Questões de Orientador Social para Concursos com Gabarito

1 Q904697 | Serviço Social, Proteção Social Especial de Média e Alta Complexidade, Orientador Social, Prefeitura de Barrolândia TO, INAZ do Pará, 2024

“É uma unidade pública que se constitui como pólo de referência, coordenador e articulador da proteção social especial de média complexidade”.

Disponível em: https://www.mds.gov.br/webarquivos/publicacao/assistencia_social/ Normativas/NOB-RH_SUAS_Anotada_Comentada.pdf. Acesso em 14 de agos. de 2024. Fonte: Ministério de Desenvolvimento Social e Combate à Fome.

A frase está se referindo ao:

a) Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS).
b) Programa Bolsa Família.
c) Benefício de Prestação Continuada.
d) Instituto Nacional do Seguro Social (INSS).
e) Centro de Referência de Assistência Social (CRAS).

2 Q895524 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Orientador Social, Prefeitura de Inocência MS, Gama Consult, 2024

A estrutura e o funcionamento do ensino no Brasil, em suas diferentes modalidades e níveis, impactam a organização e a prática da Orientação Educacional. Nesse contexto, observa-se:

a) A uniformidade de modelos e práticas, garantindo a equidade e a qualidade dos serviços.
b) A integração com o projeto político-pedagógico, fortalecendo a identidade e a coesão da escola.
c) A ênfase na dimensão individual, negligenciando as relações interpessoais e grupais.
d) A desvalorização do trabalho coletivo, dificultando a articulação com outros profissionais.

3 Q895526 | Pedagogia, Lei nº 11494 de 2007, Orientador Social, Prefeitura de Inocência MS, Gama Consult, 2024

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), como mecanismo de financiamento da educação básica, visa:

a) Centralizar a gestão dos recursos financeiros, transferindo a responsabilidade do financiamento da educação para o governo federal.
b) Reduzir as desigualdades regionais, distribuindo os recursos de forma equitativa entre os entes federados e as escolas públicas.
c) Priorizar o ensino privado, incentivando a transferência de alunos da rede pública para as escolas particulares.
d) Eliminar a necessidade de investimentos do governo federal na educação, tornando os estados e municípios autossuficientes em termos de recursos financeiros.

4 Q895530 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Orientador Social, Prefeitura de Inocência MS, Gama Consult, 2024

A organização do trabalho do Orientador Educacional na escola deve considerar:

a) A exclusividade das atividades de orientação individual, priorizando o atendimento aos alunos com dificuldades de aprendizagem ou problemas de comportamento.
b) A dissociação entre as dimensões pedagógica e administrativa, atribuindo ao Orientador Educacional a responsabilidade exclusiva pelas questões burocráticas.
c) A articulação entre as ações de orientação individual, grupal e coletiva, visando a promoção do desenvolvimento integral dos alunos e a construção de uma cultura escolar democrática.
d) A subordinação do trabalho do Orientador Educacional às demandas da gestão escolar, desconsiderando a autonomia e a especificidade de sua atuação.

5 Q895523 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Orientador Social, Prefeitura de Inocência MS, Gama Consult, 2024

A gênese da Orientação Educacional no Brasil, embora frequentemente atrelada à influência norte-americana do "counselling", revela uma complexa teia de fatores sociopolíticos e pedagógicos. A análise crítica dessa trajetória desvela:

a) A total adesão aos modelos estrangeiros, negligenciando as especificidades do contexto nacional.
b) A primazia da dimensão vocacional, relegando os aspectos psicossociais e pedagógicos a um segundo plano.
c) A imbricação com a formação docente, impulsionando a profissionalização e a valorização do orientador.
d) A ausência de marcos legais, dificultando a institucionalização e a consolidação da área.

7 Q895529 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Orientador Social, Prefeitura de Inocência MS, Gama Consult, 2024

O papel da Orientação Educacional na construção de um projeto político-pedagógico (PPP) emancipatório, em consonância com a pedagogia crítico-social dos conteúdos, implica:

a) A elaboração de um documento técnico e normativo, que defina os objetivos, metas e estratégias da escola.
b) A implementação de um currículo padronizado e centralizado, que atenda às demandas do mercado de trabalho.
c) A promoção de atividades extracurriculares e eventos culturais, visando o desenvolvimento integral do aluno.
d) A participação democrática da comunidade escolar na definição dos princípios, valores e finalidades da educação.

10 Q903285 | Serviço Social, Benefícios Eventuais e de Prestação Continuada/LOAS, Orientador Social, Prefeitura de São José SC, FEPESE, 2024

Sobre o Benefício de Prestação Continuada (BPC), é correto afirmar:

a) É a garantia de um salário mínimo por mês para pessoa idosa com idade igual ou superior a 60 anos ou à pessoa com deficiência de qualquer idade.
b) Para ter acesso ao BPC, é necessário ter contribuído com o INSS.
c) O BPC paga 13º salário e deixa pensão por morte.
d) O beneficiário do BPC, assim como sua família, deve estar inscrito no Cadastro Único. Isso deve ser feito antes mesmo de o benefício ser solicitado.
e) Para ter direito, é necessário que a renda por pessoa do grupo familiar seja igual ou menor que 1 salário-mínimo.

Questões de Concursos: Orientador Social

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