De acordo com o Decreto nº 5.626/05, as instituições federais de ensino devem, obrigatoriamente, assegurar às pessoas surdas acesso à comunicação, à informação e à educação nos processos seletivos, nas atividades e nos conteúdos curriculares desenvolvidos em todos os níveis, etapas e modalidades de educação. Dessa forma, para garantir o atendimento educacional especializado, as instituições federais de ensino devem A) apoiar, na comunidade escolar, o uso e a difusão de Libras entre professores, alunos, funcionários, direção da escola e familiares, inclusive por meio da oferta de cursos. B) ofertar, obrigatoriamente, desde o ensino fundamental, o ensino da Libras como primeira língua e da Língua Portuguesa, como segunda língua para alunos surdos. C) garantir o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos surdos nas salas de aula e nas salas de recursos, em mesmo turno. D) adotar mecanismos de avaliação coerentes com o aprendizado de segunda língua na correção das provas escritas, valorizando o aspecto gramatical e formal da Língua Portuguesa.

A) apoiar, na comunidade escolar, o uso e a difusão de Libras entre professores, alunos, funcionários, direção da escola e familiares, inclusive por meio da oferta de cursos.

Questões Libras Educação dos Surdos

De acordo com o Decreto nº 5.626/05, as instituições federais de ensino devem, obrigato...

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1Q1014589 | Libras, Educação dos Surdos, Professor Intérprete de Libras, Prefeitura de Natal RN, COMPERVE UFRN, 2025

De acordo com o Decreto nº 5.626/05, as instituições federais de ensino devem, obrigatoriamente, assegurar às pessoas surdas acesso à comunicação, à informação e à educação nos processos seletivos, nas atividades e nos conteúdos curriculares desenvolvidos em todos os níveis, etapas e modalidades de educação. Dessa forma, para garantir o atendimento educacional especializado, as instituições federais de ensino devem

✂️ a) apoiar, na comunidade escolar, o uso e a difusão de Libras entre professores, alunos, funcionários, direção da escola e familiares, inclusive por meio da oferta de cursos.
✂️ b) ofertar, obrigatoriamente, desde o ensino fundamental, o ensino da Libras como primeira língua e da Língua Portuguesa, como segunda língua para alunos surdos.
✂️ c) garantir o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos surdos nas salas de aula e nas salas de recursos, em mesmo turno.
✂️ d) adotar mecanismos de avaliação coerentes com o aprendizado de segunda língua na correção das provas escritas, valorizando o aspecto gramatical e formal da Língua Portuguesa.