Questões de UNIMONTES MG para Concursos com Gabarito

1 Q678237 | Geografia, Modernização Agrícola, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES

Atendendo a uma lógica de desenvolvimento global de modernização da agricultura, observa-se que foi, sobremaneira, na década de 1970, que o Brasil deu um salto em sua modernidade, quando muitos médios e grandes agricultores passaram a introduzir, nos processos produtivos, o pacote tecnológico para a agricultura denominado de “Revolução verde”, que inclui fertilizantes, agrotóxicos, maquinários e calendário agrícola. Fonte: MARTINE, G.; GARCIA, R. C. (org.). Os impactos sociais da modernização agrícola. São Paulo: Caetés, 1987. Adaptado.
A partir da análise do texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Na década de 1970, a agricultura brasileira encontrava-se em uma situação de modernização dos processos produtivos.
( ) A agricultura do Brasil tem aumentado sua produção com base apenas na incorporação de novos espaços, nas áreas florestais.
( ) A modernização da agricultura do Brasil só ocorreu em áreas restritas e fez uso de técnicas avançadas de proteção ao meio ambiente.
( ) A modernização ocorreu com a aplicação de capital relativamente barato e obtido, sobretudo, através de crédito rural subsidiado pelo governo com juros baixos.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.

a) F, F, F, V.
b) V, F, F, F.
c) V, F, V, F.
d) V, F, F, V.

2 Q946229 | História, Colonialismo espanhol Ocupação e exploração do território americano, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES

Leia o texto a seguir:

“Da mão de Deus tens tu o que possuis. Tu, porém, deverias usar de humanidade para com aqueles que padecem necessidades. És rico? Isso não é para o teu bel-prazer. Deve a caridade faltar por isso? Deve ela diminuir? Não está ela acima de todas as questões do mundo? Não é ela o vínculo da perfeição?” Fonte: CALVINO, João. Sermão CXLI sobre Dt 24.19-22. Opera Calvini, Tomo XXVIII, p. 204.

Durante a primeira metade do século XVI, o francês João Calvino (1509-1564) contribuiu para o movimento reformista ao fundar uma nova corrente religiosa apoiada no princípio da predestinação absoluta. Sobre as bases desse princípio, é CORRETO afirmar que Calvino

a) pregou a necessidade da confecção de um livro redigido por notórios reformistas a fim de auxiliar os leigos na compreensão dos ensinamentos oriundos da Bíblia, pois acreditava que a difusão da verdadeira fé só ocorreria a partir da popularização dos preceitos bíblicos.
b) defendeu que todas as pessoas estavam sob a égide da vontade divina, mas somente algumas estariam destinadas à salvação eterna, ou seja, aquelas que tivessem uma vida de virtudes, dedicada ao trabalho, exercida com moderação e regrada do ponto de vista financeiro
c) influenciou diretamente o alemão Martinho Lutero na composição de suas 95 teses, nas quais, entre outras defesas, protestou contra o comércio vilipendiador das indulgências, que concediam, por meio da venda, o perdão divino para quem estivesse disposto a pagar por ele.
d) direcionou suas pregações para as populações pobres, uma vez que defendeu a necessidade da coletivização dos movimentos reformistas, sendo apoiado pelos anabatistas, grupo camponês fortemente reprimido por Martinho Lutero, contrário às ideias desse grupo.

3 Q678229 | Literatura, Escolas Literárias, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES

Leia os fragmentos abaixo para responder à questão.

“Foi então que os bustos pintados nas paredes entraram a falar-me e a dizer-me que, uma vez que eles não alcançavam reconstituir-me os tempos idos, pegasse da pena e contasse alguns. Talvez a narração me desse a ilusão, e as sombras viessem perpassar ligeiras, como ao poeta, não o do trem, mas o do Fausto: Aí vindes outra vez, inquietas sombras?... Fiquei tão alegre com esta idéia, que ainda agora me treme a pena na mão. Sim, Nero, Augusto, Massinissa, e tu, grande César, que me incitas a fazer os meus comentários, agradeço-vos o conselho, e vou deitar ao papel as reminiscências que me vierem vindo.” Fonte: ASSIS, Machado de. Dom Casmurro, p. 2.

