Prefeitura de Araquari SC: Questões de Concursos

4 Q324071 | Pedagogia, Supervisor Escolar, Prefeitura de Araquari SC, IOBV, Ensino Médio

Na estrutura e organização técnico-pedagógica da escola, uma das funções do profissional de Supervisão Escolar é a de coordenar a ação pedagógica de forma a garantir o cumprimento da Proposta Político-Pedagógica. Nesse sentido:

a) Na ausência de um professor, o profissional de Supervisão Escolar deve agir como substituto deste profissional. Isso porque o seu cargo é maior que o dos docentes e possui habilitação plena em todas as disciplinas constantes no Ensino Fundamental e Médio.
b) O profissional de Supervisão Escolar deve monitorar as ações docentes com vistas à punição daqueles que não atingiram as metas estabelecidas no Projeto Político- Pedagógico – PPP.
c) O profissional de Supervisão Escolar é incumbido da gestão escolar, desde as funções fiscais, administrativas, gerenciais e pedagógicas de uma unidade escolar.
d) O profissional de Supervisão Escolar deve assessorar individual e coletivamente o corpo docente no trabalho pedagógico interdisciplinar.

5 Q791021 | Engenharia Química, Especialista em Gestão, Prefeitura de Araquari SC, IOBV, Ensino Médio

A água potável proveniente de estações de tratamento resulta de um conjunto de procedimentos físicos e químicos que são aplicados na água para que esta fique em condições adequadas para o consumo. Esta separação é necessária uma vez que a água de rios ou lagoas apresenta muitos resíduos sólidos, por isso tem que passar por uma série de etapas para que esses resíduos sejam removidos. Neste processo de tratamento a água fica livre também de qualquer tipo de contaminação, evitando a transmissão de doenças. Em uma ETA (estação de tratamento de água) típica, a água passa pelas seguintes etapas: coagulação, floculação, decantação, filtração, desinfecção, fluoretação e correção de pH. Com relação às informações acima, analise as seguintes proposições:

I. Fluoretação: é quando se adiciona flúor na água, cuja finalidade é prevenir a formação de cárie dentária em crianças.

II. Floculação: ocorre em tanques de concreto, logo após a coagulação. Com a água em movimento, as partículas sólidas se aglutinam em flocos maiores.

III. Decantação: nesta etapa, que é posterior â coagulação e à floculação, por ação da gravidade, os flocos com as impurezas e partículas ficam depositados no fundo de outros tanques, separando-se da água. A etapa da decantação pode ser considerada um fenômeno físico.

IV. Filtração: é a etapa em que a água passa por filtros formados por carvão, areia e pedras de diversos tamanhos. Nesta etapa, as impurezas de tamanho pequeno ficam retidas no filtro. A etapa da filtração pode ser considerada um fenômeno químico.

V. Coagulação: é a etapa em que a água, na sua forma bruta, entra na ETA. Ela recebe, nos tanques, uma determinada quantidade de cloreto de sódio. Esta substância serve para aglomerar partículas sólidas que se encontram na água como, por exemplo, a argila.

VI. Desinfecção: é a etapa que cloro ou ozônio é aplicado na água para eliminar microorganismos causadores de doenças.

VII. Correção de pH: esse procedimento serve para corrigir o pH da água e preservar a rede de encanamentos de distribuição. Se a água está básica, é aplicada certa quantidade de cal hidratada ou carbonato de sódio.

Assinale a alternativa que contém somente proposições corretas:

a) I, II, IV e V
b) II, III, VII e VII
c) III, V, VI e VII
d) I, II, III e VI

7 Q752141 | Engenharia Agronômica, Engenheiro Agronômo, Prefeitura de Araquari SC, IOBV, Ensino Médio

A planta absorve pelas raízes elementos minerais nem sempre essenciais à sua vida e ao seu ciclo reprodutivo, possuindo uma capacidade de absorção limitada. Os elementos minerais essenciais, também chamados de nutrientes minerais das plantas, são aqueles que atendem aos seguintes critérios:

a) 1) A planta não consegue completar seu ciclo de vida na sua ausência; 2) Tem função específica e pode ser substituído por outros nutrientes específicos.
b) 1) A planta não consegue completar seu ciclo de vida na sua ausência; 2) Tem função específica e não pode ser substituído; 3) Deve estar envolvido diretamente no metabolismo da planta, mas nunca fazendo parte de um constituinte essencial.
c) 1) Tem função específica e eventualmente pode ser substituído; 2) Deve estar envolvido diretamente no metabolismo da planta, fazendo parte de um constituinte essencial, ou exigido para um passo metabólico específico.
d) 1) A planta não consegue completar seu ciclo de vida na sua ausência; 2) Tem função específica e não pode ser substituído; 3) Deve estar envolvido diretamente no metabolismo da planta, fazendo parte de um constituinte essencial, ou exigido para um passo metabólico específico.

9 Q433164 | Direito Constitucional, Saúde, Terapeuta Ocupacional, Prefeitura de Araquari SC, IOBV, Ensino Médio

Assinale a alternativa CORRETA de acordo com o Art. 200. Compete ao Sistema Único de Saúde (SUS) além de outras atribuições nos termos da lei a:

I. controlar e fiscalizar procedimentos, produtos e substâncias de interesse para a saúde e participar da produção de medicamentos, equipamentos, imunobiológicos, hemoderivados e outros insumos;

II. executar as ações de vigilância sanitária e epidemiológica, bem como as de saúde do trabalhador;

III. ordenar a formação de recursos humanos na área de saúde nos serviços privados;

IV. participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento básico;

V. incentivar em sua área de atuação o desenvolvimento científico e tecnológico;

a) Somente as afirmativas I, III, IV e V estão corretas.
b) Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
c) Somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas.
d) Somente as afirmativas I, II, IV e V.

Questões de Concursos Públicos: Prefeitura de Araquari SC

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