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Exercícios de História Geral - Concurso Prefeitura de Buíque

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1

Q388239 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
A Revolução Industrial mudou as perspectivas da economia européia nos séculos XVIII e XIX. Algumas invenções foram importantes para aumentar a produção de mercadorias. A spinning-mule, concebida por Samuel Crompton:
- a) ajudou no desenvolvimento da exploração do carvão nas minas inglesas.
- b) trouxe maior impulso para a produção da indústria têxtil inglesa.
- c) facilitou o uso da máquina a vapor na extração do carvão e do ferro.
- d) alterou a produção de tecidos, sendo aperfeiçoada por James Watt.
- e) criou condições para uma exploração mais eficaz da minas de ferro no sul da Inglaterra.
2

Q388268 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
O cristianismo abalou a estrutura religiosa do seu tempo, com princípios renovadores para época. Esses princípios tinham relações com as religiões que o antecederam. Entre as religiões que mais influenciaram o cristianismo destaca-se:
- a) a hebraica.
- b) a caldaica.
- c) a persa.
- d) a grega
- e) a assíria
3

Q388426 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
Na Idade Moderna, a descoberta de outros caminhos marítimos trouxe modificações na política européia da época. A Espanha beneficiou-se com as descobertas:
- a) conseguindo obter grande riqueza, com a exploração de metais preciosos.
- b) firmando-se como a maior potência militar da Europa até o século XVIII.
- c) colonizando imensos territórios na África e na América, com a ajuda de Portugal.
- d) derrotando o poderio militar da França, nas grandes guerras do século XVII.
- e) ortalecendo-se economicamente, com a exploração dos latifúndios produtores de açúcar.
4

Q388482 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
As experiências totalitárias marcaram a vida política da Europa na primeira metade do século XX. Na Espanha:
- a) houve a presença de um totalitarismo de esquerda, liderado por Franco e pelos militares.
- b) instalou-se uma monarquia constitucional que retomava as teses dos fisiocratas.
- c) prevaleceu a força dos partidos católicos, adversários de qualquer tipo de autoritarismo.
- d) consolidou-se o franquismo, apoiado pelas forças políticas mais conservadoras e autoritárias.
- e) renovou-se o governo republicano, com a vitória das forças anarquista na década de 1930.
5

Q388503 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
Um dos pensadores mais conhecidos do século XVIII foi o francês Jean-Jacques Rousseau. Sua obra mais conhecida é:
- a) O Espírito das Leis
- b) O Capital
- c) O Dicionário Filosófico.
- d) O Contrato Social.
- e) Os Miseráveis.
6

Q388508 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
Com relação à globalização e sua presença no mundo contemporâneo, podemos afirmar que:
- a) houve um efetivo crescimento tecnológico, com equilibrada distribuição das riquezas sociais nas regiões marcadas pela pobreza material.
- b) consolidou-se o modo de produção capitalista em várias regiões de mundo, ajudando a construir sistemas políticos democráticos e populares.
- c) reiterou o liberalismo político, com sua presença marcante até nos países muçulmanos da África e da Ásia.
- d) fortaleceu-se o poder da Organização das Nações Unidas, com grande soberania para evitar conflitos militares e impedir ditaduras políticas.
- e) expandiu-se a sociedade de massas e de consumo, com investimentos econômicos em regiões antes isoladas da economia mundial.
7

Q388593 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
As religiões tiveram importância fundamental para a organização dos povos da Antigüidade Oriental. A religião persa:
- a) influenciou nas construções artísticas marcadas pela simplicidade e originalidade.
- b) teve preocupação com os princípios éticos, sendo uma religião revelada
- c) foi dualista, acreditando na vitória do deus do bem, como na religião egípcia.
- d) conseguiu divulgar princípios éticos na época em que foi monoteísta.
- e) ajudou na organização do império persa, com seu dualismo baseado na figura do monarca.
8

Q388628 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
Leia as afirmativas abaixo sobre a Guerra de Secessão nos Estados Unidos.

1. No início da Guerra, os sulistas conseguiram vitórias em importantes batalhas.

2. O Presidente Lincoln decretou o fim da escravidão, logo depois das vitórias das tropas sulistas.

3. O assassinato de Lincoln mostrou as dificuldades existentes para pacificar a sociedade norte-americana.

4. A economia do sul dos Estados Unidos ficou arruinada no final da Guerra.

Estão corretas:
- a) 1, 2, apenas.
- b) 2, 3, 4, apenas.
- c) 1, 3, 4, apenas.
- d) 1, 2, 4, apenas
- e) 1, 2, 3, apenas.
9

