Simulado: Professor de Língua Portuguesa - Português

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Q5669 • Português • CCV UFC • SEDUC CE • Professor de Língua Portuguesa

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No trecho “Se existe um professor que pode ser substituído por uma máquina, é porque ele realmente merece ser substituído” (linhas 1-2), o indiano Sugata Mitra:

a) prevê que, com o avanço da tecnologia, os professores serão substituídos por computadores.
b) demonstra saber da existência de professores ruins que serão substituídos por computadores.
c) corrobora a tese de que, com a tecnologia, o homem será descartado de profissões tradicionais.
d) afirma que todos os professores devem ser substituídos por computadores com acesso à internet.
e) considera a possibilidade de existirem professores que merecem ser substituídos por máquina.

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Q5670 • Português • CCV UFC • SEDUC CE • Professor de Língua Portuguesa

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A palavra emblemático, em “Seu mais emblemático experimento é o ‘Hole in the Wall’” (linha 08), significa:

a) representativo.
b) problemático.
c) dispendioso.
d) complicado.
e) consistente.

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Q5671 • Português • CCV UFC • SEDUC CE • Professor de Língua Portuguesa

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O principal propósito comunicativo do texto é:

a) descrever a experiência “Hole in the Wall” de Sugata Mitra.
b) mostrar a superioridade mental das crianças pobres da Índia.
c) defender a eficácia do uso do computador no ensino de crianças.
d) informar sobre a programação do EducaParty, um evento internacional.
e) advogar a favor da necessidade de uma reforma na Educação Básica brasileira.

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Q5672 • Português • CCV UFC • SEDUC CE • Professor de Língua Portuguesa

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Da leitura do último parágrafo, é correto afirmar que:

a) a experiência do Prof. Sugata Mitra relatada no texto foi posta em prática e solucionou o problema da falta de escolas na Índia.
b) a experiência do Prof. Sugata Mitra relatada no texto se mostra como a melhor solução para o problema da falta de escolas.
c) a experiência do Prof. Sugata Mitra relatada no texto se mostra como uma possível solução para o problema da falta de escolas.
d) o experimento “Hole in the Wall” foi tão bem sucedido que já está sendo empregado a fim de solucionar o problema da falta de escolas.
e) a experiência do Prof. Sugata Mitra relatada no texto foi posta em prática a fim de solucionar o problema da falta de escolas e de elevar a autoestima das crianças.

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Q5673 • Português • CCV UFC • SEDUC CE • Professor de Língua Portuguesa

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O pronome ela (linha 15) se refere a:

a) experiência (linha 14)
b) solução (linha 14)
c) educação (linha 14)
d) Mitra (linha 14)
e) falta (linha 15)

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Q5674 • Português • CCV UFC • SEDUC CE • Professor de Língua Portuguesa

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No trecho “mesmo que não tenham a mesma condição financeira” (linhas 19-20), a expressão grifada traduz a ideia de:

a) adição.
b) concessão.
c) condição.
d) proporção.
e) comparação.

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Q5675 • Português • CCV UFC • SEDUC CE • Professor de Língua Portuguesa

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Assinale a alternativa em que todas as palavras são acentuadas pelo mesmo motivo que auxílio (linha 10).

a) Inglês, porém, escritório
b) Secretária, benefício, nível
c) Substituído, experiência, Índia
d) Emblemático, câmeras, máquina
e) Escritório, secretária, benefício

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Q5676 • Português • CCV UFC • SEDUC CE • Professor de Língua Portuguesa

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Assinale a alternativa em que o sinal indicativo de crase se explica pelo mesmo motivo que no trecho: “Sugata Mitra colocou um computador com acesso à internet no muro de uma favela em Nova Delhi” (linhas 09-10).

a) A palestra no EducaParty ocorreu às 20 horas.
b) A capacidade de aprender é inerente à criança.
c) À noite, Sugata Mitra apresentou seu trabalho.
d) As crianças aprendem à custa de muito esforço.
e) As crianças continuavam à espera de novas escolas.

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Q5677 • Português • CCV UFC • SEDUC CE • Professor de Língua Portuguesa

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No trecho “Em 9 meses, as crianças atingem o nível de secretárias que trabalham com o computador no escritório” (linhas 12-13), a vírgula se justifica porque:

a) isola um aposto.
b) isola o vocativo.
c) separa orações coordenadas.
d) isola um adjunto adverbial.
e) separa elementos de mesma função sintática.

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Q5678 • Português • CCV UFC • SEDUC CE • Professor de Língua Portuguesa

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A forma grifada em “Elas dizem para si mesmas que são capazes de fazer o que as outras crianças fazem” (linha 19) tem a mesma função que a forma destacada em:

a) “Ele relatou as pesquisas que comprovaram a habilidade das crianças em aprender sozinhas” (linhas 05-06).
b) “Crianças que nunca viram um computador e não sabiam inglês...” (linha 11).
c) “as crianças atingem o nível de secretárias que trabalham com o computador no escritório” (linhas 12-13)
d) “Ela demonstram que crianças expostas ao computador rapidamente entendem seu funcionamento” (linhas 15-16).
e) “..a principal transformação que esse aprendizado realiza nas crianças é outra.” (linhas 17-18).

Professor de Língua Portuguesa - Português - SEDUC CE

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