Questões de Colégio Pedro II para Concursos com Gabarito

2 Q710268 | Psicologia, Psicólogo, Colégio Pedro II, Colégio Pedro II

Texto associado.

Na página do Ministério da Saúde há informações a respeito da prevenção ao suicídio, entendido como um fenômeno complexo, multifacetado e de múltiplas determinações (cf.: http://saude.gov.br/saude-de-az/suicidio).

Sabendo que esse fenômeno pode afetar indivíduos de diferentes origens, classes sociais, idades e identidades de gênero, é INCORRETO afirmar que

a)
não há uma receita para detectar seguramente quando uma pessoa está vivenciando uma crise suicida, nem se ela tem algum tipo de tendência suicida.
b)
pessoas com pensamentos suicidas podem se isolar, não atender telefonemas, reduzir interações nas redes sociais e ficar em casa ou fechadas em seus quartos; o isolamento é um sinal de alerta importante.
c)
o aparecimento ou agravamento de problemas de conduta ou de manifestações verbais relativas ao suicídio podem ser interpretadas como ameaças ou chantagens emocionais, não se apresentando como avisos de alerta para um risco real.
d)
há alguns fatores que vulnerabilizam, ainda que não possam ser considerados como determinantes para o suicídio. São eles, dentre outros: exposição ao agrotóxico, perda de emprego, crises políticas e econômicas, discriminação por orientação sexual e identidade de gênero.

5 Q708304 | Psicologia, Psicólogo, Colégio Pedro II, Colégio Pedro II

Texto associado.

Segundo o autor Rodolfo Bohoslavsky, a orientação vocacional refere-se a um processo de orientação frente a uma situação de escolha que pode ser vivenciada como crise na adolescência, pois enfrenta-se a passagem e a necessidade de tomar decisões quanto ao seu futuro e à sua identidade ocupacional. O autor indica que a atuação do profissional de psicologia no processo de orientação vocacional pode ser realizada em dois tipos de modalidades: a estatística e a clínica.

Assinale a alternativa que apresenta concepções da modalidade estatística.

a)
O adolescente deve desempenhar um papel ativo, enquanto a tarefa do psicólogo é esclarecer e informar. A ansiedade não deve ser amenizada, mas resolvida, e isso somente se o adolescente elabora os conflitos que lhe deram origem.
b)
O psicólogo deve desempenhar um papel ativo, aconselhando o jovem. Deixar de fazê-lo aumenta indevidamente sua ansiedade, quando esta deve ser diminuída.
c)
As carreiras e profissões requerem potencialidades que não são específicas. Portanto, estas não podem ser definidas a priori, nem muito menos ser medidas.
d)
O adolescente pode chegar a uma decisão se conseguir elaborar os conflitos e ansiedades que experimenta em relação ao futuro.

6 Q707894 | Direito Administrativo, Processo Administrativo Lei 9784 99, Psicólogo, Colégio Pedro II, Colégio Pedro II

A Lei nº 9.784/1999 regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal.

No que se refere aos seus dispositivos, é correto afirmar que

a) o administrado, sem prejuízo de outros direitos que lhe sejam assegurados, obrigatoriamente, será representado por advogado perante a Administração.
b) é um dever do administrado perante a Administração, sem prejuízo de outros previstos em ato normativo, falar a verdade por ocasião da sua defesa.
c) o requerimento inicial do interessado, salvo casos em que for admitida solicitação oral, deve ser formulado por escrito.
d) o processo administrativo deverá ser iniciado a pedido do interessado, não se admitindo a instauração de ofício.

7 Q711768 | Administração Geral, Assistente em Administração, Colégio Pedro II, Colégio Pedro II

Texto associado.

Um organograma representa as posições dos funcionários na empresa e como essas posições estão organizadas. A maioria das empresas possui organogramas oficiais, que disponibilizam tais informações às pessoas interessadas.

São informações contidas em um organograma:

a)
o trabalho desempenhado em cada setor, as relações de autoridade, o fluxo do trabalho e os níveis de relacionamento.
b)
a divisão do trabalho, o trabalho desempenhado em cada unidade, as relações de autoridade e os níveis de administração.
c)
as relações de autoridade, as relações pessoais, os níveis de administração e a divisão do trabalho.
d)
o fluxo de trabalho, as relações informais, a divisão do trabalho e os níveis de administração.

8 Q708865 | Pedagogia, Assistente de Alunos, Colégio Pedro II, Colégio Pedro II

A escola é o espaço do aprendizado, mas também dos conflitos. Ali são estabelecidas relações complexas, que exigem manejo adequado dos profissionais que nela atuam. A escola é o espaço da ruptura e da conciliação. Da fala e da escuta. É o lugar dos desafios e das possibilidades. Trabalhar na escola não é como trabalhar numa linha de produção de uma empresa qualquer. É preciso, sobretudo, ter habilidade para lidar com gente.

De acordo com a perspectiva apresentada, assinale a alternativa que apresenta corretamente duas condições que devem ser observadas pelos profissionais da educação na mediação de conflitos.

a)
Discrição e parcialidade.
b)
Confidencialidade e imposição.
c)
Escuta empática e voluntariedade.
d)
Distanciamento profissional e licenciosidade.

Questões de Concursos: Colégio Pedro II

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1 Q712140 | Psicologia, Psicólogo, Colégio Pedro II, Colégio Pedro II

2 Q710268 | Psicologia, Psicólogo, Colégio Pedro II, Colégio Pedro II

3 Q709971 | Matemática, Assistente em Administração, Colégio Pedro II, Colégio Pedro II

4 Q710385 | Psicologia, Psicólogo, Colégio Pedro II, Colégio Pedro II

5 Q708304 | Psicologia, Psicólogo, Colégio Pedro II, Colégio Pedro II

6 Q707894 | Direito Administrativo, Processo Administrativo Lei 9784 99, Psicólogo, Colégio Pedro II, Colégio Pedro II

7 Q711768 | Administração Geral, Assistente em Administração, Colégio Pedro II, Colégio Pedro II

8 Q708865 | Pedagogia, Assistente de Alunos, Colégio Pedro II, Colégio Pedro II

9 Q708498 | Matemática, Assistente de Alunos, Colégio Pedro II, Colégio Pedro II

10 Q711938 | Matemática, Psicólogo, Colégio Pedro II, Colégio Pedro II