“O objetivo de uma escola infantil para todos os surdos deve ser o primeiro a ser demandado, pois está em jogo a própria humanidade da pessoa que ele virá a ser.” (Stumpf, 2008, p, 440). A autora apresenta em sua pesquisa que os objetivos das primeiras aprendizagens devem abarcar 5 domínios, sendo eles: A) oralização, sinalização, expressão corporal, compreensão do corpo e articulação. B) transmissão de uma língua natural, construção de uma identidade responsável capaz de viver em sociedade, desenvolvimento da curiosidade em relação ao mundo que a rodeia, desenvolvimento da imaginação e desenvolvimento da psicomotricidade. C) equilíbrio, lateralidade, compreensão do corpo, imaginação e configuração de mão. D) internalização de conceitos abstratos, direção e sentido, noções de proporção, compreensão do espaço e oralização. E) equilíbrio, lateralidade e expressão corporal.

B) transmissão de uma língua natural, construção de uma identidade responsável capaz de viver em sociedade, desenvolvimento da curiosidade em relação ao mundo que a rodeia, desenvolvimento da imaginação e desenvolvimento da psicomotricidade.

Questões Libras Educação dos Surdos

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1Q1013272 | Libras, Educação dos Surdos, Educação Especial Libras, Prefeitura de Vila Velha ES, IBADE, 2020

“O objetivo de uma escola infantil para todos os surdos deve ser o primeiro a ser demandado, pois está em jogo a própria humanidade da pessoa que ele virá a ser.” (Stumpf, 2008, p, 440). A autora apresenta em sua pesquisa que os objetivos das primeiras aprendizagens devem abarcar 5 domínios, sendo eles:

✂️ a) oralização, sinalização, expressão corporal, compreensão do corpo e articulação.
✂️ b) transmissão de uma língua natural, construção de uma identidade responsável capaz de viver em sociedade, desenvolvimento da curiosidade em relação ao mundo que a rodeia, desenvolvimento da imaginação e desenvolvimento da psicomotricidade.
✂️ c) equilíbrio, lateralidade, compreensão do corpo, imaginação e configuração de mão.
✂️ d) internalização de conceitos abstratos, direção e sentido, noções de proporção, compreensão do espaço e oralização.
✂️ e) equilíbrio, lateralidade e expressão corporal.