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INEP

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Ensino Médio

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---Dificuldade

Questão

Q936590•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

A draga

A gente não sabia se aquela draga tinha nascido ali, no Porto, como um pé de árvore ou uma duna.

— E que fosse uma casa de peixes?

Meia dúzia de loucos e bêbados moravam dentro dela, enraizados em suas ferragens. Dos viventes da draga era um o meu amigo Mário-pega-sapo.

[...]

Quando Mário morreu, um literato oficial, em necrológio caprichado, chamou-o de Mário-

-Captura-Sapo! Ai que dor!

Ao literato cujo fazia-lhe nojo a forma coloquial.

Queria captura em vez de pega para não macular (sic) a língua nacional lá dele…

[...]

Da velha draga

Abrigo de vagabundos e de bêbados, restaram as expressões: estar na draga, viver na draga por estar sem dinheiro, viver na miséria

Que ora ofereço ao filólogo Aurélio Buarque de Hollanda

Para que as registre em seus léxicos

Pois que o povo já as registrou.

BARROS, M. Gramática expositiva do chão: poesia quase toda. Rio de Janeiro:

Civilização Brasileira, 1990 (fragmento).

Ao criticar o preciosismo linguístico do literato e ao sugerir a dicionarização de expressões locais, o poeta expressa uma concepção de língua que

contrapõe características da escrita e da fala.

ironiza a comunicação fora da norma-padrão.

substitui regionalismos por registros formais.

valoriza o uso de variedades populares.

defende novas regras gramaticais.

Questão

Q936592•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

TEXTO I

Correu à sala dos retratos, abriu o piano, sentou-se e espalmou as mãos no teclado. Começou a tocar alguma coisa própria, uma inspiração real e pronta, uma polca, uma polca buliçosa, como dizem os anúncios. Nenhuma repulsa da parte do compositor; os dedos iam arrancando as notas, ligando-as, meneando-as; dir-se-ia que a musa compunha e bailava a um tempo. […] Compunha só, teclando ou escrevendo, sem os vãos esforços da véspera, sem exasperação, sem nada pedir ao céu, sem interrogar os olhos de Mozart. Nenhum tédio. Vida, graça, novidade, escorriam-lhe da alma como de uma fonte perene.

ASSIS, M. Um homem célebre. Disponível em: www.biblio.com.br. Acesso em: 2 jun. 2019.

TEXTO II

Um homem célebre expõe o suplício do músico popular que busca atingir a sublimidade da obra-prima clássica, e com ela a galeria dos imortais, mas que é traído por uma disposição interior incontrolável que o empurra implacavelmente na direção oposta. Pestana, célebre nos saraus, salões, bailes e ruas do Rio de Janeiro por suas composições irresistivelmente dançantes, esconde-se dos rumores à sua volta num quarto povoado de ícones da grande música europeia, mergulha nas sonatas do classicismo vienense, prepara-se para o supremo salto criativo e, quando dá por si, é o autor de mais uma inelutável e saltitante polca.

WISNIK, J. M. Machado maxixe: o caso Pestana. Teresa: revista de literatura brasileira, 2004 (adaptado).

O conto de Machado de Assis faz uma referência velada ao maxixe, gênero musical inicialmente associado à escravidão e à mestiçagem. No Texto II, o conflito do personagem em compor obras do gênero é representativo da

pouca complexidade musical das composições ajustadas ao gosto do grande público.

prevalência de referências musicais africanas no imaginário da população brasileira.

incipiente atribuição de prestígio social a músicas instrumentais feitas para a dança.

tensa relação entre o erudito e o popular na constituição da música brasileira.

importância atribuída à música clássica na sociedade brasileira do século XIX.

Questão

Q936593•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

Coincidindo com o Dia Internacional dos Direitos da Infância, foram apresentados diversos trabalhos que mostram as mudanças que afetam a vida das crianças. Um desses estudos compara o que sonham e brincam as crianças hoje em relação às dos anos 1990. E o que se descobriu é que as crianças têm agora menos lazer e estão mais sobrecarregadas por deveres e atividades extracurriculares do que as de 25 anos atrás. As crianças de hoje não só dedicam menos tempo para brincar, como também, quando brincam, a maioria não o faz com outras crianças no parque, na rua ou na praça, mas em casa e muitas vezes sozinhas. E já não brincam tanto com brinquedos, mas com aparelhos eletrônicos, entre os quais predomina o jogo individual com a máquina.

