Questões de Analista Judiciário Psicologia do Trabalho para Concurso com Gabarito (Grátis)

5 Q150063 | Psicologia, Motivação, Analista Judiciário Psicologia do Trabalho, TRF 4a REGIÃO, FCC, Ensino Médio

Para Abraham Maslow, desejar algo implica a ocorrência da satisfação de outros desejos, sendo que os desejos possuem uma ordem de predominância. Existem estudos que mostram que trabalhadores de níveis mais baixos tendem a preocupar-se mais com as necessidades de baixa ordem (fisiológicas e de segurança), enquanto gerentes e trabalhadores de nível mais alto voltam-se mais para o atendimento das necessidades de

a) alta ordem (autoestima e autorrealização).
b) média ordem (sociais e de amor).
c) média ordem (de apoio e de consideração).
d) ordem superior (de segurança e sociais).
e) ordem avançada (de segurança e de amor).

6 Q154930 | Psicologia, Analista Judiciário Psicologia do Trabalho, TRF 4a REGIÃO, FCC, Ensino Médio

Na forma participativa de formulação de objetivos, subordinado e chefe formulam juntos os objetivos a serem cumpridos pelo subordinado, cuja forma está dentro da abordagem intitulada Administração por Objetivos (APO) e gera maior motivação por parte dos indivíduos. Os objetivos, no entanto,

a) devem estar alinhados à descrição de cargos, gerando assim maior congruência entre aquilo que é realizado versus aquilo que é sugerido pela área de recursos humanos, por meio da análise e definição das atividades descritas.
b) devem ser registrados formalmente, visando desafiar o funcionário a buscar resultados diferenciados e sempre em grau superior aos seus colegas de trabalho.
c) geram maior competitividade no ambiente de trabalho, o que faz com que cada colaborador coloque em prática todo o seu potencial presente.
d) devem refletir exatamente aquilo que o chefe julga adequado que o funcionário realize num dado período, deixando claras as penalidades que receberá caso não cumpra tais metas de trabalho; talvez aqui esteja o maior ganho do APO, que é a transparência na comunicação.
e) não devem ser nem muito audaciosos, que seja impossível alcançá-los, nem muito estreitos, cujo alcance seja fácil em demasia.

7 Q148825 | Psicologia, Analista Judiciário Psicologia do Trabalho, TRF 4a REGIÃO, FCC, Ensino Médio

A abordagem reichiana aponta que o caráter é composto das atitudes habituais de uma pessoa e

a) de seu padrão consistente de respostas a várias situações.
b) das atitudes e valores inconscientes.
c) que é mais importante tratar os sintomas do paciente do que interpretar a natureza e função de seu caráter.
d) que ele se forma contra a ansiedade criada pelos intensos sentimentos onipotentes e consequente falta de medo da punição.
e) que, quando as defesas do ego se tornam cronicamente inativas e voluntárias, elas evoluem para traços ou couraça caracterológica.

8 Q150948 | Psicologia, Testes, Analista Judiciário Psicologia do Trabalho, TRF 4a REGIÃO, FCC, Ensino Médio

Segundo o Manual e Guia de Interpretação da técnica projetiva de desenho H-T-P (Casa ? Árvore ? Pessoa) de John N. Buck, os desenhos coloridos feitos após os desenhos acromáticos e o inquérito posterior ao desenho evocam um nível

a) menos aparente, no que diz respeito às fantasias inconscientes expressas.
b) de menor afetividade em relação aos desenhos realizados na fase acromática, em geral.
c) de maior expressão no desenho da Casa e da Pessoa.
d) de menor expressão das evidências da sintomatologia do que nos desenhos acromáticos.
e) mais profundo de experiência do que os desenhos acromáticos.

10 Q153768 | Psicologia, Grupos, Analista Judiciário Psicologia do Trabalho, TRF 4a REGIÃO, FCC, Ensino Médio

Depois de formados, os grupos podem diferir sobremaneira em sua aparência e comportamento. Interiormente, no entanto, todos têm três elementos básicos: interação, atividades e sentimentos. Sentimento inclui

a) os processos mentais e emocionais que estão dentro das pessoas e que não podem ser vistos, mas cuja presença é inferida a partir das atividades e interações das pessoas.
b) o comportamento de duas ou mais pessoas e pode implicar em uma conversa e na busca de interesses comuns.
c) trabalhos que as pessoas fazem juntas e que de alguma maneira as fazem dependentes no ambiente de trabalho.
d) tarefas que as pessoas fazem juntas e que de alguma maneira as tornam interdependentes no ambiente de trabalho.
e) o comportamento de duas ou mais pessoas que pode ser medido pela atração ou repulsa afetiva que demonstram no ambiente de trabalho.

Questões de Concursos Públicos: Analista Judiciário Psicologia do Trabalho

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