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Questões Auxiliar de Professor de Educação Infantil - Português - Pref. Piedade SP

Simulado com questões de prova: Questões Auxiliar de Professor de Educação Infantil - Português - Pref. Piedade SP . Resolva online grátis, confira o gabarito e baixe o PDF!

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1

Q5177 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil
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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

O cipreste e a margarida se contrastam respectivamente pela:
- a) grandeza e altura.
- b) fortaleza e fragilidade.
- c) formosura e agressividade.
- d) leveza e espessura.
- e) educação e receio.
2

Q5178 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil
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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

Em relação à natureza descrita pela autora, pode-se dizer que a primeira e segunda partes do texto sugerem, respectivamente, a um pintor:
- a) atividade dinâmica e a beleza da vida.
- b) suaves movimentos leves e atividade agitada.
- c) inércia como as coisas mortas e a dinâmica da vida.
- d) estado natural e dinâmica da flora.
- e) atividade agitada e natureza morta.
3

Q5179 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil
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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

"...sua resposta é diferente, em cada folha", isto porque:
- a) o vento assopra mais de um lado.
- b) há folhas que não reagem à ação do vento.
- c) as folhas possuem uma natural defesa contra vendavais.
- d) cada uma delas reage de acordo com a sua constituição.
- e) as coisas são como nós queremos que elas sejam.
4

Q5180 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil
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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

"O verde sussurrante" de que fala Cecília Meireles se aplica
- a) ao vivo mundo vegetal.
- b) ao solo fértil.
- c) aos pássaros barulhentos.
- d) ao vento impiedoso e destruidor.
- e) aos galhos das árvores.
5

Q5181 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil
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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

A autora desenvolve o tema do texto em três elementos distintos apresentados pela ordem:
- a) inércia, movimento, ação.
- b) movimento, inércia, ação.
- c) movimento, ação, inércia.
- d) ação, inércia, movimento.
- e) ação, movimento, inércia.
6

Q5182 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil
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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

Assinale a frase corretamente redigida.
- a) Devem haver soluções para o problema.
- b) O lugar onde nasci está deserto.
- c) Esqueci o número do ônibus o qual viajo sempre.
- d) Na classe há menas moças que rapazes.
- e) Vão fazer dez anos que não a vejo.
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Q5183 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil
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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas do período abaixo.

"Posso informar _____________ senhores ____________ ninguém, na reunião, ousou aludir____________ tão delicado assunto.
- a) aos - de que - o
- b) aos - de que - ao
- c) aos - que - à
- d) os - que - à
- e) os - de que - a
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Q5184 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil
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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

"O que estava no fundo do poço respondeu..." O termo grifado no período acima tem o valor de:
- a) artigo.
- b) pronome oblíquo.
- c) pronome demonstrativo.
- d) pronome relativo.
- e) interjeição.
9

Q5185 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil
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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

Observe a concordância verbal nos períodos abaixo.

I. Fazem dois meses que não chove.
II. Da minha casa até a de Anacleto é cinco quadras.
III. Falta dois minutos para começar a partida.
IV. A pátria não é ninguém: são todos.

Dos períodos apresentados acima, SOMENTE:
- a) I, II e III, estão corretas.
- b) I e II, estão corretas.
- c) I e IV, estão corretas.
- d) II e III, estão corretas.
- e) IV, está correta.
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Q5186 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil
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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

Escolha a alternativa que MELHOR completa as lacunas das frases abaixo.

