Prefeitura de Betim MG - Pedagogia - Pedagogo

Gabarite Questões · 2026-06-17T01:28:18.151Z

Simulado de Pedagogia com 6 questões. Banca: diversas.

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Desempenho Global

338Resoluções

55%Média

MédioDificuldade

Pedagogia

•

Ensino Superior

•

6 questões

Questão

Q29068•
Pedagogia•
Prefeitura de Betim MG

Associe cada uma das correntes pedagógicas a uma das características listadas a seguir.

1. Escola Tradicional
2. Escola Tecnicista
3. Teorias Construtivistas
4. Teorias Progressistas

( ) Os processos de ensino baseiam‐se na transmissão e no treinamento, visando à formação de mão‐de‐obra qualificada.
( ) Nos processos de ensino, valoriza-se a transmissão de conceitos e enfatiza-se a memória.
( ) Parte(m) de uma análise crítica das realidades sociais e sustenta(m) implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação.
( ) A aprendizagem acontece a partir da interação do sujeito com o objeto de conhecimento.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

2, 1, 3 e 4

1, 2, 4 e 3

3, 1, 4 e 2

2, 1, 4 e 3

Questão

Q29069•
Pedagogia•
Prefeitura de Betim MG

Planejar não é preencher formulários, mas é um ato consciente de previsão das ações docentes, fundamentadas em opções político-pedagógicas e tendo como referencial as situações didáticas concretas.

Dessa forma, são funções do planejamento, EXCETO:

Expressar vínculo entre posicionamento filosófico, político e profissional e as ações afetivas.

Prever objetivos, conteúdos, métodos, considerando as exigências da realidade social.

Guiar de forma rígida e absoluta o processo de ensino.

Assegurar unidade e coerência do trabalho docente.

Questão

Q29070•
Pedagogia•
Prefeitura de Betim MG

“A gestão democrática da educação traduz um movimento histórico e expressa os anseios da sociedade civil por uma participação ativa e crítica na gestão escolar num horizonte de estreitamento dos laços Estado‐sociedade”.

Considerando essa afirmativa, as alternativas a seguir correspondem aos objetivos democráticos da participação da comunidade escolar e local na gestão escolar, EXCETO:

Promover o controle social da “coisa pública”.

Assegurar graus de autonomia financeira à escola.

Fomentar a descentralização da gestão educacional.

Representar o governo na esfera local.

Questão

Q29071•
Pedagogia•
Prefeitura de Betim MG

No final da década de 1980, surgiu uma nova nomenclatura para a atividade do pedagogo: a coordenação pedagógica.

Aos poucos, evidencia‐se que essa denominação refere-se a um novo paradigma da gestão escolar e pedagógica cujos objetivos principais são

mediar a coordenação do trabalho coletivo, assegurar caráter central ao projeto político‐pedagógico e administrar a assiduidade dos docentes.

integrar as funções de orientação e supervisão escolar, superar a fragmentação técnico‐política do planejamento e assegurar a qualidade do processo ensino‐aprendizagem.

aglutinar as funções dos especialistas de educação e controlar a pontualidade dos professores para garantir a qualidade do ensino.

coordenar, apoiar, acompanhar, assessorar e avaliar todas as atividades pedagógicas da escola, com as estratégias utilizadas pelos especialistas de educação.

Questão

Q29072•
Pedagogia•
Prefeitura de Betim MG

As orientações para o trabalho dos professores relacionadas à dimensão pedagógica da gestão escolar estão listadas a seguir, EXCETO:

Organização de festas e eventos.

Seleção de conteúdos.

Formas de avaliar.

Elaboração dos deveres de casa.

Questão

Q29073•
Pedagogia•
Prefeitura de Betim MG

De acordo com a LDBEN Nº 9.394/96, entende-se por educação especial

A modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.

O nível educacional, criado e mantido pelos seus respectivos sistemas de ensino para atender os portadores de necessidades especiais.

A modalidade de ensino, oferecida na rede regular para portadores de necessidades especiais, porém em espaços distintos e específicos.

A modalidade educacional, oferecida em rede especializada de ensino, para portadores de necessidades especiais e mantidas pelo Poder Público.

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Notificações

Nada por aqui

Questão

Q29068•
Pedagogia•
Prefeitura de Betim MG

2, 1, 3 e 4

1, 2, 4 e 3

3, 1, 4 e 2

2, 1, 4 e 3

Questão

Q29069•
Pedagogia•
Prefeitura de Betim MG

Expressar vínculo entre posicionamento filosófico, político e profissional e as ações afetivas.

Prever objetivos, conteúdos, métodos, considerando as exigências da realidade social.

Guiar de forma rígida e absoluta o processo de ensino.

Assegurar unidade e coerência do trabalho docente.

Questão

Q29070•
Pedagogia•
Prefeitura de Betim MG

Promover o controle social da “coisa pública”.

Assegurar graus de autonomia financeira à escola.

Fomentar a descentralização da gestão educacional.

Representar o governo na esfera local.

Questão

Q29071•
Pedagogia•
Prefeitura de Betim MG

mediar a coordenação do trabalho coletivo, assegurar caráter central ao projeto político‐pedagógico e administrar a assiduidade dos docentes.

integrar as funções de orientação e supervisão escolar, superar a fragmentação técnico‐política do planejamento e assegurar a qualidade do processo ensino‐aprendizagem.

aglutinar as funções dos especialistas de educação e controlar a pontualidade dos professores para garantir a qualidade do ensino.

coordenar, apoiar, acompanhar, assessorar e avaliar todas as atividades pedagógicas da escola, com as estratégias utilizadas pelos especialistas de educação.

Questão

Q29072•
Pedagogia•
Prefeitura de Betim MG

As orientações para o trabalho dos professores relacionadas à dimensão pedagógica da gestão escolar estão listadas a seguir, EXCETO:

Organização de festas e eventos.

Seleção de conteúdos.

Formas de avaliar.

Elaboração dos deveres de casa.

Questão

Q29073•
Pedagogia•
Prefeitura de Betim MG

De acordo com a LDBEN Nº 9.394/96, entende-se por educação especial

A modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.

O nível educacional, criado e mantido pelos seus respectivos sistemas de ensino para atender os portadores de necessidades especiais.

A modalidade de ensino, oferecida na rede regular para portadores de necessidades especiais, porém em espaços distintos e específicos.

A modalidade educacional, oferecida em rede especializada de ensino, para portadores de necessidades especiais e mantidas pelo Poder Público.

Q29068•Pedagogia•Prefeitura de Betim MG

Q29069•Pedagogia•Prefeitura de Betim MG

Q29070•Pedagogia•Prefeitura de Betim MG

Q29071•Pedagogia•Prefeitura de Betim MG

Q29072•Pedagogia•Prefeitura de Betim MG

Q29073•Pedagogia•Prefeitura de Betim MG

Q29068•Pedagogia•Prefeitura de Betim MG

Q29069•Pedagogia•Prefeitura de Betim MG

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Q29072•Pedagogia•Prefeitura de Betim MG

Q29073•Pedagogia•Prefeitura de Betim MG

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Q29069•
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Q29070•
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Q29071•
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Q29073•
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