Simulado: Controlador de Tráfego Aéreo - Português ii

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Q4430 • Português • CESGRANRIO • DECEA • Controlador de Tráfego Aéreo
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Sobre o Texto II, é correto afirmar que:
- a) era obrigatório constar Interpretação de Textos nos livros didáticos.
- b) o cronista retoma, de Rubem Braga, a referência à cultura mítica grega.
- c) a fonte textual era a edição original de A Cidade e a Roça.
- d) a lembrança do texto supre a falta de inspiração do cronista.
- e) os avanços pedagógicos uniam, na incerteza, duas gerações.
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Q4431 • Português • CESGRANRIO • DECEA • Controlador de Tráfego Aéreo
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Com o termo destacado em “.... de um modo que o menino não sabia ainda nomear,” (l. 22-23), o narrador:
- a) refere-se ao cronista Rubem Braga quando novo.
- b) indica o tipo de leitor a que sua crônica se destina.
- c) marca o tempo em que ele leu a crônica.
- d) enfatiza a temática infantil contida no texto.
- e) incentiva o hábito de leitura nas crianças.
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Q4432 • Português • CESGRANRIO • DECEA • Controlador de Tráfego Aéreo
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O fragmento “quando céu e chão me faltam ...” (l. 26-27), do Texto II, fala de um momento em que o narrador:
- a) vê que o lirismo não ilumina suas decisões.
- b) sente-se inseguro e sem apoio.
- c) tem sua auto-estima renovada.
- d) não obtém abrigo no lugar de chegada.
- e) não distingue o céu da terra.
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Q4433 • Português • CESGRANRIO • DECEA • Controlador de Tráfego Aéreo
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Em “... vago, frio, por meus escuros,” (l. 27), a expressão em destaque significa:
- a) períodos de angústia da existência.
- b) caminhadas em noites tempestuosas.
- c) acontecimentos diários ressoando falsidade.
- d) insistência em percorrer caminhos perigosos.
- e) viagens realizadas na escuridão da noite.
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Q4434 • Português • CESGRANRIO • DECEA • Controlador de Tráfego Aéreo
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A oração que exerce a mesma função que a destacada em “ ... imaginamos que ele nos faz mais elegantes.” (l. 30-31) encontra-se em:
- a) “A crônica que ocuparia este espaço ...” (l. 1-2)
- b) “ ... o primeiro texto que me emocionou de fato!” (l. 4-5)
- c) “ ... avanços pedagógicos que pais e alunos olharam com desconfiança ...” (l. 8-9)
- d) “ ... o abismo de gerações que os separava”. (l. 10)
- e) “ ... ele, o menino, já sentia que seria para sempre.” (l. 24-25)
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Q4435 • Português • CESGRANRIO • DECEA • Controlador de Tráfego Aéreo
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“— Mas, que coisa ...”
“Ah! Rubem ...”

Nos fragmentos acima, o emprego das reticências transmite, respectivamente, as idéias, de:
- a) oposição e rivalidade.
- b) dúvida e desesperança.
- c) hesitação e antagonismo.
- d) perplexidade e cumplicidade.
- e) ambivalência e complacência.
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Q4436 • Português • CESGRANRIO • DECEA • Controlador de Tráfego Aéreo
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Há um ditongo na palavra:
- a) mitologia.
- b) abaixo.
- c) navio.
- d) ainda.
- e) reencadernar.
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Q4437 • Português • CESGRANRIO • DECEA • Controlador de Tráfego Aéreo
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É preciso que _____________ adequadamente sentimentos.

A flexão do verbo nomear que completa corretamente a frase acima é
- a) nomeiemos.
- b) nomeas.
- c) nomeamos.
- d) nomeem.
- e) nomeemos.

Controlador de Tráfego Aéreo - Português ii - DECEA 2007

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