“Tenciono contar a minha história. Difícil. [...] As pessoas que me lerem terão, pois, a bondade de traduzir isto em linguagem literária, se quiserem. Se não quiserem, pouco se perde. Não pretendo bancar o escritor. [...] – Então para que escreve? – Sei lá! O pior é que já estraguei diversas folhas e ainda não principiei.” Fonte: RAMOS, Graciliano. São Bernardo, p. 11-13.

Analise as afirmativas abaixo.

I - A escrita literária surge, nos dois romances, como tentativa de acerto de contas com o passado.
II - Os protagonistas masculinos das duas narrativas optam por lançar ao papel suas reminiscências. Ambos os narradores buscam montar um conjunto de evidências que comprovaria o adultério de suas respectivas esposas.
III - Apesar de se propor a escrever um livro, Paulo Honório não sabe bem a motivação. Entretanto, com o desenrolar da narrativa, é possível depreender que o personagem busca uma explicação para o desmoronamento de sua vida e do seu casamento.

Estão INCORRETAS as afirmativas:

a) I, apenas.
b) I e III, apenas.
c) II, apenas.
d) I, II e III.

4 Q678361 | Biologia, Problemas ambientais e medidas de conservação, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES

Nos últimos anos, o Brasil tem se deparado com inúmeros problemas ambientais. O derramamento de produtos (óleo/petróleo e derivados) tem ocorrido com frequência no litoral brasileiro, acarretando prejuízos e impactos não só ambientais, mas também econômicos, culturais e sociais. As afirmativas abaixo se referem a esse assunto. Analise as e assinale a alternativa CORRETA.

a) O único meio de ocorrer derramamento de petróleo no mar é através de acidentes com navios petroleiros.
b) O petróleo derramado no mar se espalha pela superfície da água impedindo a passagem da luz, afetando a fotossíntese e destruindo o plâncton, mas não interfere na troca de gases entre a água e o ar.
c) A retirada do petróleo das águas pode ser realizada por meio de produtos químicos que causam a fragmentação da mancha, permitindo que gotículas do óleo se misturem com a água e sejam absorvidas com maior rapidez pelo ecossistema.
d) Os peixes e as aves marinhas, em contato com o petróleo, morrem por asfixia, pois o óleo se impregna nas suas brânquias, impedindo a sua respiração.

5 Q946230 | História, Revolução Intelectual do século XVIII Iluminismo, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES

Leia o texto a seguir:

“As temperaturas glaciais do campo aberto alternavam-se com os calores infernais do fundo da montanha. Os índios entravam nas profundidades, e ordinariamente eram retirados mortos ou com cabeças e pernas quebradas, e nos engenhos todo o dia se machucam. Os mitayos retiravam o minério com a ponta de uma barra e o carregavam nas costas, por escadas, à luz de uma vela [...]. A mita era uma máquina de triturar índios. O emprego do mercúrio para a extração de prata por amálgama envenenava tanto ou mais do que os gases tóxicos do ventre da terra. Fazia cair o cabelo, os dentes e provocava tremores incontroláveis.” Fonte: GALEANO, Eduardo. As veias abertas da América Latina. RJ: Paz e Terra, 1989, p. 52.

Sobre o trabalho compulsório na América Espanhola, pode-se afirmar que:

a) A mita era uma forma de trabalho trazida exclusivamente pelos espanhóis, tornando-se um modelo de trabalho escravo que passou a ser amplamente utilizado por outras metrópoles em suas respectivas colônias.
b) A mita era uma forma de exploração empregada na América Espanhola e consistia no direito da Coroa de utilizar o trabalho forçado dos nativos e, em troca, os espanhóis deveriam proporcionar uma educação cristã aos indígenas.
c) A mita era um trabalho compulsório realizado próximo às comunidades indígenas, logo, apesar de ser um trabalho extremamente insalubre, proporcionou forte integração entre colonizados e colonizadores.
d) A mita, também conhecida como repartimiento, era um regime de trabalho forçado no qual os nativos recebiam baixa remuneração, que os obrigava a permanecer nas minas, apesar das péssimas condições de trabalho.

