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Exercícios de Temas Pedagógicos – Concurso SAP SP para Pedagogo

Simulado com questões de prova: Exercícios de Temas Pedagógicos – Concurso SAP SP para Pedagogo. Resolva online grátis, confira o gabarito e baixe o PDF!

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1Q1084329 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Pedagogo, SAP SP, MS CONCURSOS, 2018

Perrenoud desenvolveu estudos sobre a avaliação da aprendizagem e apresenta três ____________: a diagnóstica, _______________ e somativa.

Assinale a alternativa que contém os termos que completam corretamente as lacunas acima.

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2Q1084339 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Pedagogo, SAP SP, MS CONCURSOS, 2018

Segundo Jean Piaget, o estágio do desenvolvimento cognitivo que vai dos 2 aos 7 anos de idade é o:

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3Q1084340 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Pedagogo, SAP SP, MS CONCURSOS, 2018

Considere as seguintes afirmativas:

I- Para Karl Marx, a Modernidade é responsável pelo surgimento da burguesia, demarcando a divisão das classes sociais.

II- Marx Weber afirma que o homem na Modernidade deve ser um sujeito racional, cuja educação por meio do direito social é fundamental para o Estado e empresas.

III- A intensificação da divisão do trabalho, o fortalecimento do individualismo e a necessidade da consciência coletiva são ideias defendidas por Emile Durkheim.

Assinale a alternativa correta:

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4Q1084342 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Pedagogo, SAP SP, MS CONCURSOS, 2018

Órgão colegiado composto por pessoas que representam a comunidade escolar e local e que tem a função de decidir sobre questões administrativas, financeiras, políticas e pedagógicas da Unidade Escolar. Essa é a definição de:

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5Q1084344 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Pedagogo, SAP SP, MS CONCURSOS, 2018

Após a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, as escolas puderam assegurar a flexibilidade na oferta do ensino. Uma destas possibilidades é por meio de ciclos, e o agrupamento dos 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental é chamado de:

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6Q1084345 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Pedagogo, SAP SP, MS CONCURSOS, 2018

A base epistemológica das teorias comportamentais afirma que todo conhecimento é resultado das experiências pelas quais a criança vivencia, e seu comportamento é moldado por condicionamentos e reforçadores. Essa base teórica também pode ser chamada de:

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7Q1084346 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Pedagogo, SAP SP, MS CONCURSOS, 2018

A teoria da aprendizagem significativa diz que um novo conhecimento se relaciona a outro já existente de modo não arbitrário, sendo necessária a predisposição para aprender. Essa teoria foi proposta por:

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8Q1084347 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Pedagogo, SAP SP, MS CONCURSOS, 2018

Caracterizada pela disciplina, com prioridade nos conteúdos, cuja figura principal é o professor que transmite conhecimento ao aluno. Essa é a definição de uma educação:

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9Q1084348 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Pedagogo, SAP SP, MS CONCURSOS, 2018

Educação centrada no aluno, com vistas a utilizar as experiências significativas para formar a personalidade desse aluno, define o papel do professor como facilitador da aprendizagem. Cabe à escola o desenvolvimento de ações que promovam a formação de atitudes. Essas são definições características da Pedagogia:

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10Q1084349 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Pedagogo, SAP SP, MS CONCURSOS, 2018

(1) No cenário das tendências pedagógicas, a Progressista Libertadora é também conhecida por pedagogia de Paulo Freire PORQUE (2) faz uso de métodos e técnicas de ensino que assegurem a transmissão e a recepção de conhecimentos, na medida em que o aluno recebe e aprende a fixar as informações.

Analise os dois períodos acima e assinale a alternativa correta.

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11Q1084350 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Pedagogo, SAP SP, MS CONCURSOS, 2018

Faça a correta relação entre as colunas considerando as características das tendências pedagógicas.

1. Liberal Tecnicista

2. Liberal Tradicional

3. Progressista Libertadora

4. Progressista Libertária

( ) A escola tem a função de buscar a transformação social.

( ) Conhecimento é apresentado de forma lógica e ordenada.

( ) Enfoque na aprendizagem informal.

( ) O professor é autoridade e cabe ao aluno obedecê-lo.

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