O principal objetivo da tecnologia é aumentar a eficiência da atividade humana em todas as esferas, incluindo a produção. Na tríade ciência-tecnologia-sociedade, a educação tem lugar de destaque pelo que ela produz, desenvolve e principalmente pelo que ela pode construir. Com relação a esse assunto, assinale a opção correta.
O autor Vasco Pedro Moreto apresenta várias características marcantes de provas que sinalizam a visão pedagógica da escola. Entre essas características, o autor classifica como característica das provas, na perspectiva construtivista, a
I contextualização.
II exploração exagerada da memorização.
III exploração da capacidade de leitura e escrita do aluno.
IV proposição de questões operatórias e não apenas transcritórias.
V falta de parâmetros para a correção.
VI utilização de palavra de comando sem precisão de sentido no contexto.
Estão certos apenas os itens
O fato de que certas orientações equivocadas presentes nos livros didáticos podem ser aceitas por professores e alunos, muitas vezes, de forma passiva, ocorre porque
I os professores em geral não costumam duvidar dos autores, nem das editoras, e os alunos não costumam duvidar dos livros, nem dos professores.
II a escola é um espaço de transmissão dos conhecimentos e não um espaço de questionamento.
III há professores que não têm conhecimento sólido em sua área que lhes permita questionar os conteúdos dos livros e descobrir os erros conceituais neles contidos.
VI os livros didáticos não deveriam ser utilizados no ensino de ciências.
Estão certos apenas os itens
Segundo o modelo cognitivo do conhecimento,
Assinale a opção correta em relação aos princípios básicos que nortearam a construção do projeto experimental de Emília Ferreiro.
Para que o aprendizado ocorra devido ao fato de o aluno estar executando uma tarefa por intermédio do computador, este não pode ser utilizado como
Com relação à aquisição da linguagem na concepção de Roxane Rojo, assinale a opção correta.
Assinale a opção incorreta.
Os quatro ingredientes básicos para a implantação do computador na educação são o
Considerando que uma escola crie um laboratório de informática, com uma única pessoa responsável pela chave do laboratório, horários estritos de uso e uma disciplina de informática como mais uma área de estudo, assinale a opção correta, a respeito dessa situação hipotética.
Ainda com relação ao livro didático, assinale a opção que aponta a atitude mais adequada a ser tomada por um professor ao lidar com um livro que apresenta informações equivocadas no ensino de ciências.
Assinale a opção correta a respeito de conceitos relacionados a alfabetização e letramento, conforme proposta de Magda Soares.
Para Terezinha Azerêdo Rios, a idéia de liberdade se articula com a de autonomia, e ambas são fundamentais para o processo de democratização. Assinale a opção incorreta com relação a essas idéias.
Com relação às diferentes formas de resolução apresentadas para o problema proposto na situação hipotética, assinale a opção correta.
Na educação infantil, aprender matemática por meio de brincadeiras é uma ação que se fundamenta no reconhecimento de que as atividades corporais podem contribuir para aquisição dos conceitos matemáticos. Com base nessa informação, julgue os itens a seguir.
I Piaget realça a importância dos aspectos corporais na formação da imagem mental.
II Freinet incluía os aspectos corporais, no processo de ensino e aprendizagem da matemática, por meio das aulas-passeios.
III Para Wallon, antes do aparecimento da fala, a criança se comunica com a linguagem corporal.
IV Brincar é uma oportunidade para perceber distâncias, desenvolver noções de velocidade, tempo, força e altura, entre outras grandezas.
A quantidade de itens certos é igual a
De acordo com Mônica G. Thuler, é importante distinguir projeto educativo de projeto de estabelecimento escolar. Tal distinção se faz necessária pelo fato de um estar entrelaçado ao outro. Acerca desse tema, julgue os seguintes itens.
I O projeto educativo corresponde, no contexto escolar, a uma orientação global.
II O projeto educativo serve apenas para clarificar os valores em comum do grupo de atores.
III O projeto de estabelecimento escolar deve estar em sintonia com um programa de ação que envolva o ator coletivo.
IV Um projeto educativo sempre resulta na definição de um projeto de estabelecimento escolar.
Estão certos apenas os itens
Educar o ser humano diante de sua crescente interação com a máquina implica encarar a tecnologia como um meio e não como um fim a ser alcançado. Acerca dessa temática, assinale a opção correta.
Os itens abaixo apresentam idéias da autora Terezinha Azerêdo Rios a respeito da atividade docente.
I A ação docente envolve a sensibilidade orientada por determinados princípios, pois a imaginação e a sensibilidade são elementos constituintes da humanidade.
II A ação docente diz respeito à participação na construção coletiva da sociedade e ao exercício de direitos e deveres e é fundada no princípio do respeito e da solidariedade, na direção da realização de um bem coletivo.
III Para que haja uma práxis docente competente não bastam o domínio de alguns conhecimentos e o uso de algumas técnicas, é preciso que a prática seja fertilizada pela determinação autônoma e consciente dos objetivos e finalidades.
Os itens acima enumerados correspondem, respectivamente, às dimensões
Ao abordar a questão da qualidade na educação, Terezinha Azerêdo Rios discute o termo competência, afirmando que o mesmo se revela na ação, ou seja, na prática profissional docente. De acordo com a concepção que subjaz a essa concepção, assinale a opção correta.
Acerca da dimensão social do letramento, abordada por Magda Soares, assinale a opção correta.