6 Q678236 | Geografia, Hidrografia, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES

Um levantamento realizado pela organização não governamental (ONG) SOS Mata Atlântica mostra que, em pelo menos 7 estados brasileiros, a situação de 40% dos corpos hídricos é ruim ou péssima. Foram avaliados 96 córregos, rios e lagos. A pesquisa foi divulgada em março de 2014. Dos 11% que foram considerados bons, todos estão localizados em áreas de proteção ambiental e mata ciliar preservada. No restante das águas, a situação é considerada regular. Os estados englobados pelos pesquisadores foram São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Espírito Santo, Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul. Segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), apenas 17 das 27 unidades federativas enviam dados de monitoramento. Entre os dados com os quais se pode construir um histórico, a melhora da qualidade foi de apenas 8% e de piora, 5%. Fonte: Fundação SOS Mata Atlântica. Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2019. Adaptado.
Considerando os seus conhecimentos e a abordagem do texto, é CORRETO inferir:

a) Os corpos hídricos em boas condições estão localizados em áreas urbanas ou próximas às grandes cidades, como São Paulo, Rio de Janeiro, Vitória e Belo Horizonte.
b) Os estados que têm contribuído para a coleta de dados, a fim de ajudar no monitoramento da qualidade dos corpos hídricos no Brasil, compreendem menos de 50%.
c) Os dados apresentados no texto revelam a falta de comprometimento e a participação de alguns estados na preservação da qualidade dos corpos hídricos no Brasil.
d) Os dados de monitoramento que os estados enviaram mostraram que a melhora na qualidade dos corpos hídricos foi significativa, ultrapassando os indicadores de 60%.

8 Q680814 | Física, Magnetismo Elementar, Terceira Etapa, UNIMONTES MG, COTEC

O raio é um fenômeno eletromagnético extremamente poderoso. Durante seu acontecimento, ocorre uma descarga elétrica através do ar e podemos enxergar um intenso traço luminoso indicando sua trajetória. Durante as tempestades, a umidade do ar está alta. Com alta umidade, para que exista uma descarga elétrica através do ar entre dois pontos distantes de 1 cm, é necessária uma diferença de potencial de 20 × 10³ V entre eles. Se nessas condições uma nuvem está a 600 m de altura, para que haja uma descarga elétrica, a diferença de potencial mínima, em volts, entre a nuvem e o solo, deve ser igual a

a) 1,2 × 10⁷ .
b) 2,0 × 10⁹ .
c) 2,0 × 10⁷ .
d) 1,2 × 10⁹ .

9 Q678232 | Biologia, Câncer, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES

O câncer de mama é causado pela multiplicação desordenada de células da mama. Essa multiplicação gera células anormais que formarão o tumor. Como existem vários tipos de câncer de mama, a doença evolui de diferentes formas e em diferentes velocidades. Acerca do assunto abordado são feitas afirmações em I, II e III. Analise-as. I - O surgimento de um nódulo, geralmente indolor, duro e irregular é o sinal mais comum, mas nódulos não tão duros, globosos e bem definidos também podem aparecer.
II - O câncer de mama pode acometer homens, porém é raro.
III - É o tipo de câncer mais comum entre as mulheres no mundo e no Brasil, depois do de pele não melanoma. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA.

a) Somente I apresenta uma afirmação verdadeira.
b) Somente I e II apresentam afirmações verdadeiras.
c) As afirmações verdadeiras são apresentadas em I, II e III.
d) Somente II e III são afirmações verdadeiras.

10 Q678362 | Biologia, Problemas ambientais e medidas de conservação, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES

É frequente a associação entre diferentes tipos de câncer e os alimentos que ingerimos. Os vilões são os resíduos de agrotóxicos presentes nos alimentos in natura e também em vários produtos processados industrialmente, como biscoitos, lasanhas, pizzas e outros que levam na sua formulação trigo, milho e soja. Animais alimentados com ração contendo traços de agrotóxicos podem fornecer-nos carne e leite não tão saudáveis.

Considerando o exposto, é CORRETO afirmar que o texto faz referência ao processo de

a) bioacumulação.
b) bioremediação.
c) fitoremediação.
d) contaminação cruzada.

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