Questões de Professor Especialista para Concursos com Gabarito

1 Q910594 | Pedagogia, Educação Especial, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024

Marque a alternativa CORRETA. Possui relação direta com a Deficiência Intelectual:

a) Limitações na maneira de se locomover, conhecida também como Mobilidade reduzida.
b) Dificuldade de se socializar em diferentes meios sociais, conhecida também como Síndrome de Burnout:
c) Ausência de pensamento, formação de ideias ou de expressões, mesma coisa que Hidrocefalia.
d) Caracteriza-se a incapacidade intelectual por uma unção intelectual significativamente abaixo da média considerada regular ou ainda, dificuldade / limitações em torno do funcionamento adaptativo (isto é, comunicação, orientação, habilidades sociais, autoproteção, uso de recursos diversos, dentre outros).
e) Esse termo não se utiliza no cenário educacional vigente.

3 Q910601 | Pedagogia, Psicologia Genética Piaget, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024

Compreendemos por Altas Habilidades de maneira CORRETA:

a) Essa terminologia não se aplica aocontexto da Educação Especial.
b) São pessoas/sujeitos considerados inaptos à convivência social.
c) São pessoas consideradas com desenvolvimento intelectual menor que o aceito dentro do padrão de normalidade, em outras palavras, pessoas com comprometimento intelectual em algumas áreas.
d) Essa terminologia nunca existiu.
e) As Altas Habilidades/ caracterizam-se pela elevada potencialidade de aptidões, talentos e habilidades, evidenciada no alto desempenho nas diversas áreas das atividades humanas incluindo as acadêmicas, demonstradas desde a infância.

4 Q910596 | Pedagogia, Educação Especial, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024

Sobre o Braile (Braille), podemos afirmar como alternativa INCORRETA:

a) É um sistema de escrita tátil utilizado por pessoas cegas ou com baixa visão. É tradicionalmente escrito em papel relevo.
b) É uma forma de expressão escrita utilizada pelos cegos, mas não se considera necessariamente um sistema de escrita.
c) Os usuários do sistema Braille podem ler em telas de computadores e em outros suportes eletrônicos graças a um mostrador em braile atualizáveis.
d) Os usuários do sistema Braile podem escrever em braile com reglete e punção, máquina de escrever em braille, ou computadores que imprimem braile em relevo.
e) É um importante sistema de escrita que resulta na possibilidade de comunicação escrita e alfabética de pessoas cegas ou com baixa visão.

5 Q910599 | Pedagogia, PDE, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024

O Plano de Desenvolvimento de Educação, datado do ano de 2007, versa um importante componente quanto aos aspectos da inclusão, o qual gerou grande mobilização da sociedade como um todo em sua aplicabilidade. Marque a alternativa CORRETA:

a) Não existe registro de Plano de Desenvolvimento de Educação na data de 2007.
b) Versava sobre a exclusão das escolas de Educação Especial, mas não foi aprovado.
c) Traz como eixos a acessibilidade arquitetônica dos prédios escolares, a implantação de salas de recursos multifuncionais e a formação docente para o atendimento educacional especializado.
d) Compreendia a sistemática de trabalho em salas de recurso, mas essas nunca foram implementadas.
e) O Plano de Desenvolvimento da Educação não chegou a ser homologado, ficando apenas nos aspectos da consulta pública.

6 Q910600 | Pedagogia, Educação Especial, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024

Marque a alternativa CORRETA. Constituem-se Leis e Dispositivos Legais históricos da Educação Especial:

a) Somente a BNCC-Base Nacional Comum Curricular, desconsiderando as outras prerrogativas.
b) Política Nacional da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, Decreto 6571/2008, Resolução nº 4 CNE/CEB/2009, Lei nº 12.764/2012. LDB 9394/96, PNE- Plano Nacional de Educação PNE 2014-2024;
c) Somente o ECA-Estatuto da Criança e do Adolescente, desconsiderando as demais legislações.
d) Somente o PNE-Plano Nacional de Educação 2014/2024.
e) Somente a LDB- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, desconsiderando os demais dispositivos e Leis.

