A história dos intérpretes educacionais registra que, muitos deles, inicialmente, vinham de ambientes religiosos variados, o que exigia um processo de desconstrução, que consistia em: A) abordar assuntos religiosos apenas nos momentos de intervalo dentro do ambiente escolar onde atua B) explicar com clareza sobre suas convicções religiosas para a equipe gestora, professores e alunos da escola C) ajudar o surdo a conseguir tudo o que precisa em todos os âmbitos da sua vida, dentro e fora do contexto escolar D) saber diferenciar os espaços e suas respectivas atuações, tratando o aluno surdo como um cliente que recebe um serviço

D) saber diferenciar os espaços e suas respectivas atuações, tratando o aluno surdo como um cliente que recebe um serviço

Questões Libras Educação dos Surdos

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1Q1013137 | Libras, Educação dos Surdos, Intérprete de Libras, Prefeitura de Cuiabá MT, SELECON, 2019

A história dos intérpretes educacionais registra que, muitos deles, inicialmente, vinham de ambientes religiosos variados, o que exigia um processo de desconstrução, que consistia em:

✂️ a) abordar assuntos religiosos apenas nos momentos de intervalo dentro do ambiente escolar onde atua
✂️ b) explicar com clareza sobre suas convicções religiosas para a equipe gestora, professores e alunos da escola
✂️ c) ajudar o surdo a conseguir tudo o que precisa em todos os âmbitos da sua vida, dentro e fora do contexto escolar
✂️ d) saber diferenciar os espaços e suas respectivas atuações, tratando o aluno surdo como um cliente que recebe um serviço