Durante uma aula de matemática, um professor utiliza um quadro interativo que não é acessível para alunos surdos. Qual seria a melhor solução para tornar essa tecnologia assistiva mais inclusiva? A) Solicitar que os alunos surdos tragam seus próprios dispositivos de tradução. B) Reduzir a complexidade das aulas para facilitar a compreensão dos alunos surdos. C) Utilizar métodos tradicionais de ensino, como o quadro negro. D) Fornecer materiais impressos com o conteúdo da aula para os alunos surdos. E) Integrar um software de tradução simultânea de texto para Libras no quadro interativo.

E) Integrar um software de tradução simultânea de texto para Libras no quadro interativo.

Durante uma aula de matemática, um professor utiliza um quadro interativo que não é ace...

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1Q1017364 | Libras, Educação dos Surdos, Tradutor Intérprete de LibrasLíngua Portuguesa, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

Durante uma aula de matemática, um professor utiliza um quadro interativo que não é acessível para alunos surdos. Qual seria a melhor solução para tornar essa tecnologia assistiva mais inclusiva?

✂️ a) Solicitar que os alunos surdos tragam seus próprios dispositivos de tradução.
✂️ b) Reduzir a complexidade das aulas para facilitar a compreensão dos alunos surdos.
✂️ c) Utilizar métodos tradicionais de ensino, como o quadro negro.
✂️ d) Fornecer materiais impressos com o conteúdo da aula para os alunos surdos.
✂️ e) Integrar um software de tradução simultânea de texto para Libras no quadro interativo.