sobre o seu papel enquanto educadores, eles interferem diretamente nas compreensões de mundo da população atendida. A influência das relações contraditórias presentes na sociedade levou a categoria a assumir um posicionamento ético e político pela defesa e direcionamento pedagógico para a construção de modelos alternativos de sociedade. A construção de uma pedagogia emancipatória está diretamente relacionada às(aos)

a) condições sócio-históricas e político-ideológicas que influenciaram a construção do projeto profissional.
b) discurso desenvolvimentista que funcionou, desde a gênese da profissão, como um mecanismo de controle e manipulação.
c) ajustamento dos sujeitos a partir de um novo modo de vida proposto em conformidade com o sistema econômico e político sob o ideário conservador.
d) alianças efetivadas com as pedagogias que se declaram supostamente neutras e científicas, que perpetuam os interesses dominantes da sociedade.
e) alianças profissionais que se estabelecem entre demandas e necessidades apresentadas pelas classes dominantes para o exercício do domínio e do controle da classe trabalhadora.

6 Q906008 | Serviço Social, Projeto Ético Político do Serviço Social, Assistente Social, Prefeitura de Macaé RJ, FGV, 2024

Um dos grandes desafios que se coloca aos assistentes sociais, na atualidade, é tornar o projeto ético-político um guia efetivo para o exercício profissional, consolidando-o por meio de sua efetiva implementação.

Para se alcançar esse objetivo é necessário

a) descredenciar os cursos de graduação em serviço social na modalidade EAD - Ensino à Distância.
b) articular as dimensões organizativas, acadêmicas e legais que sustentam esse projeto com a realidade do trabalho cotidiano.
c) estabelecer um exame nacional promovido pelo CFESS para a obtenção do registro profissional em serviço social.
d) aumentar o número de cursos de serviço social nas universidades públicas para garantir o acesso universal à formação em serviço social
e) incrementar o diálogo com a categoria através das redes sociais.

7 Q895684 | Serviço Social, Projeto Ético Político do Serviço Social, Assistente Social, Prefeitura de Jaguapitã PR, FAUEL, 2024

O assistente social é um profissional demandado para atuar em diversos campos sócio-ocupacionais. Com base nos documentos e normativas norteadores da formação profissional e do exercício profissional do assistente social, é CORRETO afirmar que, em seu cotidiano de trabalho, este deve:

a) exercer seu papel de acordo com as normativas das Políticas Sociais Públicas, pois estas são exclusivamente direcionadoras do exercício profissional.
b) exercer seu trabalho de forma a garantir a neutralidade de seu trabalho, tratando todos os usuários de forma igualitária, sem nenhuma distinção, pautado em uma perspectiva científica funcionalista.
c) exercer seu trabalho profissional com uma postura crítica e propositiva, com base em um direcionamento alinhado com o projeto hegemônico da categoria, o projeto ético-político profissional.
d) exercer seu trabalho de forma crítica, condizente com o Código de Ética Profissional de 1986, que é o único instrumento profissional que possui uma postura alinhada com o projeto ético-político profissional.

8 Q900763 | Serviço Social, Projeto Ético Político do Serviço Social, Assistente Social, Prefeitura de Princesa Isabel PB, FACET Concursos, 2024

Considerando os debates acumulados pelas entidades do Serviço Social brasileiro, na perspectiva do projeto ético-político profissional, qual é um dos maiores desafios enfrentados pela categoria de Assistentes Sociais na atualidade?

a) Focar exclusivamente na execução de tarefas administrativas
b) Limitar-se à aplicação de métodos tradicionais, sem considerar as demandas emergentes
c) Evitar a criação de novas propostas de trabalho e seguir estritamente as diretrizes estabelecidas pelas instituições empregadoras
d) Priorizar a rotina operacional e deixar de lado a análise crítica da realidade social
e) Desenvolver a capacidade de decifrar a realidade e criar propostas de trabalho criativas com base nas demandas sociais apresentadas no cotidiano profissional

9 Q908685 | Serviço Social, Projeto Ético Político do Serviço Social, Assistente Social, Prefeitura de Araruna PB, CPCON, 2024

A Política Nacional de Estágio (PNE) na área do Serviço Social é uma demanda que vem sendo colocada historicamente na direção de construir parâmetros orientadores para a integralização da formação profissional do assistente social, no horizonte do Projeto Ético-político profissional do Serviço Social. (ABEPPS, 2009). Sobre a Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social – ABEPSS (2010), marque a alternativa CORRETA.

a) Manter o controle atualizado da folha de frequência do estagiário é uma atribuição do supervisor acadêmico de estágio em Serviço Social.
b) É atribuição do profissional supervisor de campo de estágio em Serviço Social participar efetivamente na elaboração do plano de estágio dos supervisionados, de acordo com o projeto pedagógico do curso, em parceria com o supervisor acadêmico, e manter cópia do referido documento no local de estágio.
c) A decisão dos casos de desligamento de estagiários por infrações éticas é atribuição exclusiva do profissional supervisor de campo de estágio em Serviço Social.
d) Organizar encontros, seminários e outras atividades que se fizerem necessárias nas unidades de formação acadêmica para atualizações acerca de demandas da profissão, qualificação do processo de formação e exercício profissional sobre temáticas pertinentes à efetivação da supervisão direta é uma atribuição do profissional supervisor de campo de estágio em Serviço Social.
e) Avaliar semestralmente, emitir parecer e nota de acordo com instrumental qualitativo, construído pelo coletivo dos sujeitos, é uma atribuição privativa do supervisor acadêmico de estágio em Serviço Social.

10 Q900765 | Serviço Social, Projeto Ético Político do Serviço Social, Assistente Social, Prefeitura de Princesa Isabel PB, FACET Concursos, 2024

Como as Diretrizes Curriculares da ABEPSS de 1996 propõem romper com a visão formalista do currículo na formação do assistente social?

a) Ao introduzir uma nova lógica curricular que articula três Núcleos de Fundamentação, desdobrando-se em áreas de conhecimento traduzidas pedagogicamente nos componentes curriculares
b) Ao manter a divisão tradicional do currículo em matérias e disciplinas específicas, focando em conteúdos técnicos
c) Ao substituir os Núcleos de Fundamentação por disciplinas isoladas, sem interconexão entre os diferentes campos do conhecimento
d) Ao eliminar a necessidade de integrar os fundamentos teórico-metodológicos da vida social com a formação sócio-histórica e o trabalho profissional
e) Ao focar apenas na formação teórica, sem considerar a prática profissional e o contexto histórico-social

Questões de Concursos: Projeto Ético Político do Serviço Social

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