O professor e/ou instrutor de Libras, ao preparar o seu atendimento respeita as especificidades dessa língua, principalmente o estudo dos termos científicos a serem introduzidos pelo conteúdo curricular. Eles procuram os sinais em Libras, investigando em livros e dicionários especializados, internet ou mesmo entrevistando pessoas adultas com surdez. Caso não existam sinais para designar determinados termos científicos, os professores de Libras A) avaliam a criação dos termos científicos em Libras, a partir da estrutura linguística do Português. B) não devem se preocupar, pois se o sinal não existe, não é importante nem para o surdo, nem para a cultura surda. C) avaliam a criação dos termos científicos em Libras, a partir da estrutura linguística da Libras D) reportam o assunto à FENEIS, instituição que será responsável por criar o sinal e transmitir aos demais surdos. E) transferem a responsabilidade de ensinar para o professor desse conteúdo, pois é de responsabilidade dele.

C) avaliam a criação dos termos científicos em Libras, a partir da estrutura linguística da Libras

Questões Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais

O professor e/ou instrutor de Libras, ao preparar o seu atendimento respeita as especif...

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1Q1014940 | Libras, Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais, Instrutor Surdo, Prefeitura de Campinas SP, VUNESP, 2019

O professor e/ou instrutor de Libras, ao preparar o seu atendimento respeita as especificidades dessa língua, principalmente o estudo dos termos científicos a serem introduzidos pelo conteúdo curricular. Eles procuram os sinais em Libras, investigando em livros e dicionários especializados, internet ou mesmo entrevistando pessoas adultas com surdez. Caso não existam sinais para designar determinados termos científicos, os professores de Libras

✂️ a) avaliam a criação dos termos científicos em Libras, a partir da estrutura linguística do Português.
✂️ b) não devem se preocupar, pois se o sinal não existe, não é importante nem para o surdo, nem para a cultura surda.
✂️ c) avaliam a criação dos termos científicos em Libras, a partir da estrutura linguística da Libras
✂️ d) reportam o assunto à FENEIS, instituição que será responsável por criar o sinal e transmitir aos demais surdos.
✂️ e) transferem a responsabilidade de ensinar para o professor desse conteúdo, pois é de responsabilidade dele.