1Questão
Paulo Freire (2019) valoriza o caráter dialógico da relação entre professor e aluno. Nesse contexto, professor
e alunos devem se assumir
2Questão
Ciavatta (in Frigotto, Ciavatta e Ramos, 2012) propõe
alguns pressupostos para a realização da educação
profissional como formação integrada e humanizadora.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um
desses pressupostos da autora.
3Questão
Ao discutirem a formação continuada, Gatti e Barreto (2009)
descrevem um modelo de capacitação “em cascata”, no
qual um primeiro grupo de profissionais é capacitado e
transforma-se em capacitador de um novo grupo que, por
sua vez, capacita um grupo seguinte. Para as autoras, esse
procedimento
4Questão
Morin, ao propor o aspecto da incerteza para a educação,
apresenta a necessidade de enfrentar o que o autor denomina ecologia da ação, ou seja,
5Questão
Kuenzer (2007) problematiza a formação de subjetividades flexíveis. Cognitiva e eticamente, essa formação sofre
a mediação da educação geral, que é disponibilizada de
forma diferenciada, segundo a origem de classe. Assim,
aqueles que “vivem do trabalho adquirem conhecimentos
genéricos que lhes permitirão exercer, e aceitar, múltiplas
tarefas no mercado flexibilizado”. Para a autora, ser multitarefa, neste caso, implica exercer trabalhos
6Questão
Leia o excerto a seguir, adaptado de Libâneo, Oliveira e
Tochi (2018):
Como instituição socioeducativa, a escola vem sendo questionada sobre seu papel ante as transformações econômicas, políticas, sociais e culturais do mundo contemporâneo. Tais transformações decorrem, sobretudo, dos avanços tecnológicos, da reestruturação do sistema de produção e desenvolvimento, da compreensão do papel do Estado, das modificações nele operadas e das mudanças no sistema financeiro, na organização do trabalho e nos hábitos de consumo. Esse conjunto de transformações está sendo chamado, em geral, de ___________, que designa, portanto, uma gama de fatores econômicos, sociais, políticos e culturais que expressam o espírito da época e a etapa de desenvolvimento do capitalismo em que o mundo se encontra atualmente. Esse termo sugere a ideia de movimentação intensa, ou seja, de que as pessoas estão em meio a acelerado processo de integração e reestruturação capitalista. Exatamente por isso, há quem diga que seja um conceito ou uma construção ideológica.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Como instituição socioeducativa, a escola vem sendo questionada sobre seu papel ante as transformações econômicas, políticas, sociais e culturais do mundo contemporâneo. Tais transformações decorrem, sobretudo, dos avanços tecnológicos, da reestruturação do sistema de produção e desenvolvimento, da compreensão do papel do Estado, das modificações nele operadas e das mudanças no sistema financeiro, na organização do trabalho e nos hábitos de consumo. Esse conjunto de transformações está sendo chamado, em geral, de ___________, que designa, portanto, uma gama de fatores econômicos, sociais, políticos e culturais que expressam o espírito da época e a etapa de desenvolvimento do capitalismo em que o mundo se encontra atualmente. Esse termo sugere a ideia de movimentação intensa, ou seja, de que as pessoas estão em meio a acelerado processo de integração e reestruturação capitalista. Exatamente por isso, há quem diga que seja um conceito ou uma construção ideológica.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
7Questão
Libâneo (2018), a partir das contribuições de Ausubel,
destaca que um dos traços mais típicos da aprendizagem
significativa é
8Questão
Nóvoa (2009) defende “a necessidade de redefinir a
missão da escola, de maneira mais modesta, mas mais
orientada do ponto de vista das aprendizagens”. Para
tanto, a escola deve se libertar de “uma visão regeneradora ou reparadora da sociedade, assumindo que é
apenas uma entre as muitas instituições da sociedade
que promovem a educação”. Assim, o autor propõe