Questões de Técnico de Nível Superior Administração para Concurso com Gabarito (Grátis)

1 Q673045 | Pedagogia, Técnico de Nível Superior Administração, UEPA, FADESP, Ensino Médio, 2020

O documento produzido sem rasura, ao término do período letivo, contendo obrigatoriamente: nome da instituição, dia, mês e ano da conclusão da série ou etapa; forma de organização do ensino (série, ciclo, turma e turno); níveis e modalidades; nome dos alunos por extenso, organizados em ordem alfabética, exatamente igual ao registrado no diário de classe que por sua vez deve estar conforme a certidão de nascimento ou casamento; rol de disciplinas; resultado final (aprovados, reprovados, afastados por transferência e abandono) com assinaturas do diretor e do secretário escolar, recebe o nome de

a) ata de resultados finais.
b) diário de classe.
c) ata descritiva.
d) histórico escolar.
e) ata de conselho de classe.

2 Q674000 | Pedagogia, Técnico de Nível Superior Administração, UEPA, FADESP, Ensino Médio, 2020

Sobre histórico escolar, é correto afirmar que é o documento que

a) deve ser, obrigatoriamente, entregue à secretaria escolar como condição para matrícula do estudante.
b) em situação de transferência, durante o ano letivo, deve ser solicitado com antecedência de 30 dias letivos da data de saída da instituição de origem.
c) deve ser entregue, mediante protocolo, ao aluno ou responsável, a cada final de ano ou de renovação de matrícula.
d) é emitido pela secretaria escolar, para solicitante responsável, para transferência do aluno de uma instituição de ensino para outra.
e) é expedido quando solicitado pelo aluno ou seu responsável e serve para comprovar que o aluno está devidamente matriculado e frequentando o curso.

5 Q676201 | Português, Técnico de Nível Superior Administração, UEPA, FADESP, Ensino Médio, 2020

Texto associado.

A inveja

Todo mundo conhece os sete pecados capitais e, por séculos, muita gente viveu sob o pêndulo da censura e da condenação moral por eventual cometimento de um desses pecados. Hoje em dia, quase ninguém mais dá tanta importância a eles, que mais parecem uma herança esquecida no passado medieval. Mas, ainda assim, um dos sete pecados encontra-se presente em quase todos nós; em uns mais, em outros menos: a inveja.

Melanie Klein, uma das figuras centrais da história da psicanálise, realizou estudos sobre esse assunto e concluiu que a inveja é um sentimento negativo que o ser humano começa a desenvolver desde os primeiros tempos da infância e que, como regra geral, acompanha a pessoa por toda a vida. Ninguém gosta de admitir, mas todos nós, em algum momento, sentimos inveja de alguém, por uma razão ou outra. Segundo os especialistas, isso é natural.

O problema são aquelas pessoas que, de tão invejosas, acabam por ficar cegas para as suas próprias potencialidades. São pessoas que dedicam a sua existência a admirar e desejar intensamente tudo o que pertence aos outros. Como não conseguem tomar para si as coisas ou qualidades dos outros, passam a desejar a destruição daquilo que tanto admiram. Daí a negatividade da inveja.

Entre os inúmeros ditados que falam sobre a inveja, há um bem interessante: “Não grite a sua felicidade, pois a inveja tem sono leve”.

(João Francisco Neto. Diário da Região, 19.10.2019. Adaptado)

A alternativa em que a expressão entre colchetes substitui o trecho destacado segundo a norma padrão de emprego e colocação de pronomes é:

a)
São pessoas que dedicam a sua existência a admirar... [a dedicam]
b)
... sentimento negativo (...) que, como regra geral, acompanha a pessoa por toda a vida. [acompanha ela]
c)
... desejar intensamente tudo o que pertence aos outros ... [os pertence]
d)
Como não conseguem tomar para si as coisas... [tomar-lhes]
e) Todo mundo conhece os sete pecados capitais ... [lhes conhece]

7 Q675016 | Português, Técnico de Nível Superior Administração, UEPA, FADESP, Ensino Médio, 2020

Está de acordo com a norma-padrão de concordância nominal e verbal a alternativa:

a) Atividades desportivas depois da aula depende de deferimento do docente da disciplina e só pode ser autorizado depois do meio-dia e meio.
b) Está proibido, a partir da próxima segunda-feira, as camisetas de torcidas e a entrada de alunos não uniformizado para a prática de educação física.
c) Ficam condicionadas a autorização expressa dos pais as saídas dos alunos antes do horário de encerramento das aulas.
d) Todos os funcionários devem receberem treinamento para ajudar na evacuação das salas de aulas, em caso de haverem riscos de incêndio.
e) É dever dos docentes dar assistência ao aluno que os procurarem para sanar dúvidas, mesmo fora dos horários destinado ao atendimento regular.

8 Q674117 | Português, Técnico de Nível Superior Administração, UEPA, FADESP, Ensino Médio, 2020

A alternativa em que os verbos estão conjugados de acordo com a norma-padrão é:

a) Se prever conflitos entre as torcidas, o organizador do torneio poderá suspendê-lo por prazo indeterminado.
b) O docente que repor as aulas suspensas em razão do racionamento de água receberá o pagamento no mês seguinte ao da reposição.
c) Quando os fornecedores virem trazer os equipamentos de informática, serão orientados a entrar pela porta principal.
d) Para resolver a crise, os administradores proporam medidas de contenção de gastos e a suspensão de contratações.
e) Haveria menos atritos entre os participantes da gincana, se o orientador interviesse com energia para coibir excessos.

9 Q674588 | Pedagogia, Técnico de Nível Superior Administração, UEPA, FADESP, Ensino Médio, 2020

Dentro da proposta de inclusão social assumida pela sociedade brasileira no final do século XX e no começo do XXI, a atenção educacional aos estudantes entendidos como de “necessidades educacionais especiais” – pessoas deficientes, com transtornos globais de desenvolvimento ou superdotadas – ganhou destaque considerável. A LDB 9394/96, artigo 4º, avança nesse aspecto em relação às anteriores, ao estabelecer que o atendimento a estes estudantes deve ocorrer

a) em instituições especializadas para atendimento a suas necessidades educativas, por exemplo Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAEs) para estudantes com deficiência intelectual.
b) com atendimento domiciliar, individualizado e adequados as suas singularidades e necessidades educativas especiais.
c) em salas especiais, dentro das escolares regulares, garantindo aos mesmos integração e socialização na instituição educacional.
d) através de acompanhamento clínico e pedagógico, adequados às suas necessidades, em instituição de saúde próxima de sua residência.
e) garantindo atendimento educacional especializado gratuito, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.

10 Q675749 | Direito Administrativo, Processo Administrativo Lei 9784 99, Técnico de Nível Superior Administração, UEPA, FADESP, Ensino Médio, 2020

Segundo a Lei Federal nº 9.784/1999 que estabelece normas básicas sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Federal direta e indireta- entende-se que, nos casos abaixo, está sumariamente impedido de atuar em processo administrativo, mediante sua própria comunicação, o servidor ou autoridade

a) que tenha conhecimento prévio sobre a matéria do processo.
b) que venha a participar do processo como perito.
c) cujo primo, que é um parente colateral, esteja envolvido no processo.
d) que tenha amizade com a parte interessada.

Questões de Concursos Públicos: Técnico de Nível Superior Administração

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