Legislação Federal LDB – 14 questões com gabarito (CESPE)

Considerando que determinada prefeitura tenha organizado trabalho pedagógico para as Escolas de ensino fundamental com base, principalmente, nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), julgue os itens a seguir.

O currículo deve ter sido organizado a partir de uma perspectiva de áreas de conhecimento e não, de disciplinas.

Considerando a Lei n.o 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional —, julgue os itens que se seguem.

A educação escolar é composta por três níveis: fundamental, médio e superior.

Considerando que determinada prefeitura tenha organizado trabalho pedagógico para as Escolas de ensino fundamental com base, principalmente, nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), julgue os itens a seguir.

Para atender às necessidades locais relativas à preservação do meio ambiente, é adequado, e previsto no documento orientador utilizado pela prefeitura, que a escola realize adaptações nos conteúdos de geografia.

Considerando a Lei n.o 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional —, julgue os itens que se seguem.

O transporte escolar dos alunos da rede municipal de ensino é uma das incumbências dos estados.

Com referência à gestão educacional em sua dimensão democrática, julgue os itens a seguir.

As decisões devem ser descentralizadas e os espaços escolares devem ser coletivos.

Considerando que determinada prefeitura tenha organizado trabalho pedagógico para as Escolas de ensino fundamental com base, principalmente, nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), julgue os itens a seguir.

Os conteúdos a serem trabalhados em cada área devem ter-se tornado o objetivo final do processo educativo nesse município.

Com referência à gestão educacional em sua dimensão democrática, julgue os itens a seguir.

A principal tarefa de um diretor de escola é zelar pelos interesses do governo local e pela sua manutenção.

Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) em uma perspectiva emancipadora, julgue os seguintes itens.

A qualidade política é um dos princípios norteadores do PPP e está voltada para os valores e fins do processo educativo.

Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) em uma perspectiva emancipadora, julgue os seguintes itens.

A elaboração do PPP deve ficar sob a responsabilidade de um especialista externo e, posteriormente, ser submetido à própria comunidade escolar.

Considerando a Lei n.o 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional —, julgue os itens que se seguem.

A matrícula das crianças no ensino fundamental é dever dos pais ou responsáveis e deve ocorrer a partir dos sete anos de idade.

Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) em uma perspectiva emancipadora, julgue os seguintes itens.

A avaliação permanente é um elemento facilitador para o sucesso na implementação do PPP.

Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) em uma perspectiva emancipadora, julgue os seguintes itens.

A partir da aprovação do PPP pela comunidade escolar, a sua gestão deve ficar centrada na direção da escola para se evitarem equívocos na implantação das ações e metas.

Considerando a Lei n.o 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional —, julgue os itens que se seguem.

Somente maiores de 18 anos de idade podem se submeter aos exames supletivos para conclusão do ensino fundamental.

Considerando que determinada prefeitura tenha organizado trabalho pedagógico para as Escolas de ensino fundamental com base, principalmente, nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), julgue os itens a seguir.

Para ser adequada ao documento em que a organização do trabalho pedagógico se baseou, a avaliação da aprendizagem dos alunos deve acontecer durante todo o processo, e não apenas ao final, como uma avaliação de produto.