O termo “retardo mental” ganhou conotação pejorativa na referência a condição de algumas crianças e foi substituído por Deficiência Intelectual (DI) no DSM-V, ou por transtorno do desenvolvimento intelectual na CID 11. Assinale a opção que apresenta os pilares do seu diagnóstico. A) Os prejuízos intelectuais, adaptativos e criativos, que ocorrem antes dos 18 anos. B) As limitações nas habilidades cognitivas e o prejuízo intelectual, que ocorrem antes dos 18 anos. C) Os transtornos de aprendizagem e do desenvolvimento da linguagem, que ocorrem antes dos 18 anos. D) Os problemas no desenvolvimento da linguagem, associados a problemas no funcionamento social, que ocorrem antes dos 18 anos. E) As limitações nas habilidades cognitivas e os prejuízos intelectuais, adaptativos e criativos, associados a problemas no funcionamento social, que ocorrem antes dos 18 anos.

E) As limitações nas habilidades cognitivas e os prejuízos intelectuais, adaptativos e criativos, associados a problemas no funcionamento social, que ocorrem antes dos 18 anos.

Questões Psicologia

O termo “retardo mental” ganhou conotação pejorativa na referência a condição de alguma...

Responda: O termo “retardo mental” ganhou conotação pejorativa na referência a condição de algumas crianças e foi substituído por Deficiência Intelectual (DI) no DSM-V, ou por transtorno do desenvolvimento i...

1Q1001455 | Psicologia, Psicologia, EBSERH, FGV, 2024

O termo “retardo mental” ganhou conotação pejorativa na referência a condição de algumas crianças e foi substituído por Deficiência Intelectual (DI) no DSM-V, ou por transtorno do desenvolvimento intelectual na CID 11.
Assinale a opção que apresenta os pilares do seu diagnóstico.

✂️ a) Os prejuízos intelectuais, adaptativos e criativos, que ocorrem antes dos 18 anos.
✂️ b) As limitações nas habilidades cognitivas e o prejuízo intelectual, que ocorrem antes dos 18 anos.
✂️ c) Os transtornos de aprendizagem e do desenvolvimento da linguagem, que ocorrem antes dos 18 anos.
✂️ d) Os problemas no desenvolvimento da linguagem, associados a problemas no funcionamento social, que ocorrem antes dos 18 anos.
✂️ e) As limitações nas habilidades cognitivas e os prejuízos intelectuais, adaptativos e criativos, associados a problemas no funcionamento social, que ocorrem antes dos 18 anos.