Em seu livro Educação corporativa: fundamentos, evolução e
implantação, Marisa Eboli apresenta os sete princípios de sucesso
para a educação corporativa.
A seguir, são listados quatro desses princípios. Relacione cada
princípio com seu exemplo adequado.
1. Sustentabilidade.
2. Disponibilidade.
3. Perpetuidade.
4. Conectividade.
( ) Implantação de programas de capacitação que gerem
inovação contínua e resultados duradouros para o
crescimento da organização.
( ) Desenvolvimento de redes de aprendizagem que promovam a
troca de conhecimentos entre diferentes áreas da organização
e com parceiros externos.
( ) Oferecimento de materiais de estudo e recursos educacionais
impressos que sejam facilmente acessíveis em diferentes
locais da organização.
( ) Criação de programas de treinamento que preservem e
transmitam a cultura organizacional e o conhecimento
acumulado da empresa.
A relação correta, na ordem apresentada, é a
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A equiparação da liderança ao poder hierárquico também revela
premissas sobre a natureza e a forma de nossas organizações que
estão se tornando rapidamente obsoletas. Tal vínculo certamente
não consegue refletir a estrutura descentralizada e orgânica da
organização voltada para o conhecimento. “Os conhecimentos”
existentes nas atuais organizações, para que atuem de modo
produtivo, são, por definição, largamente distribuídos. Podem ser
encontrados não apenas entre as pessoas da cúpula, mas também
entre aqueles que constituem o que na era industrial chamávamos
de operariado.
Adaptado de HELGESEN, Sally. “Liderando pela base”.
In: O líder do futuro. São Paulo: Futura, 1996.
De acordo com o texto, a característica que viria a se tornar
obsoleta nas organizações é
✂️ A) a liderança, enquanto prática de influência e orientação para
alcançar objetivos coletivos dentro da organização.
✂️ B) a autonomia, que valoriza a capacidade dos indivíduos de
tomarem decisões de forma independente.
✂️ C) a flexibilidade, que permite adaptação rápida a mudanças e
favorece configurações organizacionais dinâmicas.
✂️ D) a organização por cargos, que define o valor do profissional
principalmente pelo seu título formal na hierarquia.
✂️ E) a verticalidade, que pressupõe estruturas rígidas com decisões
concentradas em certos níveis hierárquicos.
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A educação corporativa e a educação regular, apesar das
características em comum, operam a partir de parâmetros
distintos. Não por acaso, o surgimento da primeira responde à
percepção de uma insuficiência da segunda para suprir às
demandas do mundo do trabalho.
Considerando essa diferença, assinale a opção que indica uma
característica distintiva da educação corporativa.
✂️ A) O aprendizado ao longo da vida, voltado para o
desenvolvimento constante de competências e de adaptação.
✂️ B) A cidadania, que busca formar indivíduos críticos e ativamente
engajados na participação coletiva.
✂️ C) A preparação para o trabalho, visando a capacitação do
indivíduo para o exercício de atividades profissionais.
✂️ D) A didática, aplicada para estruturar o processo de ensino-aprendizagem, utilizando estratégias pedagógicas.
✂️ E) O projeto de vida, que orienta o processo para a construção
integral do indivíduo e promove as escolhas pessoais.
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