Questões de PIM para Concursos com Gabarito

2 Q894555 | Pedagogia, PIM, Prefeitura de Soledade RS, MARANATHA Assessoria, 2024

No âmbito do Programa Primeira Infância Melhor (PIM), os Guias de Orientação desempenham um papel fundamental na padronização das visitas domiciliares. Qual é a principal recomendação destes guias em relação à interação dos visitadores com as famílias participantes do programa?

a) Os visitadores devem manter uma postura autoritária durante as visitas para garantir o cumprimento das diretrizes educativas pelo núcleo familiar.
b) É recomendado que os visitadores foquem exclusivamente no desenvolvimento cognitivo das crianças, orientando as famílias a seguir métodos rigorosos de ensino.
c) Os visitadores são orientados a respeitar a diversidade cultural das famílias e adaptar as práticas recomendadas de acordo com o contexto e as necessidades específicas de cada família.
d) A principal recomendação é que os visitadores incentivem as famílias a se isolarem de influências externas, como comunidade e parentes, para seguir estritamente as orientações do programa.

3 Q894557 | Pedagogia, PIM, Prefeitura de Soledade RS, MARANATHA Assessoria, 2024

Analise as afirmações a seguir sobre o Programa Primeira Infância Melhor (PIM) e marque verdadeiro (V) ou falso (F).

( ) O PIM promove uma abordagem multissetorial que visa emancipar famílias e comunidades, diminuindo a dependência de programas estatais de transferência de renda.
( ) O programa limita a participação de organizações não-governamentais e entidades da sociedade civil na rede de cooperação intersetorial.
( ) A teoria histórico-cultural de Vygotsky é uma das bases teóricas do PIM, enfatizando o desenvolvimento da criança como um processo organizado principalmente pelas relações interpessoais.
( ) O PIM prioriza a implementação de práticas que incentivam a interação isolada da criança, sem a participação ativa de cuidadores ou familiares.

A sequência correta é:

a) V – F – V – F.
b) F – V – F – V.
c) V – F – F – V.
d) F – V – V – F.

4 Q894561 | Pedagogia, PIM, Prefeitura de Soledade RS, MARANATHA Assessoria, 2024

Complete as lacunas no seguinte enunciado sobre as diretrizes do Programa Primeira Infância Melhor (PIM):

No PIM, as intervenções visam a ________ (1) das crianças em situação de vulnerabilidade, utilizando uma abordagem que respeita a diversidade cultural e os direitos fundamentais. Além disso, é essencial que os visitadores desenvolvam ________ (2) que promovam o desenvolvimento integral das crianças, de forma a incorporar tanto os aspectos cognitivos quanto emocionais.

a) (1) emancipação; (2) atividades educativas.
b) (1) alimentação; (2) diretrizes políticas.
c) (1) saúde física; (2) práticas médicas.
d) (1) segurança; (2) procedimentos de segurança.

5 Q894562 | Pedagogia, PIM, Prefeitura de Soledade RS, MARANATHA Assessoria, 2024

Como o Programa Primeira Infância Melhor (PIM) evoluiu de uma propostainovadora para uma política pública efetiva no Estado do Rio Grande do Sul? Complete as lacunas com as opções apropriadas:

Inicialmente, o PIM foi lançado com a estratégia de formar parcerias significativas que incluíam consultorias ________ (1) e a colaboração de entidades como a UNESCO. A transformação em política pública foi fortalecida pelo apoio financeiro do Fundo Estadual da Saúde e pela ________ (2) das responsabilidades entre os gestores das diferentes instâncias.

a) (1) locais; (2) centralização.
b) (1) nacionais e internacionais; (2) coresponsabilidade.
c) (1) internacionais; (2) divisão hierárquica.
d) (1) nacionais; (2) independência.

6 Q894554 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, PIM, Prefeitura de Soledade RS, MARANATHA Assessoria, 2024

No contexto do Programa Primeira Infância Melhor (PIM), os Guias de Orientação fornecem diretrizes essenciais para a atuação dos profissionais envolvidos. Qual das seguintes alternativas descreve corretamente o objetivo dos Guias de Orientação do PIM?

a) Promover a capacitação técnica dos pais e responsáveis pelas crianças para que assumam totalmente o processo educativo doméstico sem a intervenção dos visitadores.
b) Orientar os visitadores a aplicar testes padronizados de desenvolvimento infantil em todas as visitas, garantindo a monitoração constante do progresso das crianças.
c) Fornecer uma estrutura padronizada de intervenções que devem ser rigidamente seguidas, limitando a flexibilidade dos visitadores nas visitas domiciliares.
d) Oferecer diretrizes para o desenvolvimento de práticas de visitação domiciliar que apoiem odesenvolvimento integral das crianças e a capacitação das famílias.

