A gestão da educação com justiça social propõe uma resistência ativa para uma agenda democrática. Qual é a principal razão para essa abordagem? A) Para reafirmar a gestão da educação na razão gestora do Estado, administrando os oprimidos nas relações políticas de poder. B) Para aumentar o financiamento público para a educação. C) Para reformular e trocar a gestão da educação na razão gestora do Estado, administrando os oprimidos nas relações políticas de poder. D) Para implementar novas tecnologias educacionais para administrar os oprimidos nas relações políticas de poder.

A) Para reafirmar a gestão da educação na razão gestora do Estado, administrando os oprimidos nas relações políticas de poder.

A gestão da educação com justiça social propõe uma resistência ativa para uma agenda de...

A gestão da educação com justiça social propõe uma resistência ativa para uma agenda democrática. Qual é a principal razão para essa abordagem?

✂️ a) Para reafirmar a gestão da educação na razão gestora do Estado, administrando os oprimidos nas relações políticas de poder.
✂️ b) Para aumentar o financiamento público para a educação.
✂️ c) Para reformular e trocar a gestão da educação na razão gestora do Estado, administrando os oprimidos nas relações políticas de poder.
✂️ d) Para implementar novas tecnologias educacionais para administrar os oprimidos nas relações políticas de poder.