OLIVA, M. P. O direito das crianças ao lazer… e a crescer sem carências.

El País, 20 nov. 2015 (adaptado).

O texto indica que as transformações nas experiências lúdicas na infância

fomentaram as relações sociais entre as crianças.

tornaram o lazer uma prática difundida entre as crianças.

incentivaram a criação de novos espaços para se divertir.

promoveram uma vivência corporal menos ativa.

contribuíram para o aumento do tempo dedicado para brincar.

Questão

Q936594•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

O solo A morte do cisne, criado em 1905 pelo russo Mikhail Fokine a partir da música do compositor francês Camille Saint-Saens, retrata o último voo de um cisne antes de morrer. Na versão original, uma bailarina com figurino impecavelmente branco e na ponta dos pés interpreta toda a agonia da ave se debatendo até desfalecer.

Em 2012, John Lennon da Silva, de 20 anos, morador do bairro de São Mateus, na Zona Leste de São Paulo, elaborou um novo jeito de dançar a coreografia imortalizada pela bailarina Anna Pavlova. No lugar de um colã e das sapatilhas, vestiu calça jeans, camiseta e tênis. Em vez de balé, trouxe o estilo popping da street dance. Sua apresentação inovadora de A morte do cisne, que foi ao ar no programa Se ela dança, eu danço, virou hit no YouTube.

Disponível em: www.correiobraziliense.com.br. Acesso em: 18 jun. 2019 (adaptado).

A forma original de John Lennon da Silva reinterpretar a coreografia de A morte do cisne demonstra que

a composição da coreografia foi influenciada pela escolha do figurino.

a criação artística é beneficiada pelo encontro de modelos oriundos de diferentes realidades socioculturais.

a variação entre os modos de dançar uma mesma música evidencia a hierarquia que marca manifestações artísticas.

a formação erudita, à qual o dançarino não teve acesso, resulta em artistas que só conhecem a estética da arte popular.

a interpretação, por homens, de coreografias originalmente concebidas para mulheres exige uma adaptação complexa.

Questão

Q936595•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

Thumbs Up

Ponto positivo para o Facebook, que vai dar uma ajeitada na casa para, quem sabe, não ser mais conhecido como o espaço da treta. Durante a F8, sua conferência anual, a empresa anunciou a maior mudança de design do serviço em 5 anos. Agora, o polêmico feed de notícias deixa de ser o protagonista, e o queridinho da rede social se torna o segmento de Grupos (é o Orkut fazendo escola?). Segundo Mark Zuckerberg, mais de 1 bilhão de usuários mensais entram nessa aba do aplicativo, e 400 mil deles já estão integrados em grupos de “assuntos significativos”. O objetivo agora é aumentar o tráfego, oferecendo mais sugestões e ferramentas especiais para quem gerencia essas comunidades. Além disso, o Marketplace, que já tem mais de 800 milhões de usuários, vai ganhar mais atenção e integração. Com isso, parece que há um novo padrão se montando na rede social: sai o feed, entra a segmentação, que pode ser uma boa porta para monetização nos próximos anos. No mesmo evento, Zuckerberg também disse que o futuro do Facebook é a privacidade, mas não deu muitos detalhes de como vai proteger seus clientes daqui para frente. Evitar que vazamentos de dados dos usuários aconteçam é um bom começo.

#FicaaDica

Disponível em: https://thebrief.us16.list-manage.com. Acesso em: 3 maio 2019 (adaptado)

O texto relata que uma rede social virtual realizará sua maior mudança de design dos últimos anos. Esse fato revela que as tecnologias de informação e comunicação

buscam oferecer mais privacidade.

assimilam os comportamentos dos usuários.

promovem maior interação em ambientes virtuais.

oferecem mais facilidades para obter cada vez mais lucro.

evoluem para ficar mais parecidas umas com as outras.