7 Q894558 | Pedagogia, PIM, Prefeitura de Soledade RS, MARANATHA Assessoria, 2024

Com relação ao funcionamento interno do Programa Primeira Infância Melhor (PIM), qual das seguintes afirmativas melhor descreve a responsabilidade do Grupo Técnico Municipal (GTM)?

a) O GTM é responsável primariamente pela seleção de crianças para o programa, sem envolver-se com o planejamento ou implementação de ações específicas.
b) O GTM opera independentemente do Grupo Técnico Estadual (GTE) e não participa do processo de capacitação contínua dos visitadores.
c) O GTM gerencia a implementação do PIM nos municípios, incluindo a seleção das famílias beneficiadas e o desenvolvimento das ações do Comitê Municipal.
d) O GTM tem como função principal a organização de atividades comunitárias, sem se envolver na avaliação ou monitoramento das ações do programa.

8 Q894559 | Pedagogia, PIM, Prefeitura de Soledade RS, MARANATHA Assessoria, 2024

No âmbito do "Projeto Primeira Infância Melhor na Diversidade", qual das seguintes alternativas melhor descreve o enfoque principal do projeto para as comunidades quilombolas e indígenas?

a) O projeto foca principalmente na integração das crianças quilombolas e indígenas em centros urbanos para garantir uma educação padrão e uniforme para todos.
b) O projeto visa potencializar a cultura e as experiências familiares dessas comunidades,respeitando sua identidade cultural e autoestima no desenvolvimento infantil.
c) É priorizado o ensino da língua portuguesa como instrumento de inclusão e ferramenta principal para a educação das crianças quilombolas e indígenas.
d) A principal meta do projeto é a substituição de práticas culturais tradicionais por métodos educacionais modernos para acelerar a integração dessas crianças na sociedade mainstream.

9 Q894560 | Pedagogia, PIM, Prefeitura de Soledade RS, MARANATHA Assessoria, 2024

No contexto do Projeto Primeira Infância Melhor na Diversidade, qual das seguintes ações reflete de maneira mais abrangente os objetivos gerais do projeto em relação às comunidades afro-brasileiras e indígenas?

a) Foco principal em reorganizar as estruturas físicas das comunidades para garantir que todas as residências possuam infraestrutura básica e higiene adequada.
b) Implementação de um programa educacional padronizado em todas as comunidades, visando a homogeneização da educação infantil em nível estadual.
c) Potencialização do respeito por valores culturais, história e competências das crianças desde a primeira infância, apoiando a formação de sua identidade e cidadania.
d) Centralização de esforços exclusivamente no combate à violência física dentro das comunidades, com programas específicos de segurança pública.

10 Q894563 | Saúde Pública, Planejamento e Programação Local de Saúde no Brasil, PIM, Prefeitura de Soledade RS, MARANATHA Assessoria, 2024

Considerando os Cadernos de Atenção Básica do Ministério da Saúde, qual das seguintes afirmações melhor descreve a contribuição desses documentos para profissionais envolvidos no Programa Primeira Infância Melhor (PIM)?

a) Os Cadernos de Atenção Básica focam exclusivamente em orientações administrativas para gestão de recursos na saúde, não sendo úteis para a prática clínica ou comunitária.
b) Estes cadernos oferecem diretrizes genéricas que pouco auxiliam na formulação de políticas específicas para programas de desenvolvimento infantil como o PIM.
c) Os Cadernos de Atenção Básica são primariamente guias para intervenção médica de alta complexidade, não se aplicando ao contexto de atenção básica do PIM.
d) Estes cadernos fornecem diretrizes baseadas em evidências para práticas de saúde e desenvolvimento infantil, apoiando profissionais do PIM na implementação de cuidados integrados.

Questões de Concursos Públicos: PIM

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1 Q894556 | Pedagogia, PIM, Prefeitura de Soledade RS, MARANATHA Assessoria, 2024