No ensino de estudantes surdos, os recursos visuais
assumem papel central por se alinharem à experiência
visual e à forma de acesso à informação desses alunos.
Acerca da comunicação visual no processo educacional,
registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas:
(__) O uso de imagens, esquemas e vídeos legendados
favorece a compreensão de conteúdos por estudantes
surdos.
(__) O aluno surdo consegue acompanhar ao mesmotempo a fala do professor e a sinalização do intérprete,
sem prejuízo da atenção visual.
(__) A organização visual do ambiente é irrelevante para
a aprendizagem do aluno surdo, desde que haja
intérprete em sala.
(__) A antecipação de materiais visuais ao intérprete e
ao aluno contribui para a mediação e a compreensão
dos conteúdos.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA, de cima para baixo:
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