Questão

Q936596•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

Reaprender a ler notícias

Não dá mais para ler um jornal, revista ou assistir a um telejornal da mesma forma que fazíamos até o surgimento da rede mundial de computadores. O Observatório da Imprensa antecipou isso lá nos idos de 1996 quando cunhou o slogan “Você nunca mais vai ler jornal do mesmo jeito”. De fato, hoje já não basta mais ler o que está escrito ou falado para estar bem informado. É preciso conhecer as entrelinhas e saber que não há objetividade e nem isenção absolutas, porque cada ser humano vê o mundo de uma forma diferente. Ter um pé atrás passou a ser a regra básica número um de quem passa os olhos por uma primeira página, capa de revista ou chamadas de um noticiário na TV.

Há uma diferença importante entre desconfiar de tudo e procurar ver o maior número possível de lados de um mesmo fato, dado ou evento. Apenas desconfiar não resolve porque se trata de uma atitude passiva. É claro, tudo começa com a dúvida, mas a partir dela é necessário ser proativo, ou seja, investigar, estudar, procurar os elementos ocultos que sempre existem numa notícia. No começo é um esforço solitário que pode se tornar coletivo à medida que mais pessoas descobrem sua vulnerabilidade informativa.

Disponível em: www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 30 set. 2015 (adaptado).

No texto, os argumentos apresentados permitem inferir que o objetivo do autor é convencer os leitores a

buscarem fontes de informação comprometidas com a verdade.

privilegiarem notícias veiculadas em jornais de grande circulação.

adotarem uma postura crítica em relação às informações recebidas.

questionarem a prática jornalística anterior ao surgimento da internet.

valorizarem reportagens redigidas com imparcialidade diante dos fatos.

Questão

Q936597•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

O skate apareceu como forma de vivência no lazer em períodos de baixa nas ondas e ficou conhecido como “surfinho”. No início foram utilizados eixos e rodinhas de patins pregados numa madeira qualquer, para sua composição, sendo as rodas de borracha ou ferro. O grande marco na história do skate ocorreu em 1974, quando o engenheiro químico chamado Frank Nasworthy descobriu o uretano, material mais flexível, que oferecia mais aderência às rodas. A dependência dos skatistas em relação a esse novo material igualmente alavancou o surgimento de novas manobras e possibilitou a um maior número de pessoas inexperientes começar a prática dessa modalidade. O resultado foi a criação de campeonatos, marcas, fábricas e lojas especializadas.

ARMBRUST, I.; LAURO, F. A. A. O skate e suas possibilidades educacionais.

Motriz, jul.-set. 2010 (adaptado).

De acordo com o texto, diversos fatores ao longo do tempo

contribuíram para a democratização do skate.

evidenciaram as demandas comerciais dos skatistas.

definiram a carreira de skatista profissional.

permitiram que a prática social do skate substituísse o surfe.

indicaram a autonomia dos praticantes de skate.

Questão

Q936599•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

Singular ocorrência

— Há ocorrências bem singulares. Está vendo aquela dama que vai entrando na igreja da Cruz? Parou agora no adro para dar uma esmola.

— De preto?

— Justamente; lá vai entrando; entrou.

— Não ponha mais na carta. Esse olhar está dizendo que a dama é uma recordação de outro tempo, e não há de ser muito tempo, a julgar pelo corpo: é moça de truz.

— Deve ter quarenta e seis anos.

— Ah! conservada. Vamos lá; deixe de olhar para o chão e conte-me tudo. Está viúva, naturalmente?

— Não.

— Bem; o marido ainda vive. É velho?

— Não é casada.

— Solteira?

— Assim, assim. Deve chamar-se hoje D. Maria de tal. Em 1860 florescia com o nome familiar de Marocas. Não era costureira, nem proprietária, nem mestra de meninas; vá excluindo as profissões e chegará lá. Morava na Rua do Sacramento. Já então era esbelta, e, seguramente, mais linda do que hoje; modos sérios, linguagem limpa.

ASSIS, M. Machado de Assis: seus 30 melhores contos. Rio de Janeiro: Aguilar, 1961.

No diálogo, descortinam-se aspectos da condição da mulher em meados do século XIX. O ponto de vista dos personagens manifesta conceitos segundo os quais a mulher

encontra um modo de dignificar-se na prática da caridade.

preserva a aparência jovem conforme seu estilo de vida.

condiciona seu bem-estar à estabilidade do casamento.

tem sua identidade e seu lugar referendados pelo homem.

renuncia à sua participação no mercado de trabalho.

