Texto associado. Texto para a três questão.
Transfobia na escola
Você assumiu a turma do nono ano após o afastamento do professor anterior, em decorrência de um incidente grave de transfobia. A circunstância referiu-se ao docente e a uma aluna trans, a qual foi reiteradamente designada pelo nome de registro durante os momentos em que o professor se dirigia a ela, como na chamada e na entrega de tarefas. A estudante havia requisitado ser abordada pelo nome social, em conformidade com a política de respeito à diversidade da escola. Em virtude da circunstância, a estudante e seus responsáveis registraram um boletim de ocorrência e comunicaram a situação à equipe pedagógica, que prontamente ofereceu acolhimento à aluna e se comprometeu a implementar ações de combate à transfobia e ao preconceito na comunidade escolar.
Dada a gravidade e a complexidade do assunto, pressupõe-se que o novo docente possua compreensão da legislação educacional que trata dos direitos dos estudantes e das obrigações do professor, o que se revelará essencial para o êxito das medidas de enfrentamento.
No âmbito das sugestões para o combate à transfobia
apresentadas, após consultar a comunidade escolar, decidiu-se
pintar um mural na entrada da instituição com a mensagem:
“Você, independente do gênero, têm direito à educação, e nessa
escola vamos assegurar igualdade de condições você chegar e
ficar aqui, e você será respeitad@”. Considere as oito dimensões
de conhecimento descrita na Base Nacional Comum Curricular e
indique a alternativa que se refere a ideia quanto a importância
de respeito às diferenças e no combate aos preconceitos de
qualquer natureza:
✂️ a) experimentação. ✂️ b) construção de valores. ✂️ c) reflexão sobre a ação. ✂️ d) uso e apropriação. ✂️ e) protagonismo comunitário.