Simulado de Prova: Realidade Brasileira CNU: questões sobre Meio Ambiente com gabarito

1 Q672914 | Química, Tabela Periódica, ENEM

(U. Católica de Salvador-BA) A espécie X2- com 8 elétrons na camada mais externa (camada da valência) pode ser do elemento X, que, na Tabela Periódica, pertence ao grupo:

a) 7A
b) 6A
c) 2A
d) 1A
e) 8A

2 Q861635 | Realidade Brasileira, Meio Ambiente, Técnico Ambiental Júnior, CNU, CESGRANRIO

Quanto às características da atmosfera terrestre e seus distúrbios,

a) a presença de argônio é fundamental para absorção das emissões de CO2 .
b) a liberação de clorofluorcarbonados (CFCs) diminui a camada de ozônio.
c) a temperatura constante nas diversas camadas da atmosfera favorece a dispersão de CFCs.
d) o elemento mais abundante na composição atmosférica é o oxigênio.
e) um dos fatores da diminuição do CO2 na atmosfera é a queima de combustíveis fósseis.

3 Q861636 | Realidade Brasileira, Meio Ambiente, Técnico Ambiental Júnior, CNU, CESGRANRIO

Qual a função do húmus na qualidade de matéria depositada no solo?

a) Sediar os fenômenos de troca de íons.
b) Apresentar cargas elétricas importantes para as trocas químicas.
c) Promover a granulação dos solos produtivos.
d) Assegurar a drenabilidade.
e) Aumentar a lixiviação.

4 Q861637 | Realidade Brasileira, Meio Ambiente, Técnico Ambiental Júnior, CNU, CESGRANRIO

Quando um solo pode ser considerado limpo?

a) Quando seus elementos sofreram a ação de um despejo de efluentes.
b) Quando o hidrogênio da água for preponderante no solo, logo após as chuvas.
c) Quando ocorrer o processo de lixiviação, e todos os elementos apresentarem pH nulo.
d) Quando a concentração de um elemento de interesse ambiental for menor ou igual à de sua ocorrência natural.
e) Quando ele estiver sem vegetação, logo após uma queimada.

5 Q861638 | Realidade Brasileira, Meio Ambiente, Técnico Ambiental Júnior, CNU, CESGRANRIO

A presença na água de seres que causam doenças, como protozoários, é um exemplo da ocorrência de

a) nutrientes
b) composto organomercural
c) organismos patogênicos
d) defensivo agrícola
e) matéria inorgânica

6 Q861639 | Realidade Brasileira, Meio Ambiente, Técnico Ambiental Júnior, CNU, CESGRANRIO

Um sistema de tratamento de esgotos pode conter diferentes fases de acordo com seus processos. Relacione as fases de tratamento às suas características.

I - Tratamento preliminar
II - Tratamento primário
III - Tratamento secundário

P - Presença de compostagem e remoção com caminhões
Q - Tanque de sedimentação primária e digestão do lodo
R - Presença de gradeamentos e remoção de sólidos grosseiros
S - Filtro biológico e decantação final

a) I - P , II - R , III - Q
b) I - P , II - S , III - Q
c) I - R , II - P , III - S
d) I - R , II - Q , III - S
e) I - S , II - R , III - P

7 Q861640 | Realidade Brasileira, Meio Ambiente, Técnico Ambiental Júnior, CNU, CESGRANRIO

“A compostagem de lixo é um aperfeiçoamento das técnicas utilizadas pelos agricultores, desde a antiguidade, para a produção de composto. Geralmente, ela é processada em instalações denominadas Usinas de Triagem e Compostagem de Lixo, onde, inicialmente, há a separação de materiais que podem prejudicar o processo, como trapos, madeiras e pneus, e de recicláveis, como latas, vidros e plásticos, que têm valor comercial.” BRAGA, Benedito et al. Introdução à Engenharia Ambiental. São Paulo: Prentice Hall, 2005.

Na perspectiva da citação acima, sobre o processo de compostagem e suas fases, sabe-se que

a) o processo é primordialmente anaeróbio durante a fase termófila.
b) o pH diminui na primeira metade da fase termófila.
c) a temperatura é maior na fase mesófila do que na fase termófila.
d) a relação carbono / nitrogênio ideal para início do processo é de 10 / 1.
e) a relação carbono / nitrogênio cai com o decorrer do processo.

8 Q861641 | Realidade Brasileira, Meio Ambiente, Técnico Ambiental Júnior, CNU, CESGRANRIO

Os resíduos considerados perigosos são aqueles que

a) são nocivos à saúde das pessoas.
b) são manipulados exclusivamente por máquinas.
c) são sempre recicláveis.
d) serão sempre destruídos.
e) não podem ser transportados.

9 Q861642 | Realidade Brasileira, Meio Ambiente, Técnico Ambiental Júnior, CNU, CESGRANRIO

Essa Norma classifica os resíduos sólidos, quanto aos riscos potenciais à saúde humana ou de contaminação do meio ambiente, em perigosos (classe I); em não perigosos não inertes (classe IIA) e em não perigosos inertes (classe IIB).

Um exemplo de resíduo classe IIB são as(os)

a) embalagens de fertilizantes.
b) pilhas e baterias.
c) lâmpadas fluorescentes.
d) pedras britadas.
e) papéis e papelões.

10 Q861643 | Realidade Brasileira, Meio Ambiente, Técnico Ambiental Júnior, CNU, CESGRANRIO

A ideia de suprir as necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem às próprias necessidades refere-se ao conceito de

a) desenvolvimento presente
b) desenvolvimento sustentável
c) desenvolvimento operacional
d) desenvolvimento capitalista
e) subdesenvolvimento

11 Q861644 | Realidade Brasileira, Meio Ambiente, Técnico Ambiental Júnior, CNU, CESGRANRIO

O procedimento de controle prévio das atividades potencialmente geradoras de impacto sobre o meio ambiente é conhecido como

a) licenciamento urbano
b) licenciamento ambiental
c) perícia ambiental
d) dano ambiental
e) externalidade

Realidade Brasileira CNU: questões sobre Meio Ambiente com gabarito

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