um termo que designa o ensino e o aprendizado de uma tecnologia de representação da linguagem humana, a escrita alfabético-ortográfica.

o conjunto de conhecimentos, atitudes e capacidades envolvidos no uso da língua em práticas sociais e necessários para uma participação ativa e competente na cultura escrita.

um processo que envolve um conjunto de conhecimentos e procedimentos relacionados exclusivamente ao funcionamento das capacidades motoras para manipular os instrumentos e equipamentos de escrita.

um processo que deve ser dissociado do letramento.