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BHTRANS - Pedagogia - Pedagogo

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✅ 7 questões

😐 Médio

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📈 29%

1Q22015 | Pedagogia, Pedagogo, BHTRANS MG, FUNDEP

Sobre as fases do processo de avaliação apresentado por Zabala (1988),é CORRETO afirmar que:

✂️ a) a avaliação inicial consiste em conhecer o que cada aluno sabe, favorecendo um trabalho de nivelamento antes de se iniciar o conteúdo pretendido.
✂️ b) a avaliação reguladora consiste em conhecer como cada aluno aprende ao longo do processo de ensino e aprendizagem, favorecendo a sua adaptação à metodologia.
✂️ c) a avaliação integradora consiste em conhecer todo o percurso do aluno sendo uma compreensão e valoração sobre o processo seguido.
✂️ d) a avaliação global consiste em conhecer os resultados obtidos e os conhecimentos adquiridos ao final do processo.

2Q22016 | Pedagogia, Pedagogo, BHTRANS MG, FUNDEP

Em cada uma das abordagens apresentadas por Mizukami (1986),a avaliação da aprendizagem apresenta diferentes características.

✂️ a) que a abordagem humanista nega qualquer padronização de estratégias e procedimentos avaliativos, provas, exames e notas, defendendo a autoavaliação
✂️ b) que, na abordagem tradicional, a avaliação visa à exatidão da reprodução do conteúdo comunicado em sala de aula por meio de provas, exames, chamadas orais.
✂️ c) que, na abordagem cognitivista, se busca verificar se o aluno já adquiriu noções, realizou operações, relações etc. por meio de produções livres e expressões próprias.
✂️ d) que, na abordagem comportamentalista, a avaliação ocorre apenas ao final do processo, com o intuito de saber se os comportamentos desejados foram atingidos.

3Q22017 | Pedagogia, Pedagogo, BHTRANS MG, FUNDEP

São características da abordagem sociocultural segundo Mizukami (1986), EXCETO:

✂️ a) A educação é fator de suma importância na passagem das formas mais primitivas de consciência para a consciência crítica.
✂️ b) Sendo o homem sujeito de sua própria educação, toda ação educativa deverá promover o próprio indivíduo e não ser instrumento de ajuste deste à sociedade.
✂️ c) A elaboração e o desenvolvimento do conhecimento estão ligados ao processo de conscientização resultado das ações do meio sobre o sujeito.
✂️ d) A avaliação do processo consiste na autoavaliação e/ou avaliação mútua e permanente da prática educativa por professor e alunos.

4Q22018 | Pedagogia, Pedagogo, BHTRANS MG, FUNDEP

Em relação às abordagens apresentadas por Mizukami (1986), é INCORRETO afirmar que,

✂️ a) tanto na abordagem tradicional, quanto na abordagem comportamentalista, a relação professor-aluno é vertical, cabendo ao professor o papel decisório.
✂️ b) tanto na abordagem cognitivista, quanto na abordagem humanista, o professor tem um papel não diretivo, aquele que apenas cria condições para que os alunos aprendam.
✂️ c) tanto na abordagem cognitivista, quanto na abordagem sociocultural, a ênfase está na relação do sujeito com o meio em que está inserido.
✂️ d) nas abordagens cognitivista, humanista e sociocultural, o aluno tem um papel mais ativo como sujeito da aprendizagem.

5Q22019 | Pedagogia, Pedagogo, BHTRANS MG, FUNDEP

De acordo com Lopes (1993), são características do planejamento educacional participativo e transformador, EXCETO:

✂️ a) A ação de planejar implica a participação ativa de todos os elementos envolvidos no processo de ensino, preservando-se a divisão do trabalho pedagógico.
✂️ b) Um planejamento exige uma postura docente comprometida, não só com o pedagógico, mas também com o social, pois planejar não é uma atividade neutra.
✂️ c) O planejamento deve priorizar a busca da unidade entre teoria e prática e estar voltado para atingir o fim mais amplo da educação.
✂️ d) O planejamento deve partir da realidade concreta (aluno, escola, contexto social) e a ela retornar numa ação dialética.

6Q22020 | Pedagogia, Pedagogo, BHTRANS MG, FUNDEP

De acordo com Saviani (1983), qual a identificação CORRETA da abordagem da ação pedagógica centrada no processo e daquela que tem seu centro no produto?

✂️ a) Freinetiana e Freiriana.
✂️ b) Crítica e Reprodutivista.
✂️ c) Escola Nova e Tradicional.
✂️ d) Montessoriana e de Conteúdos.

7Q22021 | Pedagogia, Pedagogo, BHTRANS MG, FUNDEP

Sobre a teoria do “Estudo do Meio” (FELTRAN, 1991), é CORRETO afirmar:

✂️ a) que todo estudo do meio é uma atividade extracurricular.
✂️ b) que, para se fazer o estudo do meio, é imprescindível sair da escola.
✂️ c) que passeios, viagens ou excursões não se caracterizam como estudos do meio.
✂️ d) que estudo do meio não deve envolver obrigatoriamente todas as áreas de estudos.