7 Q910602 | Pedagogia, A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024

Sobre o processo de autonomia do aluno (a)/sujeito com comprometimento no desenvolvimento intelectual, podemos afirmar como alternativa CORRETA:

a) A autonomia de alunos(as) com comprometimento intelectual deve ser evitada, pois é importante mantê-los dependentes da família ou de outro responsável legal.
b) O processo de autonomia na realização das atividades da vida cotidiana deve ser estimulado, observadas as condições individuais de cada um em particular, promovendo-os em sua intelectualidade a partir de duas condições.
c) Não de deve falar em autonomia de qualquer pessoa com deficiência.
d) É importante pontuar a autonomia das pessoas com deficiência intelectual, porque eles não podem ter a mesma individualidade de outra pessoa sem deficiência, é preciso mantê-los dependentes.
e) Essa temática não faz parte do atendimento a pessoas com deficiência.

8 Q910579 | Português, Encontros consonantais: Dígrafos, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024

Texto associado.

Voyager 1 envia resposta surpreendente do espaço após “cutucada” da Terra.

Engenheiros deram uma “cutucada” na sonda Voyager 1 e receberam uma resposta potencialmente encorajadora, enquanto esperam resolver um problema de comunicação com a sonda espacial envelhecida que persiste há cinco meses.

Lançadas em 1977, a Voyager 1 e sua gêmea, a Voyager 2, estão se aventurando por território cósmico inexplorado ao longo das bordas externas do Sistema Solar.

Enquanto a Voyager 1 continuou transmitindo um sinal de rádio constante para sua equipe de controle de missão na Terra, esse sinal não carrega dados utilizáveis desde novembro, o que aponta para um problema com um dos três computadores a bordo da espaçonave.

Um novo sinal recentemente recebido da espaçonave sugere que a equipe da missão da Nasa pode estar progredindo em sua busca para entender o que a Voyager 1 está experimentando. A Voyager 1 é atualmente a sonda mais distante da Terra, a cerca de 24 bilhões de quilômetros de distância.

Enquanto isso, a Voyager 2 viajou mais de 20,3 bilhões de quilômetros de nosso planeta. Ambas estão no espaço interestelar e são as únicas espaçonaves a operar além da heliosfera, a bolha de campos magnéticos e partículas do sol que se estende bem além da órbita de Plutão.

Inicialmente projetadas para durar cinco anos, as sondas Voyager são as duas espaçonaves com o funcionamento mais longo da história. Suas longas vidas extraordinárias significam que ambas as espaçonaves forneceram insights adicionais sobre nosso Sistema Solar e além, após alcançarem seus objetivos preliminares de passar por Júpiter, Saturno, Urano e Netuno décadas atrás.

Mas ambas as sondas enfrentaram desafios ao longo do caminho à medida que envelheciam. A equipe da missão primeiro notou o problema de comunicação com a Voyager 1 em 14 de novembro de 2023, quando a unidade de modulação de telemetria do sistema de dados de voo começou a enviar um padrão repetitivo de código.

O sistema de dados de voo da Voyager 1 coleta informações dos instrumentos científicos da espaçonave e as agrupa com dados de engenharia que refletem o status de saúde atual da Voyager 1. O controle da missão na Terra recebe esses dados em código binário, ou uma série de uns e zeros.

Mas desde novembro, o sistema de dados de voo da Voyager 1 tem estado preso em um loop.

Fonte: Voyager 1 envia resposta surpreendente do espaço após “cutucada“ da Terra | CNN Brasil

Assinale a alternativa cuja palavra NÃO apresente dígrafo:

a) Envelhecida.
b) Terra.
c) Problema.
d) Bolha.
e) Missão.

9 Q910580 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Economia Nacional, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024

O Brasil é sede de empreendimentos minerais enormes, como aqueles localizados no estado do Pará e que são parte do Projeto Grande Carajás. Em que pese as críticas socioambientais que o modelo de exportação de commodities acarreta, os projetos são mantidos como parte essencial do modelo econômico brasileiro. Qual das alternativas abaixo se refere a uma empresa de mineração com origem brasileira com enorme participação no setor mineral brasileiro e também grande relevância internacional?

a) BHP Billiton.
b) Vale.
c) Rio Tinto.
d) Buenaventura.
e) Evraz.

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