Pedagogo - Pedagogia - UFPE 2010 ii

Gabarite Questões · 2026-06-03T22:57:49.733Z

Simulado de Pedagogia com 10 questões. Banca: COVEST COPSET.

Responda às questões desta prova e, ao finalizar, clique em 'Corrigir Simulado' ao final da página para conferir o gabarito.

Desempenho Global

162Resoluções

38%Média

DifícilDificuldade

Pedagogia

•

COVEST COPSET

•

Ensino Superior

•

10 questões

Questão

Q7454•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Existem inúmeros métodos e técnicas de treinamento disponíveis. Os mais importantes na área de treinamento e desenvolvimento são:

exposição de motivos, discussão emblemática, estudo de caso, dramatização, jogos, leituras e instrução programada.

discussão em grupo, demonstração de habilidades comportamentais, estudo em grupo, dramatização, leituras e instrução programada.

demonstração de atitudes no cotidiano escolar, estudo de caso dos alunos, jogos escolares, leituras e instrução educacional.

exposição, discussão terapêutica em grupo, demonstração de tarefas, dramatização teatral, jogos, e instrução dos programas curriculares.

exposição, discussão em grupo, demonstração, estudo de caso, dramatização, jogos, leituras e instrução programada.

Questão

Q7455•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Quando se fala sobre agentes de mudança, o profissional que pretende trabalhar neste contexto deve apresentar certas habilidades como:

mostrar isenção de responsabilidade, perfil inovador e negociador, facilidade de diálogo e relacionamento emotivo; colocar ênfase nas pessoas.

estar comprometido com valores tradicionais; saber compartilhar responsabilidades, propor ações que possam manter os problemas e saber lidar com pessoas emotivas.

ter comportamento ético, perfil inovador e negociador, facilidade de diálogo e relacionamento; colocar ênfase nas pessoas; saber compartilhar responsabilidades, propor ações que possam ir à raiz dos problemas, saber lidar com resistências.

ter comportamento hermético, perfil inovador e negociador, facilidade de diálogo e relacionamento ensimesmado; saber lidar com resistências.

colocar ênfase nas críticas às pessoas; saber compartilhar responsabilidades; ter disposição para manter as resistências, facilidade de diálogo e relacionamento.

Questão

Q7456•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Ao se estudar as teorias do comportamento humano, aprende-se que a motivação é o que impulsiona o indivíduo a atingir seus objetivos e suprir suas necessidades. Assinale a alternativa que registra essas necessidades em ordem hierárquica.

Fisiológicas, de segurança, sociais, de estima e de autorrealização.

Fisiológicas, de fixação, de estima e autorrealização.

Fisioterapêuticas, de segurança no trabalho, sociais, de estima e de autorrealização.

Higiênicas, de segurança, socioconstrutivistas, de estima e de autorrealização.

Higiênicas, de segurança, sociais, de resignação e de autonomia financeira.

Questão

Q7457•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

De acordo com a LDB/1996, no Ensino Fundamental e Médio, a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:

avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

possibilidade de aceleração de estudos para alunos com adiantamento escolar.

possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.

aproveitamento de estudos e atividades concluídos com êxito, realizados nos diversos sistemas de ensino.

obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência no final do ano letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.

Questão

Q7458•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Assinale a alternativa correta em relação a LDB/1996.

O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular facultativo nos diversos níveis da Educação Básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos.

A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular facultativo na Educação Básica para o aluno.

O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.

A Música deverá ser conteúdo facultativo do componente curricular dos níveis fundamental e médio.

Nos estabelecimentos públicos de Ensino Fundamental e de Ensino Médio, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro- brasileira e indígena.

Questão

Q7459•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Art. 32. O Ensino Fundamental obrigatório, com duração de nove anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos seis anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:

desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da capacidade de pensar e agir.

compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.

desenvolvimento da capacidade de pensar e agir de acordo com as normas dos sistemas de ensino.

conhecimento dos processos tecnológicos e o uso adequado da teoria e da prática no contexto social.

fortalecimento dos direitos e deveres da família, e dos laços de solidariedade humana em que se assenta a vida social.

Questão

Q7460•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Com relação ao Ensino Fundamental, é correto afirmar que:

será ministrado em língua portuguesa.

deverá ser oferecido na modalidade presencial.

é facultado aos sistemas de ensino desdobrar o Ensino Fundamental em ciclos.

o currículo incluirá conteúdos que tratem dos deveres das crianças e adolescentes.

será ministrado em tempo integral.

Questão

Q7461•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

No Ensino Médio, de acordo com a LDB/1996, os conteúdos, as metodologias e as formas de avaliação serão organizados de tal forma que ao final do curso o educando demonstre:

domínio dos princípios científicos e tecnológicos que presidem a produção moderna.

conhecimento das formas contemporâneas da arte, da cultura e da linguagem em suas diversas formas.

domínio das técnicas e dos fundamentos científicos.

compreensão do significado da formação ética e do pensamento criativo.

entendimento do conhecimento como instrumento de ascensão social.

Questão

Q7462•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Qual alternativa é incompatível com educação de jovens e adultos de acordo com a LDB/1996?

Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames.

O Poder Público viabilizará e estimulará o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si.

A educação de jovens e adultos deverá articular- se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma do regulamento.

Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular.

Os cursos e exames supletivos, no nível de conclusão do Ensino Fundamental, serão para os maiores de quinze anos e no nível de conclusão do Ensino Médio, para os maiores de vinte e um anos.

Questão

Q7463•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Assinale a alternativa incompatível em relação à educação profissional.

Os cursos de educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação organizar-se-ão, de acordo com as diretrizes curriculares nacionais estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação.