Questão

Q936600•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

Se for possível, manda-me dizer:

— É lua cheia. A casa está vazia —

Manda-me dizer, e o paraíso

Há de ficar mais perto, e mais recente

Me há de parecer teu rosto incerto.

Manda-me buscar se tens o dia

Tão longo como a noite. Se é verdade

Que sem mim só vês monotonia.

E se te lembras do brilho das marés

De alguns peixes rosados

Numas águas

E dos meus pés molhados, manda-me dizer:

— É lua nova —

E revestida de luz te volto a ver.

HILST, H. Júbilo, memória, noviciado da paixão. São Paulo: Cia. das Letras, 2018.

Falando ao outro, o eu lírico revela-se vocalizando um desejo que remete ao

ceticismo quanto à possibilidade do reencontro.

tédio provocado pela distância física do ser amado.

sonho de autorrealização desenhado pela memória.

julgamento implícito das atitudes de quem se afasta.

questionamento sobre o significado do amor ausente.

Questão

Q936602•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

Introdução a Alda

Dizem que ninguém mais a ama. Dizem que foi uma boa pessoa. Sua filha de doze anos não a visita nunca e talvez raramente se lembre dela. Puseram-na numa cidade triste de uniformes azuis e jalecos brancos, de onde não pôde mais sair. Lá, todos gritam-lhe irritados, mal se aproxima, ou lhe batem, como se faz com sacos de areia para treinar os músculos.

Sei que para todos ela já não é, e ninguém lhe daria uma maçã cheirosa, bem vermelha. Mas não é verdade que alguém não a possa mais amar. Eu amo-a. Amo-a quando a vejo por trás das grades de um palácio, onde se refugiou princesa, chegada pelos caminhos da dor. Quando fora do reino sente o mundo de mil lanças, e selvagem prepara-se, posta no olhar. Amo-a quando criança brinca na areia sem medo. Uns pés descalços, uma mulher sem intenções. Cercada de mundo, às vezes sofrendo-o ainda.

CANÇADO, M. L. O sofredor do ver. Belo Horizonte: Autêntica, 2015.

Ao descrever uma mulher internada em um hospital psiquiátrico, o narrador compõe um quadro que expressa sua percepção

irônica quanto aos efeitos do abandono familiar

resignada em face dos métodos terapêuticos em vigor.

alimentada pela imersão lírica no espaço da segregação.

inspirada pelo universo pouco conhecido da mente humana.

demarcada por uma linguagem alinhada à busca da lucidez.

Questão

Q936603•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

O pavão vermelho

Ora, a alegria, este pavão vermelho,

está morando em meu quintal agora.

Vem pousar como um sol em meu joelho

quando é estridente em meu quintal a aurora.

Clarim de lacre, este pavão vermelho

sobrepuja os pavões que estão lá fora.

É uma festa de púrpura. E o assemelho

a uma chama do lábaro da aurora.

É o próprio doge a se mirar no espelho.

E a cor vermelha chega a ser sonora

neste pavão pomposo e de chavelho.

Pavões lilases possuí outrora.

Depois que amei este pavão vermelho,

os meus outros pavões foram-se embora.

Costa, S. Poesia completa: Sosígenes Costa. Salvador: Conselho Estadual de Cultura, 2001.

Na construção do soneto, as cores representam um recurso poético que configura uma imagem com a qual o eu lírico

revela a intenção de isolar-se em seu espaço.

simboliza a beleza e o esplendor da natureza.

experimenta a fusão de percepções sensoriais.

metaforiza a conquista de sua plena realização.

expressa uma visão de mundo mística e espiritualizada.

Questão

Q936604•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

Naquele tempo, Itaguaí, que, como as demais vilas, arraiais e povoações da colônia, não dispunha de imprensa, tinha dois modos de divulgar uma notícia; ou por meio de cartazes manuscritos e pregados na porta da Câmara, e da matriz; — ou por meio de matraca.

