1Questão
NCE•
Um número é formado por dois algarismos cuja soma é 8. Invertendo-se esses algarismos, obtém-se um novo número 36 unidades maior que o número original. A diferença entre os quadrados dos dois números é um número:
2Questão
NCE•
Sabendo-se que A = 999 (1 + 2 + 3 + ... + 1000) e B = 1000 (1 + 2 + 3 + ... + 999), a razão A/B é igual a:
3Questão
NCE•
Quinze caixinhas fechadas, do mesmo tamanho, são colocadas em um saco. Somente em quatro destas caixas existe uma prenda. Retirando-se do saco três caixas, sucessivamente e sem reposição, a probabilidade de não haver prenda em nenhuma das três caixas é, aproximadamente:
4Questão
NCE•
A soma de três múltiplos consecutivos de sete é 84. O maior deles é múltiplo de:
5Questão
NCE•
Suponha que o salário de um trabalhador vem sendo desvalorizado em 15% a cada ano que passa. Se o salário hoje tem como valor x, daqui a dois anos o salário do trabalhador será:
6Questão
NCE•
Um concurso público teve 1440 inscrições. Para distribuir os candidatos nos quatro estabelecimentos credenciados para a realização deste concurso, o número de candidatos foi dividido proporcionalmente ao número de salas de cada local. O estabelecimento A tem 20 salas; o B, 18 salas; o C, 12 salas e o D, 10 salas. O total de candidatos que farão prova no estabelecimento B é um número:
7Questão
NCE•
Num triângulo isósceles, o lado maior é o triplo do lado menor, e o perímetro é igual a 35 cm. A diferença entre o lado maior e o menor, em centímetros, é igual a:
8Questão
NCE•
Gastei R$ 9,00 comprando canetas azuis e vermelhas para o meu escritório. Sabendo que comprei mais canetas azuis do que canetas vermelhas, e que as canetas azuis custam, cada uma, R$ 0,60 e as vermelhas custam, cada uma, R$ 0,50, o total de canetas compradas por mim é igual a:
9Questão
NCE•
João recebeu o seguinte problema: construa cartazes com quatro letras seguidas de três números. As letras pertencem ao conjunto {I, B, G, E} e podem ser usadas em qualquer ordem sem repetição. Os números devem ser pares e pertencentes ao conjunto {1, 2, 3, 4, 5, 6}, e também podem ser usados em qualquer ordem e sem repetição. O número de cartazes diferentes que João pode confeccionar é: