Simulado: Assistente Administrativo - Português - Casa da Moeda

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Q3448 • Português • CESGRANRIO • Casa da Moeda • Assistente Administrativo

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Com base na leitura do texto, conclui-se que o principal objetivo da autora é

a) resolver o problema das crianças abandonadas.
b) comparar meninos de rua com meninos de família.
c) narrar a história do menino que a interpelou na rua.
d) convencer o leitor de que não existem meninos na rua.
e) discutir a responsabilidade pela existência de crianças nas ruas.

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Q3449 • Português • CESGRANRIO • Casa da Moeda • Assistente Administrativo

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O fragmento abaixo apresenta um ponto de vista que é justificado por um argumento apresentado no texto. “Talvez não fosse um Menino De Família, mas também não era um Menino De Rua.” ( L. 5-6) A passagem do texto que justifica esse ponto de vista é:

a) “certa de que ele estava pedindo dinheiro.” ( L. 3-4)
b) “Menino De Rua é aquele que quando a gente passa perto segura a bolsa com força porque pensa que ele é pivete, trombadinha, ladrão.” ( L. 10-12)
c) “Na verdade, não existem meninos DE rua. Existem meninos NA rua.” ( L. 29-30)
d) “Os meninos não vão sozinhos aos lugares.” ( L. 31-32)
e) “7 milhões de crianças só podem ser abandonadas pela coletividade.” ( L. 49-50)

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Q3450 • Português • CESGRANRIO • Casa da Moeda • Assistente Administrativo

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Em um texto, as frases relacionam-se umas com as outras, estabelecendo entre si relações que contribuem para a construção do sentido do texto. Essas relações podem não ser explicitadas por meio do uso de um conectivo, como é o caso das duas frases do fragmento abaixo. “Fui logo dizendo que não tinha, certa de que ele estava pedindo dinheiro. Não estava.” ( L. 2-4)

A relação construída entre essas duas frases pode ser expressa, sem alteração de sentido, pelo seguinte conectivo:

a) onde
b) como
c) contudo
d) portanto
e) conforme

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Q3451 • Português • CESGRANRIO • Casa da Moeda • Assistente Administrativo

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A pontuação é um recurso de que dispõe a língua escrita para auxiliar o leitor na construção dos sentidos do texto. Sendo de base sintática na língua portuguesa, a pontuação NÃO está empregada de acordo com a norma-padrão em:

a) Quando vemos um menino de rua, afastamo-nos rapidamente.
b) Meninos de família, crianças educadas e honestas, frequentam a escola.
c) Meninos de rua, que vivem à própria sorte, sofrem agressões todos os dias.
d) Meninos, é preferível estar em um abrigo a passar as noites embaixo de marquises.
e) As autoridades, tudo fazem para minimizar o problema dos menores abandonados.

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Q3452 • Português • CESGRANRIO • Casa da Moeda • Assistente Administrativo

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No texto, a palavra maltrapilha (L. 25) pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, pela seguinte palavra:

a) cafona
b) singela
c) elegante
d) requintada
e) esfarrapada

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Q3453 • Português • CESGRANRIO • Casa da Moeda • Assistente Administrativo

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Os verbos irregulares oferecem uma dificuldade a mais em relação a sua conjugação, uma vez que não seguem o modelo mais comum dos verbos regulares. Que forma verbal destacada abaixo está conjugada de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa?

a) Se essas crianças "podessem", certamente não estariam nas ruas.
b) O que a sociedade deseja é que cada criança esteje em sua família.
c) É preciso que não "meçamos" esforços para tirar as crianças das ruas.
d) Se eu "ver" uma criança maltrapilha chorando na rua, não mais a ignorarei.
e) Seria importante que o Congresso "proposse" uma lei de proteção aos menores de rua.

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Q3454 • Português • CESGRANRIO • Casa da Moeda • Assistente Administrativo

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Os conectivos são responsáveis por relacionar termos e orações, criando entre eles relações de sentido, conforme se observa no trecho abaixo.

“É por isso, talvez, que, se vemos uma criança bem-vestida chorando sozinha num shopping center ou num supermercado” ( L. 21-23)

Os sentidos expressos por se e ou são, respectivamente,

a) tempo e lugar
b) causa e adição
c) concessão e modo
d) proporção e oposição
e) condição e alternância

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Q3455 • Português • CESGRANRIO • Casa da Moeda • Assistente Administrativo

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O trecho abaixo poderia ser completado por uma oração que caracterizasse a palavra Brasil.

As crianças de rua são um grave problema a ser enfrentado pelo Brasil,

A oração que pode completar esse trecho, de acordo com a norma-padrão, é a seguinte:

a) a quem devemos sempre respeito como nação.
b) onde não pode mais conviver com essa situação.
c) que muitos não acreditam mais nos governantes.
d) cuja população não tolera mais tanta omissão por parte das autoridades.
e) o qual os noticiários se referem como um país emergente no cenário mundial.

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Q3456 • Português • CESGRANRIO • Casa da Moeda • Assistente Administrativo

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Considerando-se que há palavras variáveis e palavras invariáveis na língua portuguesa, qual é a frase que está em DESACORDO com a norma-padrão, no que diz respeito à concordância?

a) Estamos todos "alerta" em relação ao problema dos menores de rua.
b) A população está "meio" descrente em relação a soluções de curto prazo.
c) As organizações que cuidam das crianças receberam "bastantes" recursos este ano.
d) A partir de hoje, é "proibido" a adoção de crianças que tenham pais biológicos vivos.
e) No caso de crianças sob maus tratos, muitas vezes, elas "próprias" fogem para as ruas.

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Q3457 • Português • CESGRANRIO • Casa da Moeda • Assistente Administrativo

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Algumas palavras são acentuadas com o objetivo exclusivo de distingui-las de outras. Uma palavra acentuada com esse objetivo é a seguinte:

a) pôr
b) ilhéu
c) sábio
d) também
e) lâmpada

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Assistente Administrativo - Português - Casa da Moeda - Prova 2012

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