Q388696 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
A História é construída numa relação de diálogo entre o passado e o presente. As idéias de Santo Agostinho foram importantes para a consolidação da Reforma de Lutero nos tempos modernos. Santo Agostinho influenciou a Reforma, pois:
- a) defendeu o livre-arbítrio e a liberdade de expressão religiosa.
- b) condenou os absurdos do clero medieval e o seu maniqueísmo.
- c) seguiu os ensinamentos filosóficos de Aristóteles e Platão.
- d) acreditava na onipotência divina, enfatizando a importância da fé.
- e) transformou o cristianismo medieval, seguindo os ensinamentos de São Francisco de Assis.
10

Q388835 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
As críticas de Marx ao modo de produção capitalista continuam, muitas delas, válidas no mundo contemporâneo. Na sua crítica ao capitalismo, Marx considera:
- a) negativo o uso de tecnologia e a exaltação ao desenvolvimento das forças produtivas.
- b) desumana a exploração da força de trabalho nas indústrias existentes na época.
- c) desnecessário o excesso de investimento nas indústrias têxteis.
- d) fundamental o investimento na agricultura, evitando a criação de muitas fábricas.
- e) importante a intervenção do Estado na produção de mercadorias, como promotor da justiça social.
11

Q388918 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
A Guerra do Golfo mostrou, nos anos 1990, as tensões políticas existentes na região e as manobras de Saddam Hussein para aumentar o poderio militar do Iraque. O conflito entre os Estados Unidos e o Iraque, no período acima, resultou:
- a) na queda do governo de Hussein, com uma grande crise na produção do petróleo.
- b) na pacificação política de toda região, com o fim das ditaduras religiosas.
- c) numa vitória para os Estados Unidos e seus aliados, após 40 dias de confronto
- d) na derrota do governo de Hussein, com a democratização da região e o fim da influência do islamismo no Iraque.
- e) numa grande crise política na região, devido a prolongamento da guerra durante vários meses.
12

Q388959 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
Os Estados Unidos firmaram-se como grande potência militar do século XX. Na época do presidente democrata John Kennedy, os Estados Unidos:
- a) exerceram domínio sobre o sudeste asiático, com a vitória no Vietnã do Norte.
- b) tiveram um longo conflito armado com Cuba, ameaçando a paz mundial.
- c) viveram um período de prosperidade econômica, com relações amistosas com a União Soviética.
- d) conviveram com conflitos bélicos na África e no sudeste asiático, sem muita expressão militar
- e) desenvolveram políticas de ajuda aos países pobres da América Latina.
13

Q389208 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
Na Antigüidade, os gregos fizeram reflexões filosóficas que continuam atuantes no mundo ocidental. Um dos seus filósofos mais destacados foi Aristóteles que:
- a) aceitou as idéias dos sofistas sobre a questão da verdade, relativizando o valor da ética
- b) teve em Platão o seu mais famoso discípulo, acompanhando suas idéias básicas sobre a democracia.
- c) condenou a violência política, aproximando a religião da filosofia e afirmando a soberania das cidades-estados gregas.
- d) fez uma síntese do pensamento da época, definindo fundamentos filosóficos de grande importância para compreender o mundo e a sociedade
- e) defendeu a existência de governos democráticos, condenando os excessos da aristocracia ateniense.
14

Q389411 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
O Nascimento de Vênus é um dos quadros mais expressivos da pintura renascentista. Na sua elaboração, seu autor Sandro Boticelli:
- a) destacou o elemento religioso medieval, com suas cores sombrias
- b) aproximou-se da mitologia clássica, explorando temas do humanismo.
- c) mitou a estética definida por Miguel Ângelo, pela grandiosidade das suas figuras.
- d) rompeu com a estética medieval, embora negasse a importância da cultura clássica.
- e) trouxe elementos estéticos originais, embora muito influenciados pelos valores do catolicismo.
15

Q389536 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
São características das economias de colônias de exploração:
- a) monopólio comercial, comércio triangular e monocultura.
- b) livre comércio, produção industrial e economia globa
- c) produção artesanal, economia industrial e domínio do setor bancário
- d) metalismo, livre comércio e policultura
- e) balança comercial favorável, imperialismo e minifúndio.
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Q389770 • História • História Geral • IPAD • Prefeitura de Buíque PE • Professor
O modernismo trouxe mudanças nas concepções estéticas no século XX, contribuindo para o surgimento de uma arte mais livre e ousada. O pintor Pablo Picasso foi uma das suas expressões mais conhecidas. Picasso foi autor de Guernica, quadro em que ele:
- a) retratava a violência que marcou a segunda Guerra Mundial.
- b) denunciava as atrocidades da Guerra Civil Espanhola.
- c) aderia ao impressionismo francês, com suas cores vivas e alegres.
- d) optava pela estética revolucionária e surrealista de Salvador Dali.
- e) expressava cenas do cotidiano espanhol da região de Catalunha.