Ao analisar a política linguística pensada no percurso histórico da educação de surdos, é possível refletir acerca dos avanços e dificuldades no processo de escolarização (pretendido) bilíngue de surdos no contexto da educação (dita) inclusiva. Com base na legislação brasileira referente à Libras, à educação e à acessibilidade para surdos, assinale a alternativa correta. A) A Lei nº 10.436/2002 reconhece a Libras como meio legal de comunicação e expressão, mas não estabelece diretrizes específicas para sua promoção na educação. B) A Lei nº 13.146/2015, conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, não aborda a questão específica da acessibilidade para surdos. C) O Decreto nº 5.626/2005 regulamenta a Lei de Libras (Lei nº 10.436/2002) e estabelece diretrizes para a inclusão de surdos na educação básica, garantindo o ensino bilíngue. D) A Libras é reconhecida apenas como uma língua complementar, relevante, mas sem valor legal na comunicação entre surdos e ouvintes. E) A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, incorporada ao ordenamento jurídico brasileiro, não abrange os direitos específicos dos surdos.

C) O Decreto nº 5.626/2005 regulamenta a Lei de Libras (Lei nº 10.436/2002) e estabelece diretrizes para a inclusão de surdos na educação básica, garantindo o ensino bilíngue.

Questões Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais

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1Q1014087 | Libras, Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais, Professor de Libras, Prefeitura de Capivari do Sul RS, FUNDATEC, 2024

Ao analisar a política linguística pensada no percurso histórico da educação de surdos, é possível refletir acerca dos avanços e dificuldades no processo de escolarização (pretendido) bilíngue de surdos no contexto da educação (dita) inclusiva. Com base na legislação brasileira referente à Libras, à educação e à acessibilidade para surdos, assinale a alternativa correta.

✂️ a) A Lei nº 10.436/2002 reconhece a Libras como meio legal de comunicação e expressão, mas não estabelece diretrizes específicas para sua promoção na educação.
✂️ b) A Lei nº 13.146/2015, conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, não aborda a questão específica da acessibilidade para surdos.
✂️ c) O Decreto nº 5.626/2005 regulamenta a Lei de Libras (Lei nº 10.436/2002) e estabelece diretrizes para a inclusão de surdos na educação básica, garantindo o ensino bilíngue.
✂️ d) A Libras é reconhecida apenas como uma língua complementar, relevante, mas sem valor legal na comunicação entre surdos e ouvintes.
✂️ e) A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, incorporada ao ordenamento jurídico brasileiro, não abrange os direitos específicos dos surdos.