O intérprete educacional (IE) constitui a maioria dos profissionais que atuam nas escolas inclusivas brasileiras. O código de ética não prevê premissas específicas de orientação prática e formativa para atuação nesse contexto. Assim, os desafios enfrentados por esses profissionais A) devem ser remetidos ao conselho de ética das associações dos intérpretes de libras para análise e juízo. B) decorrem da falta de ética dos alunos surdos que remetem perguntas ao professor por meio do intérprete. C) provocam problemas de ordem ética que surgem em função do tipo de intermediação em sala de aula. D) servem de base para a equipe pedagógica da instituição realizar reuniões buscando definir seu papel.

C) provocam problemas de ordem ética que surgem em função do tipo de intermediação em sala de aula.

Questões Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais

O intérprete educacional (IE) constitui a maioria dos profissionais que atuam nas escol...

Responda: O intérprete educacional (IE) constitui a maioria dos profissionais que atuam nas escolas inclusivas brasileiras. O código de ética não prevê premissas específicas de orientação prática e formativa...

1Q1014882 | Libras, Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais, Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais, IF Goiano, IV UFG, 2019

O intérprete educacional (IE) constitui a maioria dos profissionais que atuam nas escolas inclusivas brasileiras. O código de ética não prevê premissas específicas de orientação prática e formativa para atuação nesse contexto. Assim, os desafios enfrentados por esses profissionais

✂️ a) devem ser remetidos ao conselho de ética das associações dos intérpretes de libras para análise e juízo.
✂️ b) decorrem da falta de ética dos alunos surdos que remetem perguntas ao professor por meio do intérprete.
✂️ c) provocam problemas de ordem ética que surgem em função do tipo de intermediação em sala de aula.
✂️ d) servem de base para a equipe pedagógica da instituição realizar reuniões buscando definir seu papel.