Ensino Fundamental
1
Questão
“A raposa viu que vinha vindo um cavalo carregado com
cabaças cheias de mel de abelhas. Mais que depressa
deitou-se no meio da estrada, fingindo-se de morta. O
tangerino passou e achou o bicho muito bonito.”
(linhas 1 a 4)

Assinale a alternativa que substitui o vocábulo bicho no trecho acima.
2
Questão
Não tendo tempo de esfolar, para aproveitar o pêlo,
sacudiu a raposa no meio da carga e seguiu viagem.”
(linhas 4 a 6)

Qual o valor da oração em destaque no trecho acima?
3
Questão
“Meteram a faca com vontade na onça que, meio esfolada,
ganhou os matos (...)” (linhas 27 e 28)

Que alternativa apresenta o verbo ganhar no mesmo sentido do trecho acima?
4
Questão
“O homem ficou furioso mas não viu mais nem a sombra da raposa.” (linhas 7 e 8)

Em que alternativa a substituição do mas por outra conjunção mantém o sentido original do trecho acima?
5
Questão
Qual a alternativa correta quanto à regência do pronome relativo?
6
Questão
“Qual galinheiro, camarada onça, minha gordura é de mel de abelha, que dá força e coragem.” (linhas 12 e 13)

Qual a função sintática do termo em destaque ?
7
Questão
Em que alternativa os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação ?
8
Questão

Assinale a ÚNICA alternativa correta que completa respectivamente as lacunas das orações abaixo.

A raposa não _____ de correr até ganhar o mato.
Os caminhos _____ passa a raposa são difíceis.
Todos os animais _____reparado que a raposa está gorda
e lustrosa.

9
Questão
“Não vendo a onça bulir, aproximou-se, cutucou-a com o cabo do chicote (...)” (linhas 23 e 24)

No trecho acima, qual a classe gramatical do vocábulo destacado?
10
Questão
Assinale a ÚNICA alternativa correta que completa respectivamente as lacunas das orações abaixo. A raposa falou para _____ deitar no meio da estrada – disse a onça.

Entre _____ e a raposa, nunca houve problemas. A onça mandou recado para _____ ? – perguntou a raposa apavorada.
11
Questão
Em que alternativa a substituição do pronome relativo foi
feita de forma INCORRETA?
12
Questão
“Perguntou se ela descobrira algum galinheiro” (linha 10)

Qual o valor da conjunção em destaque?
13
Questão
“Dias depois a raposa encontrou a onça que a achou gorda
e lustrosa.” (linha 9)

Que termo o pronome em destaque retoma?
14
Questão
“E talvez apenas a raposa teve sorte”

Em qual das alternativas abaixo a substituição da palavra
apenas altera o sentido original da frase?
15
Questão
Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas da proposição abaixo.

Os dois animais ______ agora que esclarecer o problema
que _____ entre os dois.
16
Questão
A onça não conversa mais com quem lhe prega peças.

O vocábulo com em destaque introduz uma idéia de
17
Questão
“ Onde você encontrou tanto mel ?” (linha 14)
“ Eh lá! Uma onça morta! “ (linha 26)

Analisando as orações acima, pode-se afirmar que elas
são, respectivamente:
18
Questão
As palavras “viagem” e “levou” possuem, respectivamente:
19
Questão
“ Na se_ão plenária de hoje veremos a ce_ão de direitos legais a uma se_ão da sociedade.”

Assinale a alternativa em que o uso do ss e ç completa corretamente o período acima.
20
Questão
Na oração “uma onça morta!” (linha 26), o numeral é
21
Questão
Assinale a alternativa em que há erro de concordância nominal.
22
Questão
Assinale a alternativa em que o termo destacado NÃO é o sujeito da oração.
23
Questão
Assinale o par de palavras em que há erro de ortografia.
24
Questão

Que forma verbal está INCORRETA?

25
Questão
Em qual das palavras abaixo o antônimo NÃO se forma apenas pela retirada da partícula “des” ?
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