1Questão
Sejam dadas as proposições r e s:
r: O cavalo está agitado.
s: O cavalo está com medo.
Assinale a alternativa que contém a tradução para a LINGUAGEM CORRENTE, considerando uma proposição com conectivo do tipo conjunção (r∧s).
r: O cavalo está agitado.
s: O cavalo está com medo.
Assinale a alternativa que contém a tradução para a LINGUAGEM CORRENTE, considerando uma proposição com conectivo do tipo conjunção (r∧s).
2Questão
Considere os seguintes conjuntos:
A = {3, 5, 7, 9}
B = {3, 5, 9, 13}
Assinale a alternativa que contém o conjunto C, sabendo que C = {A ∪ B}.
A = {3, 5, 7, 9}
B = {3, 5, 9, 13}
Assinale a alternativa que contém o conjunto C, sabendo que C = {A ∪ B}.
3Questão
Observe atentamente o argumento a seguir:
“O gato está com fome ou sono. O gato não está com sono. Portanto, está com fome.”
Considerando-se:
F = Fome
S = Sono
Assinale a alternativa que contém a tradução para a linguagem simbólica desse argumento.
“O gato está com fome ou sono. O gato não está com sono. Portanto, está com fome.”
Considerando-se:
F = Fome
S = Sono
Assinale a alternativa que contém a tradução para a linguagem simbólica desse argumento.