Eis em que consistia este segundo uso. Contratava-se um homem, por um ou mais dias, para andar as ruas do povoado, com uma matraca na mão. De quando em quando tocava a matraca, reunia-se gente, e ele anunciava o que lhe incumbiam, — um remédio para sezões, umas terras lavradias, um soneto, um donativo eclesiástico, a melhor tesoura da vila, o mais belo discurso do ano, etc. O sistema tinha inconvenientes para a paz pública; mas era conservado pela grande energia de divulgação que possuía. Por exemplo, um dos vereadores desfrutava a reputação de perfeito educador de cobras e macacos, e aliás nunca domesticara um só desses bichos; mas tinha o cuidado de fazer trabalhar a matraca todos os meses. E dizem as crônicas que algumas pessoas afirmavam ter visto cascavéis dançando no peito do vereador; afirmação perfeitamente falsa, mas só devida à absoluta confiança no sistema. Verdade, verdade, nem todas as instituições do antigo regímen mereciam o desprezo do nosso século.

ASSIS, M. O alienista. Disponível em: www.dominiopubico.gov.br. Acesso em: 2 jun. 2019 (adaptado).

O fragmento faz uma referência irônica a formas de divulgação e circulação de informações em uma localidade sem imprensa. Ao destacar a confiança da população no sistema da matraca, o narrador associa esse recurso à disseminação de

campanhas políticas.

anúncios publicitários.

notícias de apelo popular.

informações não fidedignas.

serviços de utilidade pública.

Questão

Q936605•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

No ano em que o maior clarinetista que o Brasil conheceu, Abel Ferreira, faria 100 anos, o choro dá mostras de vivacidade. É quase um paradoxo que essa riquíssima manifestação da genuína alma brasileira seja forte o suficiente para driblar a falta de incentivos oficiais, a insensibilidade dos meios de comunicação e a amnésia generalizada. “Ele trazia a alma brasileira derramada em sua sonoridade ímpar. Artur da Távola, seguramente seu maior admirador, foi quem melhor o definiu, ‘alma sertaneja, toque mozarteano’”. O acervo do músico autodidata nascido na mineira Coromandel, autor de 50 músicas, entre as quaisChorando baixinho(1942), que o consagrou, amigo e parceiro de Pixinguinha, com quem gravouIngênuo(1958), permanece com os herdeiros à espera de compilação adequada. O Museu da Imagem e do Som do Rio de Janeiro tem a guarda do sax e do clarinete, doados em 1995. Na avaliação de Leonor Bianchi, editora daRevista do Choro, “a música instrumental fica apartada do que é popular porque não vai à sala de concerto. O público em geral tem interesse em samba, pagode e axé”. Ela atribui essa situação à falta de conhecimento e à pouca divulgação do gênero nas escolas.

FERRAZ, A. Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 22 abr. 2015 (adaptado).

Considerando-se o contexto, o gênero e o público-alvo, os argumentos trazidos pela autora do texto buscam

atribuir o desconhecimento da obra de Abel Ferreira ao ensino de música nas escolas.

reivindicar mais investimentos estatais para a preservação do acervo musical nacional.

destacar a relevância histórica e a riqueza estética do choro no cenário musical brasileiro.

apresentar ao leitor dados biográficos pouco conhecidos sobre a trajetória de Abel Ferreira.

constatar a impopularidade do choro diante da preferência do público por músicas populares.

Resolver Mais

Português + Fácil Português + INEP Português + ENEM Português INEP ENEM Interpretação de Textos Digital Edital 2021

Q936590•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

A draga

A gente não sabia se aquela draga tinha nascido ali, no Porto, como um pé de árvore ou uma duna.

— E que fosse uma casa de peixes?

Meia dúzia de loucos e bêbados moravam dentro dela, enraizados em suas ferragens. Dos viventes da draga era um o meu amigo Mário-pega-sapo.

[...]

Quando Mário morreu, um literato oficial, em necrológio caprichado, chamou-o de Mário-

-Captura-Sapo! Ai que dor!

Ao literato cujo fazia-lhe nojo a forma coloquial.

Queria captura em vez de pega para não macular (sic) a língua nacional lá dele…

[...]

Da velha draga

Abrigo de vagabundos e de bêbados, restaram as expressões: estar na draga, viver na draga por estar sem dinheiro, viver na miséria

Que ora ofereço ao filólogo Aurélio Buarque de Hollanda

Para que as registre em seus léxicos

Pois que o povo já as registrou.

BARROS, M. Gramática expositiva do chão: poesia quase toda. Rio de Janeiro:

Civilização Brasileira, 1990 (fragmento).

