O Decreto no 5.626/2005 (BRASIL, 2005), que regulamenta a Lei no 10.436, de 24 de abril de 2002, propõe o ensino de Libras e o ensino da modalidade escrita da língua portuguesa, como segunda língua para alunos surdos. O Decreto no 7.611/2011 propõe promover um conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucional e continuamente no AEE (Atendimento Educacional Especializado). Se uma criança surda chega à escola sem saber Libras a escola deve (assinale a alternativa correta): Marque a única sequência correta: A) promover o ensino de Libras pelo tradutor/interprete de Libras, em uma perspectiva dialógica, funcional e instrumental no AEE (Atendimento Educacional Especializado) realizado dentro da sala de aula ou em salas especiais. B) Promover o ensino de Libras por meio do professor de Libras, em uma perspectiva dialógica, funcional e instrumental, como atividades no AEE (Atendimento Educacional Especializado), no mesmo turno da escolarização, porém, em salas especiais. C) Encaminhar para o AEE (Atendimento Educacional Especializado) e também para salas de recursos, para o aprendizado da Libras com o professor bilingue em uma perspectiva dialógica, funcional e instrumental, em turno distinto ao da escolarização. D) Encaminhar para o AEE (Atendimento Educacional Especializado), para o aprendizado da Libras por meio do tradutor/intérprete em uma perspectiva dialógica, funcional e instrumental, em turno distinto ao da escolarização.

C) Encaminhar para o AEE (Atendimento Educacional Especializado) e também para salas de recursos, para o aprendizado da Libras com o professor bilingue em uma perspectiva dialógica, funcional e instrumental, em turno distinto ao da escolarização.

Questões Libras Educação dos Surdos

O Decreto no 5.626/2005 (BRASIL, 2005), que regulamenta a Lei no 10.436, de 24 de abril...

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1Q1013923 | Libras, Educação dos Surdos, Libras, Prefeitura de Piracanjuba GO, Aroeira, 2023

O Decreto no 5.626/2005 (BRASIL, 2005), que regulamenta a Lei no 10.436, de 24 de abril de 2002, propõe o ensino de Libras e o ensino da modalidade escrita da língua portuguesa, como segunda língua para alunos surdos. O Decreto no 7.611/2011 propõe promover um conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucional e continuamente no AEE (Atendimento Educacional Especializado). Se uma criança surda chega à escola sem saber Libras a escola deve (assinale a alternativa correta):

Marque a única sequência correta:

✂️ a) promover o ensino de Libras pelo tradutor/interprete de Libras, em uma perspectiva dialógica, funcional e instrumental no AEE (Atendimento Educacional Especializado) realizado dentro da sala de aula ou em salas especiais.
✂️ b) Promover o ensino de Libras por meio do professor de Libras, em uma perspectiva dialógica, funcional e instrumental, como atividades no AEE (Atendimento Educacional Especializado), no mesmo turno da escolarização, porém, em salas especiais.
✂️ c) Encaminhar para o AEE (Atendimento Educacional Especializado) e também para salas de recursos, para o aprendizado da Libras com o professor bilingue em uma perspectiva dialógica, funcional e instrumental, em turno distinto ao da escolarização.
✂️ d) Encaminhar para o AEE (Atendimento Educacional Especializado), para o aprendizado da Libras por meio do tradutor/intérprete em uma perspectiva dialógica, funcional e instrumental, em turno distinto ao da escolarização.