No planejamento de aulas para ensino de Libras como L2 (segunda língua) para alunos ouv...

✂️ a) A exigência de que os alunos aprendam exclusivamente por meio de transcrição escrita dos sinais.

✂️ b) A priorização da memorização de sinais sem contexto comunicacional.

✂️ c) A obrigatoriedade de traduzir frases diretamente do português para Libras sem adaptações.

✂️ d) A necessidade de desenvolver a competência comunicativa dos alunos em Libras, considerando aspectos culturais e gramaticais.

Responda: No planejamento de aulas para ensino de Libras como L2 (segunda língua) para alunos ouvintes, um aspecto essencial a ser considerado pelo professor de Libras é: