Questões de IFAP AP para Concursos com Gabarito

1 Q385163 | Biologia, Biossegurança, Técnico em Laboratório, IFAP AP, FUNIVERSA

Acerca de equipamentos de proteção individual (EPIs) e equipamentos de proteção coletiva (EPCs), assinale a alternativa correta.

a) Chuveiro de segurança e lavador de olhos são EPIs que devem ser instalados em áreas onde haja armazenagem e manipulação de produtos químicos.
b) A capela de exaustão é um exemplo de EPI em que se podem deixar armazenadas substâncias químicas e vidrarias.
c) Máscaras e respiradores são utilizados para substituir outros equipamentos de proteção, como capelas de exaustão.
d) Jaleco ou aventual é um tipo de EPC que pode ser utilizado fora do laboratório.
e) Óculos de proteção e de segurança são exemplos de EPIs que devem ter o certificado de aprovação (CA).

2 Q373770 | Português, Interpretação de Texto, Revisor de Texto, IFAP AP, FUNIVERSA

As alternativas que se seguem são trechos adaptados de Reinaldo Dias. Introdução à Sociologia. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. p. 52 e 53. Considerando a prescrição gramatical, a coesão e a coerência textuais nos trechos apresentados, assinale a alternativa correta.

a) As diferentes línguas faladas no mundo representam culturas diferentes. Ou seja, o aspecto mais visíveis das diferenças culturais entre diferentes grupos sociais.
b) É possível identificar em solo brasileiro um número significativo de línguas faladas. Que portanto representa culturas diferentes, sendo que o número de falantes de uma língua pode expressarem a vitalidade de uma cultura.
c) Os valores estéticos de uma sociedade revelam os conceitos de beleza apreciados em determinada cultura e abrangem todo tipo de manifestação artística expressa pelas diferentes camadas sociais.
d) Os símbolos que uma pessoa utiliza para comunicar sua posição social varião em cada cultura e pode ser a posse de carros de determinado tipo, uso de determinadas marcas de roupa, apresso por certo tipo de bebida etc.
e) Os hábitos alimentares estão entre os elementos mais significativos na constituição de uma cultura. Pois a necessidade fisiológica diária de nutrição existem para todos os membros de qualquer cultura ou sociedade.

3 Q327304 | Pedagogia, Relação aluno, Técnico em Assuntos Educacionais, IFAP AP, FUNIVERSA

No que se refere à participação da família na escola, assinale a alternativa correta.

a) A participação dos pais nas atividades da escola deve se resumir ao acompanhamento das tarefas escolares de seus filhos.
b) Devem ser incentivados a participar das associações de pais e dos conselhos escolares somente aqueles cujos filhos tenham maior rendimento na vida escolar.
c) As escolas devem inserir, em seu projeto pedagógico, espaço para valorizar, reconhecer e trabalhar as práticas educativas familiares e utilizá-las como recurso importante nos processos de aprendizagem dos alunos.
d) A participação da família nas reuniões de entregas de notas e nas festas promovidas pela escola é o suficiente para configurar apropriada participação na vida escolar.
e) As iniciativas de parceria devem partir da família, uma vez que a escola está sempre aberta a recebê-las e inclui-las no processo de ensino e aprendizagem de seus filhos.

6 Q327079 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Pedagogo, IFAP AP, FUNIVERSA

A discussão sobre pedagogia de projetos não é nova. Ela surgiu com John Dewey e outros representantes da chamada pedagogia ativa. Já com este autor, a discussão estava embasada em uma concepção de que a educação é um processo de vida e não uma preparação para a vida futura. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

a) Os projetos devem partir, necessariamente, dos alunos para que não sejam uma imposição da escola.
b) O que caracteriza o trabalho com projetos é a origem do tema, e não o tratamento dado a ele.
c) É uma postura pedagógica, e não apenas uma técnica de ensino, mais atrativa para os alunos.
d) O método de resolução de problemas é impraticável na adoção da pedagogia de projetos.
e) A pedagogia de projetos está diretamente ligada à teoria da aprendizagem cognitivista.

7 Q720444 | Arquitetura, Desenho técnico, Arquiteto, IFAP AP, FUNIVERSA

O desenho arquitetônico consiste na representação geométrica das diferentes projeções, vistas ou seções de um edifício ou de parte dele, munindo-se de convenções que venham auxiliar na leitura e na execução da obra. O projeto arquitetônico é composto de planta baixa, planta da situação, planta da locação, cortes, fachada e detalhe. Nesse contexto, a planta baixa

a) serve para alocar a construção dentro dos limites do terreno.
b) é a visualização superior do terreno e da construção situada em seu interior.
c) é a principal representação gráfica de uma construção, pois consiste na visualização superior da construção.
d) consiste na visualização da construção, após ela ter sido cortada por um plano vertical e retirada a parte anterior.
e) tem por finalidade mostrar como serão as faces do prédio, exteriormente, após ser concluída a obra.

8 Q328681 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Técnico em Assuntos Educacionais, IFAP AP, FUNIVERSA

Mesmo tendo aumentado o nível de consciência sobre as questões étnico-raciais, não se pode negar que ainda existe uma ideologia racial presente no cotidiano escolar. A respeito desse tema, é correto afirmar que

a) os valores transmitidos aos estudantes dentro do ambiente escolar são apenas os pertinentes à questão de classe social.
b) o racismo e a discriminação racial e de gênero, que fazem parte da cultura e da estrutura da sociedade brasileira, não estão presentes nas relações entre educadores e educandos.
c) a escola não enfatiza a ideologia do branqueamento, que se revela por meio da tentativa de suavizar o pertencimento racial dos alunos e professores negros.
d) as teorias racistas presentes no cotidiano escolar e na sociedade surgiram espontaneamente, sendo meras transposições de pensamento externo.
e) a escola não é um campo neutro, mas sim um espaço sociocultural no qual convivem conflitos e contradições.

9 Q326474 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Pedagogo, IFAP AP, FUNIVERSA

De acordo com Goleman, em sua obra Inteligência emocional, podem ser identificados estilos distintos de líderes, tais como: visionário, coaching, afiliativo, democrático, timoneiro e autoritário. A respeito desse tema, é correto afirmar que

a) o líder democrático é o que estimula seus liderados a participar das tomadas de decisões.
b) autoritário é o líder que estabelece uma relação harmônica entre seus liderados.
c) visionário é o líder que estabelece objetivos desafiantes e estimulantes para seu grupo.
d) o líder coaching desestimula as conexões entre os objetivos dos liderados e os objetivos da instituição.
e) afiliativo é o líder que estabelece um clima negativo no grupo que lidera.

10 Q327713 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Pedagogo, IFAP AP, FUNIVERSA

Acerca de plano de ensino, assinale a alternativa correta.

a) O Conselho Nacional de Educação escolhe os conteúdos de cada disciplina e explicita, por meio de resoluções e pareceres, como eles devem ser divididos.
b) Cabe à escola e ao corpo docente elaborar uma proposta de trabalho e eleger os conteúdos específicos para cada uma das disciplinas.
c) Os PCN determinam quais conteúdos devem ser ministrados em cada série/ano da educação básica.
d) Cada professor, independentemente da escola e da legislação vigente, deve escolher quais conteúdos devem ser ministrados na disciplina que está sob sua responsabilidade.
e) Os conteúdos são delimitados pelos livros didáticos adotados pela escola e, por isso, independem da vontade do professor.

Questões de Concursos: IFAP AP

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