Simulado: IBGE – Prova de Processo de Ensino-Aprendizagem para Pedagogo

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Q321353 • Pedagogia • Processo de ensino aprendizagem • CESGRANRIO • IBGE • Pedagogo

O desenvolvimento tecnológico acelerado vem proporcionando a convergência de mídias. No que se refere à educação a distância, a convergência de mídias possibilita

a) oferecimento do rádio como um recurso de larga penetração popular, independente do local onde resida o estudante.
b) constatação da obsolescência do material impresso nessa modalidade de ensino, em virtude da penetração do suporte digital.
c) consagração da televisão como o veículo que reúne o conhecimento à imagem e ao texto, dinamizando os processos de aprendizagem.
d) ampliação da interatividade, permitindo mais contatos com especialistas e consultas a programas ou bancos de dados.
e) universalização e barateamento dos custos da educação, em função da portabilidade de veículos tecnológicos que têm ampla capacidade de armazenamento.

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Q325095 • Pedagogia • Processo de ensino aprendizagem • CESGRANRIO • IBGE • Pedagogo

Nos debates pedagógicos sobre a interdisciplinaridade, incluiu-se o tema da globalização do conhecimento, com a influência do pensamento de autores como Roland Barthes e Edgar Morin. Um projeto educativo calcado na perspectiva de interdisciplinaridade como globalização do conhecimento envolve

a) compreensão da ciência como corpo de conhecimentos prontos a serem apreendidos pelos educandos, evidenciando a complexidade das tarefas de aprendizagem.
b) estruturação de currículos, utilizando-se a metáfora da árvore como estrutura do conhecimento complexo, em que os galhos representam as especializações, apontando para diversas direções.
c) adoção de forma canônica de produção do conhecimento, em que as disciplinas não se reduzam ao saber de referência, ampliando o diálogo entre saberes complexificados.
d) reconhecimento do paradigma de disjunção como o apropriado para a educação contemporânea, em contraposição à conjunção disciplinar complexa.
e) desenvolvimento de um conhecimento relacional como atitude compreensiva das complexidades do próprio conhecimento humano, colocando o saber em ciclo.

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Q325812 • Pedagogia • Processo de ensino aprendizagem • CESGRANRIO • IBGE • Pedagogo

No que diz respeito à educação a distância, o tutor, diferentemente do professor, tem atribuições específicas, dentre as várias que realiza, destacando-se a

a) organização do conteúdo que será usado no processo instrucional, sendo, por isso, chamado também de conteudista.
b) instrução em aulas que se utilizem de procedimentos didáticos para tornar os conteúdos palatáveis aos educandos.
c) consideração do tempo, da oportunidade e dos riscos para intervir, em função dos níveis de retenção do aluno na modalidade.
d) possibilidade de trabalhar com as dúvidas dos alunos com margem de tempo suficiente para conduzi-los a uma mudança conceitual.
e) elaboração do material que será usado pelos educandos para obter um domínio completo do processo educacional.

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Q326314 • Pedagogia • Processo de ensino aprendizagem • CESGRANRIO • IBGE • Pedagogo

A psicologia do desenvolvimento não se reduz aos estudos da criança e do adolescente, mas se dedica também ao desenvolvimento da inteligência na idade adulta. Estudos longitudinais sobre o desenvolvimento de adultos constataram que

a) o pensamento operacional formal, que é o estágio em que o indivíduo é capaz de complexas abstrações, é alcançado por todas as pessoas, embora nem todos os indivíduos o utilizem plenamente.
b) a inteligência continua se desenvolvendo ao longo dos anos, adquirindo maior aceleração durante a velhice, por chegar ao estado de apogeu e plenitude.
c) os efeitos de coorte demonstraram a impossibilidade de se acompanhar o desenvolvimento na fase adulta em função das diferenciações socioeconômicas dos grupos sociais pesquisados.
d) as amostras representativas de várias idades demonstraram declínio acentuado da inteligência para todos os indivíduos, conforme a idade vai se passando.
e) as mesmas pessoas estudadas, durante um longo período de tempo, revelaram que há um pequeno declínio da inteligência por volta dos 60 anos, sendo mais acentuado ao se atingir os 80 anos ou mais.

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Q327251 • Pedagogia • Processo de ensino aprendizagem • CESGRANRIO • IBGE • Pedagogo

Para que uma instituição de ensino seja credenciada para o oferecimento de cursos na modalidade a distância, deverá cumprir vários requisitos legais, dentre os quais, apresentar

a) histórico obrigatório de funcionamento da instituição de ensino.
b) descrição detalhada dos serviços de suporte relativos às instalações físicas e de infraestrutura.
c) curriculum vitae de professores e tutores para comprovação de qualificação e habilitação.
d) especificações dos suportes pedagógicos e de capacidade técnica de atendimento à demanda.
e) plano de desenvolvimento institucional no caso de instituições que oferecem cursos livres e de organizações profissionais.

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IBGE – Prova de Processo de Ensino-Aprendizagem para Pedagogo

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