A educação profissional será desenvolvida em articulação com o ensino regular ou por diferentes estratégias de educação continuada, em instituições especializadas ou no ambiente de trabalho.

O conhecimento adquirido na educação profissional e tecnológica, inclusive no trabalho, poderá ser objeto de avaliação, reconhecimento e certificação para prosseguimento ou conclusão de estudos.

As instituições de educação profissional e tecnológica, além dos seus cursos regulares, oferecerão cursos especiais, abertos à comunidade, condicionada a matrícula à capacidade de aproveitamento e não necessariamente ao nível de escolaridade.

Os cursos de educação profissional técnica de nível médio, estruturados e organizados em etapas com terminalidade, quando registrados, terão validade nacional e habilitarão cada etapa que caracterize uma qualificação para o trabalho.

Resolver Mais

Pedagogia + Fácil Pedagogia + COVEST COPSET Pedagogia + UFPE Pedagogia COVEST COPSET UFPE Pedagogo

Notificações

Nada por aqui

Questão

Q7454•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Existem inúmeros métodos e técnicas de treinamento disponíveis. Os mais importantes na área de treinamento e desenvolvimento são:

exposição de motivos, discussão emblemática, estudo de caso, dramatização, jogos, leituras e instrução programada.

discussão em grupo, demonstração de habilidades comportamentais, estudo em grupo, dramatização, leituras e instrução programada.

demonstração de atitudes no cotidiano escolar, estudo de caso dos alunos, jogos escolares, leituras e instrução educacional.

exposição, discussão terapêutica em grupo, demonstração de tarefas, dramatização teatral, jogos, e instrução dos programas curriculares.

exposição, discussão em grupo, demonstração, estudo de caso, dramatização, jogos, leituras e instrução programada.

Questão

Q7455•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Quando se fala sobre agentes de mudança, o profissional que pretende trabalhar neste contexto deve apresentar certas habilidades como:

mostrar isenção de responsabilidade, perfil inovador e negociador, facilidade de diálogo e relacionamento emotivo; colocar ênfase nas pessoas.

estar comprometido com valores tradicionais; saber compartilhar responsabilidades, propor ações que possam manter os problemas e saber lidar com pessoas emotivas.

ter comportamento hermético, perfil inovador e negociador, facilidade de diálogo e relacionamento ensimesmado; saber lidar com resistências.

colocar ênfase nas críticas às pessoas; saber compartilhar responsabilidades; ter disposição para manter as resistências, facilidade de diálogo e relacionamento.

Questão

Q7456•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Fisiológicas, de segurança, sociais, de estima e de autorrealização.

Fisiológicas, de fixação, de estima e autorrealização.

Fisioterapêuticas, de segurança no trabalho, sociais, de estima e de autorrealização.

Higiênicas, de segurança, socioconstrutivistas, de estima e de autorrealização.

Higiênicas, de segurança, sociais, de resignação e de autonomia financeira.

Questão

Q7457•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

De acordo com a LDB/1996, no Ensino Fundamental e Médio, a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:

avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

possibilidade de aceleração de estudos para alunos com adiantamento escolar.

possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.

aproveitamento de estudos e atividades concluídos com êxito, realizados nos diversos sistemas de ensino.

Questão

Q7458•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Assinale a alternativa correta em relação a LDB/1996.

A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular facultativo na Educação Básica para o aluno.

O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.

A Música deverá ser conteúdo facultativo do componente curricular dos níveis fundamental e médio.

Nos estabelecimentos públicos de Ensino Fundamental e de Ensino Médio, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro- brasileira e indígena.

Questão

Q7459•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da capacidade de pensar e agir.

compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.

desenvolvimento da capacidade de pensar e agir de acordo com as normas dos sistemas de ensino.

conhecimento dos processos tecnológicos e o uso adequado da teoria e da prática no contexto social.

fortalecimento dos direitos e deveres da família, e dos laços de solidariedade humana em que se assenta a vida social.

Questão

Q7460•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Com relação ao Ensino Fundamental, é correto afirmar que:

será ministrado em língua portuguesa.

deverá ser oferecido na modalidade presencial.

é facultado aos sistemas de ensino desdobrar o Ensino Fundamental em ciclos.

o currículo incluirá conteúdos que tratem dos deveres das crianças e adolescentes.

será ministrado em tempo integral.

Questão

Q7461•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

No Ensino Médio, de acordo com a LDB/1996, os conteúdos, as metodologias e as formas de avaliação serão organizados de tal forma que ao final do curso o educando demonstre:

domínio dos princípios científicos e tecnológicos que presidem a produção moderna.

conhecimento das formas contemporâneas da arte, da cultura e da linguagem em suas diversas formas.

domínio das técnicas e dos fundamentos científicos.

compreensão do significado da formação ética e do pensamento criativo.

entendimento do conhecimento como instrumento de ascensão social.

Questão

Q7462•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Qual alternativa é incompatível com educação de jovens e adultos de acordo com a LDB/1996?

O Poder Público viabilizará e estimulará o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si.

A educação de jovens e adultos deverá articular- se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma do regulamento.

Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular.

Os cursos e exames supletivos, no nível de conclusão do Ensino Fundamental, serão para os maiores de quinze anos e no nível de conclusão do Ensino Médio, para os maiores de vinte e um anos.

Questão

Q7463•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Assinale a alternativa incompatível em relação à educação profissional.

Q7454•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7455•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7456•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7457•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7458•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7459•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7460•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7461•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7462•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7463•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7454•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7455•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7456•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7457•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7458•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7459•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7460•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7461•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7462•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7463•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE

Q7454•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7455•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7456•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7457•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7458•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7459•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7460•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7461•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7462•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7463•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7454•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7455•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7456•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7457•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7458•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7459•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7460•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7461•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7462•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE

Q7463•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE