Questões de Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III para Concursos com Gabarito

3 Q542620 | Probabilidade e Estatística, Conceitos de Estatística, Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III, INEP, IBFC

Observe as afirmações:

I. O termo Estatística provém da palavra Estado e foi utilizado originalmente para denominar levantamentos de dados, cuja finalidade era orientar o Estado em suas decisões. II. A Estatística Descritiva é a parte da Estatística que tem por objetivo obter e generalizar conclusões para a população a partir de uma amostra, através do cálculo de probabilidade. III. A coleta , a organização e a descrição dos dados estão a cargo da Estatística Indutiva ou Inferencial. Pode-se dizer que:

a) Todas estão incorretas
b) Todas estão corretas.
c) Apenas I está correta.
d) Apenas II está correta.
e) Apenas III está correta.

6 Q438938 | Direito Constitucional, Disposições Gerais, Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III, INEP, IBFC

Relativamente às garantias da magistratura e às vedações impostas aos juízes, pode-se afirmar que:

a) A inamovibilidade garante ao juiz, de modo absoluto, a impossibilidade de remoção sem seu consentimento.
b) aos juízes é vedado exercer outro cargo ou função, inclusive o magistério, salvo, neste último caso, se estiver em disponibilidade.
c) a irredutibilidade de subsídio torna os juízes imunes à tributação por meio do imposto sobre a renda e proventos de qualquer natureza.
d) aos juízes é vedado dedicar-se à atividade políticopartidária, bem como receber, a qualquer título ou pretexto, custas ou participação em processo.
e) a vitaliciedade é equivalente à estabilidade, posto que juízes e servidores públicos somente podem perder o cargo não só por decisão judicial como também por processo administrativo e mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho.

7 Q435931 | Direito Constitucional, Direitos e Deveres Individuais e Coletivos, Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III, INEP, IBFC

Acerca dos direitos e garantias fundamentais, assinale a alternativa INCORRETA.

a) É livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato.
b) Ninguém poderá ser compelido a associar-se ou a permanecer associado.
c) Os direitos e garantias expressos na Constituição Federal não excluem outros decorrentes do regime e dos princípios por ela adotados, ou dos tratados internacionais em que a República Federativa do Brasil seja parte.
d) As normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais têm aplicação imediata, isto é, são dotadas de todos os meios e elementos necessários à sua pronta incidência aos fatos, situações, condutas ou comportamentos que elas regulam.
e) Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, tampouco será obrigado a cumprir prestação alternativa, desde que invoque suas crenças ou convicções em razão da liberdade de consciência.

8 Q485962 | Inglês, Vocabulário, Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III, INEP, IBFC

Read the following sentences I, II and III.

I. For sure I wouldn’t know what to tell them if they showed up. II. I must admit, I am a drug addicted. III. I’m in terrible shape. I must exercise more, otherwise I’ll be in trouble. The alternative that respectively brings the meaning of each one is

a) I’m unprepared to talk to them / I have no choice but to admit the addiction / I’ve decided that exercising is an absolute necessity.
b) I don’t have any speaking ability / My drug addiction became a problem for me years ago / Or I exercise more, or I get sick
c) I’m unprepared to talk to them / / My drug addiction became a problem for me years ago / I’ve decided that exercising is an absolute necessity.
d) I don’t have any speaking ability / My drug addiction became a problem for me / Or I exercise more, or I get sick
e) I don’t have any speaking ability / I have no choice but to admit the addiction / Exercising became mandatory for me, due to my health problems.

9 Q619652 | Informática, Aspecto Gerais, Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III, INEP, IBFC

Conforme o modelo CRISP-DM o ciclo de vida de um projeto de mineração de dados consiste de 6 (seis) fases que são:

a) Compreensão do Negócio, Compreensão dos Dados, Preparação dos Dados, Modelagem, Avaliação, e Desenvolvimento.
b) Preparação dos Dados, Modelagem, Avaliação, Requisitos, Escopo, Ambiente.
c) Requisitos, Escopo, Ambiente, Modelagem, Avaliação, e Desenvolvimento.
d) Compreensão do Negócio, Compreensão dos Dados, Preparação dos Dados, Requisitos, Escopo e Ambiente.
e) Requisitos, Escopo, Ambiente, Compreensão dos Dados, Preparação dos Dados e Modelagem.

Questões de Concursos: Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III

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1 Q543124 | Probabilidade e Estatística, Medidas de Dispersão, Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III, INEP, IBFC

2 Q485562 | Inglês, Gramática, Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III, INEP, IBFC

3 Q542620 | Probabilidade e Estatística, Conceitos de Estatística, Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III, INEP, IBFC

4 Q622070 | Informática, Apoio à decisão guiado pelos dados, Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III, INEP, IBFC

5 Q622310 | Informática, Business Intelligence, Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III, INEP, IBFC

6 Q438938 | Direito Constitucional, Disposições Gerais, Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III, INEP, IBFC

7 Q435931 | Direito Constitucional, Direitos e Deveres Individuais e Coletivos, Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III, INEP, IBFC

8 Q485962 | Inglês, Vocabulário, Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III, INEP, IBFC

9 Q619652 | Informática, Aspecto Gerais, Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III, INEP, IBFC

10 Q808096 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Pesquisador Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais III, INEP, IBFC