Sobre o trabalho do Assistente Social no combate ao preconceito contra pessoa com deficiência, assinale a opção que, segundo o CFESS (2019), apresenta seus pontos centrais. A) A construção de ações intersetoriais nas e entre as unidades de atendimentos nas políticas sociais da seguridade social visando às pessoas com deficiência. / A viabilização do acesso a produtos, tecnologias, serviços básicos e de apoio e cuidado que minimizam as barreiras de participação social. B) As barreiras atitudinais que reproduzem e acentuam as desigualdades que atravessam diversas dimensões da vida das pessoas com deficiência. / A não reprodução de preconceitos que está presente no projeto ético-político profissional. C) O processo de trabalho de assistentes sociais nas políticas sociais. / As articulações com entidades e movimentos socias de luta por direitos e pela superação das relações sociais calcadas na exploração dos homens. D) O enfrentamento das inúmeras interdições judiciais para pagamento de benefícios de transferência de renda. / A inclusão educacional no enfrentamento de salas/entidades especiais na educação. E) A relação direta com a questão social e a desigualdade social inerente ao modo de produção capitalista. / A importância de reflexões críticas acerca da direção sociopolítica do trabalho profissional no cotidiano.

E) A relação direta com a questão social e a desigualdade social inerente ao modo de produção capitalista. / A importância de reflexões críticas acerca da direção sociopolítica do trabalho profissional no cotidiano.

Questões Serviço Social

Sobre o trabalho do Assistente Social no combate ao preconceito contra pessoa com defic...

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1Q1001278 | Serviço Social, Serviço Social, EBSERH, FGV, 2024

Sobre o trabalho do Assistente Social no combate ao preconceito contra pessoa com deficiência, assinale a opção que, segundo o CFESS (2019), apresenta seus pontos centrais.

✂️ a) A construção de ações intersetoriais nas e entre as unidades de atendimentos nas políticas sociais da seguridade social visando às pessoas com deficiência. / A viabilização do acesso a produtos, tecnologias, serviços básicos e de apoio e cuidado que minimizam as barreiras de participação social.
✂️ b) As barreiras atitudinais que reproduzem e acentuam as desigualdades que atravessam diversas dimensões da vida das pessoas com deficiência. / A não reprodução de preconceitos que está presente no projeto ético-político profissional.
✂️ c) O processo de trabalho de assistentes sociais nas políticas sociais. / As articulações com entidades e movimentos socias de luta por direitos e pela superação das relações sociais calcadas na exploração dos homens.
✂️ d) O enfrentamento das inúmeras interdições judiciais para pagamento de benefícios de transferência de renda. / A inclusão educacional no enfrentamento de salas/entidades especiais na educação.
✂️ e) A relação direta com a questão social e a desigualdade social inerente ao modo de produção capitalista. / A importância de reflexões críticas acerca da direção sociopolítica do trabalho profissional no cotidiano.