Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural - Exercícios com Gabarito

Gabarite Questões · 2026-06-15T03:32:09.153Z

Simulado de Pedagogia com 10 questões. Banca: CESPE CEBRASPE.

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Desempenho Global

478Resoluções

61%Média

MédioDificuldade

Pedagogia

•

CESPE CEBRASPE

•

Ensino Médio

•

10 questões

Questão

Q57218•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

Quanto aos estudos teóricos sobre as bases psicológicas da aprendizagem, julgue o seguinte item.

Vygotsky desenvolveu o conceito de zona do desenvolvimento proximal, que diz respeito ao desenvolvimento das capacidades individuais por meio da colaboração de indivíduos mais especializados.

Certo

Errado

Questão

Q57219•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

Quanto aos estudos teóricos sobre as bases psicológicas da aprendizagem, julgue o seguinte item.

O pensamento vygotskyano defende a origem social dos processos psicológicos superiores.

Certo

Errado

Questão

Q57220•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

No campo da psicologia da educação, os estudos de Vygotsky se destacaram no Brasil principalmente a partir da década de 1980. Acerca dos conceitos estudados por Vygotsky e sua influência nos processos de ensino e de aprendizagem, julgue o item a seguir.

Ao longo do desenvolvimento cultural da criança, as funções psicológicas superiores aparecem duas vezes, em dois níveis: primeiramente, dentro da criança, como categoria intrapsicológica, e depois, entre as pessoas, como categoria interpsicológica.

Certo

Errado

Questão

Q57221•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

No campo da psicologia da educação, os estudos de Vygotsky se destacaram no Brasil principalmente a partir da década de 1980. Acerca dos conceitos estudados por Vygotsky e sua influência nos processos de ensino e de aprendizagem, julgue o item a seguir.

O conceito de zona de desenvolvimento proximal é definidor das funções que já amadureceram e que são importantes para a aprendizagem dos indivíduos. Corresponde, portanto, ao que se pode considerar como desenvolvimento em seu sentido completo.

Certo

Errado

Questão

Q57222•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

No campo da psicologia da educação, os estudos de Vygotsky se destacaram no Brasil principalmente a partir da década de 1980. Acerca dos conceitos estudados por Vygotsky e sua influência nos processos de ensino e de aprendizagem, julgue o item a seguir.

Vygotsky concedeu um novo status epistemológico às atividades humanas, mostrando que, mais importante do que a linguagem, são os processos de pensamento.

Certo

Errado

Questão

Q57223•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

No campo da psicologia da educação, os estudos de Vygotsky se destacaram no Brasil principalmente a partir da década de 1980. Acerca dos conceitos estudados por Vygotsky e sua influência nos processos de ensino e de aprendizagem, julgue o item a seguir.

Para Vygotsky, por trás das palavras, existe uma gramática própria do pensamento, uma sintaxe dos sentidos das palavras. Essa gramática, essa sintaxe, origina-se nas formas sociais de interação verbal, mas é permeada por uma realidade psicológica individual.

Certo

Errado

Questão

Q57224•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

Com base na teoria sociocultural de Vygotsky, julgue o item subsequente.

Para Vygotsky, o aprendizado orientado para níveis de desenvolvimento que já tenham sido atingidos é ineficaz do ponto de vista do desenvolvimento global da criança.

Certo

Errado

Questão

Q57225•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

Com base na teoria sociocultural de Vygotsky, julgue o item subsequente.

O objetivo da educação, na perspectiva vygotskyana, é o desenvolvimento de uma consciência construída culturalmente.

Certo

Errado

Questão

Q57226•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

Com base na teoria sociocultural de Vygotsky, julgue o item subsequente.

Conforme a teoria em questão, o adulto não deve solicitar que a criança realize tarefas que estejam acima de seu nível de desenvolvimento.

Certo

Errado

Questão

Q57227•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

Com base na teoria sociocultural de Vygotsky, julgue o item subsequente.

Objetivos instrucionais, sequenciamento de passos e reforço de aprendizagem são etapas básicas da teoria de aprendizagem vygotskyana.

Certo

Errado

Resolver Mais

Pedagogia + Fácil Pedagogia + CESPE CEBRASPE Pedagogia CESPE CEBRASPE Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural

Notificações

Nada por aqui

Questão

Q57218•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

Certo

Errado

Questão

Q57219•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

Quanto aos estudos teóricos sobre as bases psicológicas da aprendizagem, julgue o seguinte item.

O pensamento vygotskyano defende a origem social dos processos psicológicos superiores.

Certo

Errado

Questão

Q57220•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

Certo

Errado

Questão

Q57221•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

No campo da psicologia da educação, os estudos de Vygotsky se destacaram no Brasil principalmente a partir da década de 1980. Acerca dos conceitos estudados por Vygotsky e sua influência nos processos de ensino e de aprendizagem, julgue o item a seguir.

O conceito de zona de desenvolvimento proximal é definidor das funções que já amadureceram e que são importantes para a aprendizagem dos indivíduos. Corresponde, portanto, ao que se pode considerar como desenvolvimento em seu sentido completo.

Certo

Errado

Questão

Q57222•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

No campo da psicologia da educação, os estudos de Vygotsky se destacaram no Brasil principalmente a partir da década de 1980. Acerca dos conceitos estudados por Vygotsky e sua influência nos processos de ensino e de aprendizagem, julgue o item a seguir.

Vygotsky concedeu um novo status epistemológico às atividades humanas, mostrando que, mais importante do que a linguagem, são os processos de pensamento.

Certo

Errado

Questão

Q57223•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

No campo da psicologia da educação, os estudos de Vygotsky se destacaram no Brasil principalmente a partir da década de 1980. Acerca dos conceitos estudados por Vygotsky e sua influência nos processos de ensino e de aprendizagem, julgue o item a seguir.

Para Vygotsky, por trás das palavras, existe uma gramática própria do pensamento, uma sintaxe dos sentidos das palavras. Essa gramática, essa sintaxe, origina-se nas formas sociais de interação verbal, mas é permeada por uma realidade psicológica individual.

Certo

Errado

Questão

Q57224•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

Certo

Errado

Questão

Q57225•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

Com base na teoria sociocultural de Vygotsky, julgue o item subsequente.

O objetivo da educação, na perspectiva vygotskyana, é o desenvolvimento de uma consciência construída culturalmente.

Certo

Errado

Questão

Q57226•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

Certo

Errado

Questão

Q57227•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
CESPE CEBRASPE

Certo

Errado

Q57218•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

Q57219•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

Q57220•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

Q57221•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

Q57222•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

Q57223•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

Q57224•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

Q57225•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

Q57226•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

Q57227•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

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Q57219•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

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Q57221•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

Q57222•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

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Q57225•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

Q57226•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

Q57227•Pedagogia•Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•CESPE CEBRASPE

Q57218•
Pedagogia•
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Q57219•
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Q57220•
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Q57221•
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Q57222•
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Q57223•
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Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
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Q57224•
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Q57225•
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Q57226•
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Q57227•
Pedagogia•
Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
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Q57218•
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Vygotsky e a Teoria Histórico Cultural•
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Q57219•
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Q57220•
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Q57221•
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Q57222•
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CESPE CEBRASPE

Q57223•
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Q57224•
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Q57225•
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Q57226•
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Q57227•
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