Ensino Superior
1
Questão

Na realização de avaliação, são comuns a diferenciação da
avaliação em ex-ante, ex-post e em processo, bem como das
metodologias quantitativas e qualitativas. Em relação a esse
assunto, julgue os itens subseqüentes.

As avaliações de processo são as mais sensíveis politicamente porque afetam os responsáveis pela condução das políticas. Destinam-se a problematizar, em profundidade, a direção, os produtos e os resultados que a política esteja produzindo.

2
Questão

Na realização de avaliação, são comuns a diferenciação da
avaliação em ex-ante, ex-post e em processo, bem como das
metodologias quantitativas e qualitativas. Em relação a esse
assunto, julgue os itens subseqüentes.

Avaliações ex-ante, como o nome diz, são as que antecedem a implementação de uma política. Freqüentemente fazem parte de diagnósticos que podem ou não dar origem, na seqüência, a políticas públicas.

3
Questão

Na realização de avaliação, são comuns a diferenciação da
avaliação em ex-ante, ex-post e em processo, bem como das
metodologias quantitativas e qualitativas. Em relação a esse
assunto, julgue os itens subseqüentes.

Conforme o ditado "o que não se mede não tem como ser avaliado", a avaliação quantitativa independe da qualidade, periodicidade e confiabilidade dos dados disponibilizados pelas instituições.

4
Questão

Na realização de avaliação, são comuns a diferenciação da
avaliação em ex-ante, ex-post e em processo, bem como das
metodologias quantitativas e qualitativas. Em relação a esse
assunto, julgue os itens subseqüentes.

Avaliações ex-post são fundamentais para a introdução da correção de rumos no decorrer do processo de implementação de políticas públicas. Elas ajudam a fazer a coisa certa e são feitas, por assim dizer, em tempo real.

5
Questão

Na realização de avaliação, são comuns a diferenciação da
avaliação em ex-ante, ex-post e em processo, bem como das
metodologias quantitativas e qualitativas. Em relação a esse
assunto, julgue os itens subseqüentes.

Na gestão de programas sociais, considera-se adequada a utilização da avaliação como fonte de poder pelo coordenador, que deve indicar pessoas de sua confiança pessoal, visando à segurança das informações.

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