Ao criticar o preciosismo linguístico do literato e ao sugerir a dicionarização de expressões locais, o poeta expressa uma concepção de língua que

contrapõe características da escrita e da fala.

ironiza a comunicação fora da norma-padrão.

substitui regionalismos por registros formais.

valoriza o uso de variedades populares.

defende novas regras gramaticais.

Q936592•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

TEXTO I

ASSIS, M. Um homem célebre. Disponível em: www.biblio.com.br. Acesso em: 2 jun. 2019.

TEXTO II

WISNIK, J. M. Machado maxixe: o caso Pestana. Teresa: revista de literatura brasileira, 2004 (adaptado).

pouca complexidade musical das composições ajustadas ao gosto do grande público.

prevalência de referências musicais africanas no imaginário da população brasileira.

incipiente atribuição de prestígio social a músicas instrumentais feitas para a dança.

tensa relação entre o erudito e o popular na constituição da música brasileira.

importância atribuída à música clássica na sociedade brasileira do século XIX.

Q936593•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

OLIVA, M. P. O direito das crianças ao lazer… e a crescer sem carências.

El País, 20 nov. 2015 (adaptado).

O texto indica que as transformações nas experiências lúdicas na infância

fomentaram as relações sociais entre as crianças.

tornaram o lazer uma prática difundida entre as crianças.

incentivaram a criação de novos espaços para se divertir.

promoveram uma vivência corporal menos ativa.

contribuíram para o aumento do tempo dedicado para brincar.

Q936594•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

Disponível em: www.correiobraziliense.com.br. Acesso em: 18 jun. 2019 (adaptado).

A forma original de John Lennon da Silva reinterpretar a coreografia de A morte do cisne demonstra que

a composição da coreografia foi influenciada pela escolha do figurino.

a criação artística é beneficiada pelo encontro de modelos oriundos de diferentes realidades socioculturais.

a variação entre os modos de dançar uma mesma música evidencia a hierarquia que marca manifestações artísticas.

a formação erudita, à qual o dançarino não teve acesso, resulta em artistas que só conhecem a estética da arte popular.

a interpretação, por homens, de coreografias originalmente concebidas para mulheres exige uma adaptação complexa.

Q936595•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

Thumbs Up

#FicaaDica

Disponível em: https://thebrief.us16.list-manage.com. Acesso em: 3 maio 2019 (adaptado)

O texto relata que uma rede social virtual realizará sua maior mudança de design dos últimos anos. Esse fato revela que as tecnologias de informação e comunicação

buscam oferecer mais privacidade.

assimilam os comportamentos dos usuários.

promovem maior interação em ambientes virtuais.

oferecem mais facilidades para obter cada vez mais lucro.

evoluem para ficar mais parecidas umas com as outras.

Q936596•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

Reaprender a ler notícias

Disponível em: www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 30 set. 2015 (adaptado).

No texto, os argumentos apresentados permitem inferir que o objetivo do autor é convencer os leitores a

buscarem fontes de informação comprometidas com a verdade.

privilegiarem notícias veiculadas em jornais de grande circulação.

adotarem uma postura crítica em relação às informações recebidas.

questionarem a prática jornalística anterior ao surgimento da internet.

valorizarem reportagens redigidas com imparcialidade diante dos fatos.

Q936597•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

ARMBRUST, I.; LAURO, F. A. A. O skate e suas possibilidades educacionais.

Motriz, jul.-set. 2010 (adaptado).

De acordo com o texto, diversos fatores ao longo do tempo

contribuíram para a democratização do skate.

evidenciaram as demandas comerciais dos skatistas.

definiram a carreira de skatista profissional.

permitiram que a prática social do skate substituísse o surfe.

indicaram a autonomia dos praticantes de skate.

Q936599•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

Singular ocorrência

— Há ocorrências bem singulares. Está vendo aquela dama que vai entrando na igreja da Cruz? Parou agora no adro para dar uma esmola.

— De preto?

— Justamente; lá vai entrando; entrou.

— Não ponha mais na carta. Esse olhar está dizendo que a dama é uma recordação de outro tempo, e não há de ser muito tempo, a julgar pelo corpo: é moça de truz.

