Fonoaudiologia - Fonoaudiólogo - EBSERH - CESPE

No que se refere às fases da deglutição e aos mecanismos neuromotores envolvidos nesse processo, julgue os itens subsecutivos. Na fase esofageana, a abertura do esfíncter superior do esôfago, constituído principalmente por fibras do músculo cricofaríngeo, é possível devido à anteriorização e elevação do hioide, que traciona a laringe, reduzindo a pressão de repouso do esfíncter superior.

No que diz respeito ao processamento auditivo, julgue os itens seguintes. Um distúrbio do processamento auditivo pode piorar em ambiente acústico desfavorável e interfere nas habilidades escolares.

Comprometimentos que vão desde os órgãos periféricos da audição e fonação até o sistema nervoso central acarretam diferentes distúrbios na linguagem e na comunicação do indivíduo. A respeito desse assunto, julgue os próximos itens. Disfemia é um distúrbio na fluência da fala que se manifesta por uma interrupção do ritmo da expressão verbal de forma mais ou menos brusca.

Acerca da avaliação do equilíbrio corporal, julgue os itens subsecutivos. O nistagmo optocinético invertido pode ocorrer em pacientes com nistagmo congênito.

Um dos recursos terapêuticos atuais para a reabilitação da deficiência auditiva é o implante coclear, um dispositivo que estimula diretamente as células ganglionares do nervo auditivo, possibilitando a sensação de audição. No que concerne ao implante coclear, julgue os itens a seguir. O processador de fala do implante coclear analisa continuamente o sinal de fala e dos sons ambientais, proporcionando a codificação desses sons, preservando as características importantes do espectro e da informação temporal dos sons da fala.

A propósito dos achados obtidos na avaliação eletrofisiológica da audição, por meio das emissões otoacústicas, julgue os itens a seguir. As emissões otoacústicas permitem estimar o grau e a configuração da perda auditiva em triagem auditiva neonatal.

Julgue os itens subsequentes, no que se refere à atuação fonoaudiológica nos transtornos de linguagem. Todo processo de terapia de linguagem com crianças do espectro autístico caracteriza-se pela complexidade e pela necessidade de articulação constante entre a consideração da subjetividade e a objetivação dos elementos da comunicação.

No que se refere às fases da deglutição e aos mecanismos neuromotores envolvidos nesse processo, julgue os itens subsecutivos. O ato da deglutição acontece sempre em uma fase expiratória; segue-se durante um período de pausa apneica, e a respiração é reiniciada, ainda em uma fase expiratória, cuja função é fazer o clearance de eventuais partículas alimentares que possam estar depositadas em região supraglótica ou no plano glótico.

Acerca da avaliação do equilíbrio corporal, julgue os itens subsecutivos. A prova calórica avalia cada labirinto separadamente e permite reconhecer o lado acometido, porém não permite caracterizar a intensidade da lesão vestibular.

Um dos recursos terapêuticos atuais para a reabilitação da deficiência auditiva é o implante coclear, um dispositivo que estimula diretamente as células ganglionares do nervo auditivo, possibilitando a sensação de audição. No que concerne ao implante coclear, julgue os itens a seguir. O implante coclear é constituído de componentes internos — que são inseridos cirurgicamente — e externos — que incluem a antena, os cabos de transmissão e o processador de fala.

Acerca da avaliação do equilíbrio corporal, julgue os itens subsecutivos. O estímulo calórico produz uma corrente perilinfática na direção da ampola do canal lateral excitado — prova quente — ou na direção oposta — prova fria —, flexionando as células sensoriais da crista ampular e desencadeando o reflexo vestíbulo-ocular (RVO).

A propósito dos achados obtidos na avaliação eletrofisiológica da audição, por meio das emissões otoacústicas, julgue os itens a seguir. As emissões otoacústicas contribuem para o diagnóstico diferencial das alterações auditivas de origem coclear e retrococlear, possibilitando a medição dos limiares auditivos e a identificação das neuropatias.

Julgue os próximos itens, acerca dos protocolos de avaliação para disfagia, que visam padronizar e garantir a qualidade do atendimento fonoaudiológico, a fim de propiciar o retorno seguro da alimentação por via oral. O protocolo de avaliação do risco para disfagia visa auxiliar o fonoaudiólogo a identificar e interpretar as alterações na dinâmica da deglutição, caracterizar os sinais clínicos sugestivos de penetração laríngea ou aspiração laringotraqueal, definir pontualmente a gravidade da disfagia e estabelecer condutas a partir dos resultados da avaliação.

Julgue os itens subsequentes, no que se refere à atuação fonoaudiológica nos transtornos de linguagem. No paralítico cerebral, o desenvolvimento fonológico não apresentará atrasos quando comparado com as crianças que não têm problemas motores e seguirão as etapas do desenvolvimento normal.

Acerca da avaliação do equilíbrio corporal, julgue os itens subsecutivos. A posturografia estática e a dinâmica permitem a caracterização do estado funcional do sistema vestibuloespinhal; são indicadas para pacientes com tontura, desequilíbrio e quedas, e são úteis para monitorar a evolução do tratamento das vestibulopatias.

Julgue os itens seguintes, a respeito das alterações vocais encontradas rotineiramente na prática clínica do fonoaudiólogo. Os cistos vocais, desenvolvidos pelo trauma mecânico causado pelo atrito de uma prega vocal contra a outra, são bilaterais.

Acerca da avaliação do equilíbrio corporal, julgue os itens subsecutivos. Lesão do sistema nervoso central pode revelar alterações patognomônicas à prova calórica, como a presença de efeito inibidor da fixação ocular nas lesões de fossa posterior, que envolve o cerebelo.

Julgue os itens a seguir, com relação à atuação do fonoaudiólogo na prática da amamentação. Em relação à anatomia do recém-nascido, sua maxila, até os três meses de idade, é pequena e retraída, e sua cavidade oral é pequena, de forma que a língua ocupa praticamente todo o espaço existente na cavidade oral.

Comprometimentos que vão desde os órgãos periféricos da audição e fonação até o sistema nervoso central acarretam diferentes distúrbios na linguagem e na comunicação do indivíduo. A respeito desse assunto, julgue os próximos itens. O atraso de linguagem é um distúrbio da expressão da fala devido a alterações anatômicas dos órgãos fonoarticulatórios.