Simulado: Professor de Educação Infantil - Pedagogia

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Q7142 • Pedagogia • CONSULPLAN • Prefeitura de Congonhas MG • Professor de Educação Infantil

A Proposta Pedagógica da Escola é um Projeto de mudança compartilhada que pressupõe:

a) Um movimento de distribuição de tarefas e soluções.
b) Uma ruptura com a rotina e um compromisso com a modernidade
c) Compreensão do sentido da vida.
d) Compreensão de um repertório já obsoleto de planos de aula.
e) Realização de atividades variadas.

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Q7143 • Pedagogia • CONSULPLAN • Prefeitura de Congonhas MG • Professor de Educação Infantil

“Refletir com o professor sobre o que escrevem, representa para as crianças um grande avanço. É um momento especial onde os alunos comparam seus escritos, refazem, tiram dúvidas etc.” Com base nessa citação, é fundamental que o professor, ao iniciar o processo de alfabetização e letramento com sua turma, faça:

a) Um ditado para verificar o que as crianças sabem.
b) Uma sondagem da turma para identificar quais hipóteses sobre a língua as crianças têm.
c) A escolha de palavras simples, com sílabas diretas e dite para as crianças escreverem.
d) Uma escrita coletiva com as crianças.
e) Uma ficha com o nome das crianças e ordene que elas façam a cópia.

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Q7144 • Pedagogia • CONSULPLAN • Prefeitura de Congonhas MG • Professor de Educação Infantil

Conhecendo melhor a situação de cada aluno, o professor poderá:

I. Pensar melhor como será a rotina do bimestre.

II. Pensar melhor sobre quais intervenções deve fazer para ajudar os alunos a progredirem.

III. Ajudar as crianças a entender a lógica do sistema educacional.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s):

a) I
b) II
c) III
d) I, III
e) I, II

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Q7145 • Pedagogia • CONSULPLAN • Prefeitura de Congonhas MG • Professor de Educação Infantil

“Colocar as crianças em grupo á uma estratégia importante na aprendizagem, pois a troca de conhecimentos leva à reflexão.” Acerca disso, marque a alternativa correta:

a) As crianças reunidas em grupos de trabalho falam, conversam, debatem, trocam ideias e aprendem.
b) Em grupos, todos falam ao mesmo tempo, mas não aprendem.
c) Hoje a indisciplina não importa tanto.
d) Em grupos de trabalho, um ou dois fazem e os outros conversam.
e) Os grupos ao se reunirem escolhem seus próprios amigos e rechaçam os outros.

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Q7146 • Pedagogia • CONSULPLAN • Prefeitura de Congonhas MG • Professor de Educação Infantil

Avaliar significa, EXCETO:

a) Um método de coleta e de processamento dos dados necessários a melhoria da aprendizagem do aluno.
b) Excluir uma grande variedade de dados, pois nesse caso é desnecessário.
c) Sistema de controle inflexível que precisa ser adotado pela equipe pedagógica da escola.
d) Um instrumento quantitativo para medir os conteúdos trabalhados.
e) Esclarecer metas e objetivos institucionais.

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Q7147 • Pedagogia • CONSULPLAN • Prefeitura de Congonhas MG • Professor de Educação Infantil

São características da avaliação, EXCETO:

a) Orientação, ordenamento.
b) Visão integral das dimensões do comportamento do aluno como um todo.
c) Medir, descrever um fenômeno do ponto de vista quantitativo.
d) Processo contínuo e sistemático.
e) Funcionalidade, porque se realiza em função dos objetivos.

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Q7148 • Pedagogia • CONSULPLAN • Prefeitura de Congonhas MG • Professor de Educação Infantil

Como educadores mediadores das experiências dos alunos com a interlocução literária, devemos:

a) Dar vez e voz aos alunos mais experientes.
b) Ampliar nosso espaço na busca de informações generalizadas.
c) Lembrar que a língua é um todo homogêneo.
d) Propiciar aos alunos a interlocução com o discurso literário.
e) Ensinar e aprender de forma estética.

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Q7149 • Pedagogia • CONSULPLAN • Prefeitura de Congonhas MG • Professor de Educação Infantil

Em se tratando da Língua Portuguesa, podemos afirmar que:

a) Só compreendemos as regras do jogo discursivo quando observamos a língua viva, em funcionamento, em comunicação.
b) É fundamental ressaltar o estudo da forma em detrimento do sentido.
c) É preciso que o aluno entenda que ela é um sistema que não se modifica pela ação dos falantes nos processos de interlocução.
d) A língua é estruturada, plástica e imaleável.
e) A língua é uma estrutura fechada em si mesma.

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Q7150 • Pedagogia • CONSULPLAN • Prefeitura de Congonhas MG • Professor de Educação Infantil

A inclusão é um desafio que implica mudar a vida como um todo. Isso significa que, EXCETO:

a) O Projeto Político Pedagógico deverá contemplar esse assunto de forma clara, objetiva com acolhimento.
b) Valorizar as peculiaridades de cada aluno.
c) Atender a todos na escola.
d) Tal qual um caleidoscópio, cada vez mais professores estão percebendo que as diferenças não só devem ser aceitas, mas também acolhidas.
e) Admitir a matrícula dos meninos e das meninas portadoras de necessidades especiais já basta para uma boa escola.

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Q7151 • Pedagogia • CONSULPLAN • Prefeitura de Congonhas MG • Professor de Educação Infantil

“Todas as crianças precisam de oportunidades para pôr em jogo o que sabem para se aproximar pouco a pouco desse objeto importante da cultura que é a escrita.”

Tendo como parâmetro tal citação, é INCORRETO afirmar:

a) As crianças elaboram verdadeiras “teorias” explicativas na tentativa de compreender o funcionamento da escrita.
b) O desafio do professor é propor atividades que não sejam tão fáceis a ponto das crianças não aprenderem rápido.
c) O desafio do professor é propor atividades em que as crianças pensem, reflitam, analisem e as resolvam.
d) Não se aprende a ler e a escrever através da memorização, mas com reflexão sobre a lógica da linguagem.
e) É fundamental fazer uma sondagem da aprendizagem dos alunos individualmente.

Professor de Educação Infantil - Pedagogia - Congonhas MG 2010 1

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