— Deve ter quarenta e seis anos.

— Ah! conservada. Vamos lá; deixe de olhar para o chão e conte-me tudo. Está viúva, naturalmente?

— Não.

— Bem; o marido ainda vive. É velho?

— Não é casada.

— Solteira?

ASSIS, M. Machado de Assis: seus 30 melhores contos. Rio de Janeiro: Aguilar, 1961.

No diálogo, descortinam-se aspectos da condição da mulher em meados do século XIX. O ponto de vista dos personagens manifesta conceitos segundo os quais a mulher

encontra um modo de dignificar-se na prática da caridade.

preserva a aparência jovem conforme seu estilo de vida.

condiciona seu bem-estar à estabilidade do casamento.

tem sua identidade e seu lugar referendados pelo homem.

renuncia à sua participação no mercado de trabalho.

Q936600•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

Se for possível, manda-me dizer:

— É lua cheia. A casa está vazia —

Manda-me dizer, e o paraíso

Há de ficar mais perto, e mais recente

Me há de parecer teu rosto incerto.

Manda-me buscar se tens o dia

Tão longo como a noite. Se é verdade

Que sem mim só vês monotonia.

E se te lembras do brilho das marés

De alguns peixes rosados

Numas águas

E dos meus pés molhados, manda-me dizer:

— É lua nova —

E revestida de luz te volto a ver.

HILST, H. Júbilo, memória, noviciado da paixão. São Paulo: Cia. das Letras, 2018.

Falando ao outro, o eu lírico revela-se vocalizando um desejo que remete ao

ceticismo quanto à possibilidade do reencontro.

tédio provocado pela distância física do ser amado.

sonho de autorrealização desenhado pela memória.

julgamento implícito das atitudes de quem se afasta.

questionamento sobre o significado do amor ausente.

Q936602•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

Introdução a Alda

CANÇADO, M. L. O sofredor do ver. Belo Horizonte: Autêntica, 2015.

Ao descrever uma mulher internada em um hospital psiquiátrico, o narrador compõe um quadro que expressa sua percepção

irônica quanto aos efeitos do abandono familiar

resignada em face dos métodos terapêuticos em vigor.

alimentada pela imersão lírica no espaço da segregação.

inspirada pelo universo pouco conhecido da mente humana.

demarcada por uma linguagem alinhada à busca da lucidez.

Q936603•
Português•
Interpretação de Textos•
INEP•
ENEM•
2021

O pavão vermelho

Ora, a alegria, este pavão vermelho,

está morando em meu quintal agora.

Vem pousar como um sol em meu joelho

quando é estridente em meu quintal a aurora.

Clarim de lacre, este pavão vermelho

sobrepuja os pavões que estão lá fora.

É uma festa de púrpura. E o assemelho

a uma chama do lábaro da aurora.

É o próprio doge a se mirar no espelho.

E a cor vermelha chega a ser sonora

neste pavão pomposo e de chavelho.

Pavões lilases possuí outrora.

Depois que amei este pavão vermelho,

os meus outros pavões foram-se embora.

Costa, S. Poesia completa: Sosígenes Costa. Salvador: Conselho Estadual de Cultura, 2001.

Na construção do soneto, as cores representam um recurso poético que configura uma imagem com a qual o eu lírico

revela a intenção de isolar-se em seu espaço.

simboliza a beleza e o esplendor da natureza.

experimenta a fusão de percepções sensoriais.

metaforiza a conquista de sua plena realização.

expressa uma visão de mundo mística e espiritualizada.

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ASSIS, M. O alienista. Disponível em: www.dominiopubico.gov.br. Acesso em: 2 jun. 2019 (adaptado).

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FERRAZ, A. Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 22 abr. 2015 (adaptado).

Considerando-se o contexto, o gênero e o público-alvo, os argumentos trazidos pela autora do texto buscam

atribuir o desconhecimento da obra de Abel Ferreira ao ensino de música nas escolas.

reivindicar mais investimentos estatais para a preservação do acervo musical nacional.

destacar a relevância histórica e a riqueza estética do choro no cenário musical brasileiro.

apresentar ao leitor dados biográficos pouco conhecidos sobre a trajetória de Abel Ferreira.

constatar a impopularidade do choro diante da preferência do público por músicas populares.

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