I. O livro ________ gosto está esgotado.
II. A índia percorria a floresta ________ nascera.
III. Aquele é o médico ________ me referi.
IV. Há plantas _________ folhas cortam.
- a) que - que - de quem - que
- b) de que - em que - a quem - cujas
- c) que- em que - de quem - cuja
- d) de que - que - quem - que
- e) de que - em que - por que - cujas
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Q5187 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil
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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

Escolha a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente.
- a) paralisar, derrepente, extrangeiro, mixto, pesquisar
- b) previlégio, adolescente, expontâneo, pesquizar, misto
- c) privilégio, exceção, excesso, espontâneo, pesquisar
- d) disciplina, chineza, chalé, quiz, jeito
- e) atrazo, flexa, bruxa, broche, depressa
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Q5188 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil
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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

Assinale a alternativa onde há ERRO de concordância (nominal/verbal).
- a) Preferia brincar do que trabalhar.
- b) É proibida a entrada de pessoas estranhas .
- c) Seguem anexos os documentos.
- d) A carteira era meio velha.
- e) Encontrei muitos papéis e folhas rabiscados.

COMENTÁRIOS (21)

claudia da silva aguiar
02/05/2013 • 23:10

preciso estudar mais
ATOS CAVALCANTE
03/05/2013 • 01:12

Um simulado que não tem nada de fundamental,mais difícil que muitos de nível superior.Estudar,estudar e estudar...
Edneia de Oliveira
03/05/2013 • 14:47

Preciso estudar mais em Português, sempre tive dificuldade.
FRANK ARAUJO DA SILVA
04/05/2013 • 11:26

FALTOU 2,FUI MUITO BOM!!!
mary ane alves macedo
05/05/2013 • 17:03

Não tinha nada de fundamental nesta prova!!!!!!
Acertei 8....Estudar mais!!!!
luiz augusto
06/05/2013 • 20:50

éeee lelek lek lek....tinha um certo nível de dificuldade ai sim...apesar de eu também sempre ter um pouco de dificuldade em português consegui 83%...pra quem aceita uma dica ai melhorei muito em português quando comecei a ler poemas ajuda bastante...
Gustavo Vaz
09/05/2013 • 20:11

7 de 12,

Bons estudos galera.
Aurélio Ferreira Migueis
17/05/2013 • 11:08

Compreensível em se tratando de concurso para "Auxiliar de Professor", contudo, muito acima do que poderia se denominar como "nível fundamental".
walter mendes
23/05/2013 • 01:39

Quanto mais estudo, percebo que fico mais burro!Vc já teve essa sensação?
mariana
31/05/2013 • 13:22

Para uma prova de nível fundamental, esta muito complexa. Tem prova de nível superior mais fácil que esta.
levi araujo lima
30/06/2013 • 09:51

Você acertou 10 de 12 questões. Muito bom
Jeck Ferraz
22/09/2013 • 00:37

O cipreste e a margarida, demonstram RESPECTIVAMENTE formosura e agressividade..isso foi uma baita de uma pegadinha! Achei que estava errada, mas ao reler o texto compreendi.
Daiana Aparecida Nascimento
25/07/2014 • 19:36

preciso estudar muito o português.
Felipe Appolinario
21/10/2014 • 14:34

Bem difícil essa prova, acertei 9, meu parabéns aos que gabaritaram.
cibele Regina de Lima Barbosa
30/11/2014 • 21:31

Que isso?? To ruim em português. Apenas 4 questões :(
ALEXANDRE ANASTACIO
17/01/2015 • 20:24

Teste muito bom. Mais um gabaritado.
Gabriel Fernando
14/05/2015 • 11:55

Você acertou 9 de 12 questões. Bom
Não estou estudando português, achei convincente o resultado.
Bons estudos galera !
Camila Carvalho de Jesus
27/05/2015 • 14:53

Preciso focar um pouco mais no português!
Maurilio Vieira Pereira
06/12/2015 • 16:29

7 de 12, como sou um verdadeiro desastre em português, até que não fui tão mal. Mas, das provas de lvl fundamental, foi a mais difícil que vi até o momento.
jane moreira
21/01/2016 • 13:00

sou realmente péssima em português, mas irei me dedicar.
Alisson S.
04/07/2020 • 10:51

Simulado bom, exige atenção redobrada., me impressionou por ser nível fundamental.